小议培养小学生英语阅读习惯及能力

阅读教学是小学英语教学过程中的一个重要板块。然而,在目前的小学英语阅读教学过程中,仍然存在很多突出的问题。将以教科版小学英语教材为例,探讨培养小学生英语阅读习惯以及能力的有效策略。只有教师将这些策略真正落实到阅读课堂活动中,落实到阅读课堂的每一个环节,才能有效提高小学英语阅读教学的效率,并能够培养小学生英语阅读的良好习惯。     

电子白板,提高英语阅读教学的有效性

随着科学技术的不断发展,电子白板成为一种重要的教学工具。电子白板进入课堂,不仅能为小学英语教学增添许多色彩,而且可以在一定程度上帮助教师更好地改进教学方法。英语课堂中,教师可通过"即时批注,留下心得体会""分享资源,碰撞思维火花""开启幕布,引导推测验证""链接拖曳,开展对比类比"等策略,适时应用电子白板,提升英语阅读教学的有效性。     

运用现代教育技术开展小学英语生本阅读教学策略的研究

现代教育技术的应用,已经成为新课堂教学模式下的显著标志。多媒体、电子白板等的普遍运用,为小学英语教学增添了无穷的魅力。成为课堂教学有效生成的催化剂。本文笔者结合小学英语教学实践,对小学英语阅读教学中活用现代教学手段进行了探讨和分析。     

新课标下小学英语阅读教学的课堂转型探讨

本文主要以新课标下小学英语阅读教学的课堂转型为重点进行阐述,首先分析小学英语阅读教学的相关问题与小学英语阅读教学课堂转型的关键点,其次介绍小学英语阅读教学中打造翻转课堂的意义,最后从组织学生课前准备、感悟阅读主题、鼓励学生阅读之中合作、突破阅读学习难题、阅读之后沟通、延伸阅读课堂的深度和广度、阅读之后翻转,及时实现查缺补漏几个方面深入说明并探讨开展小学英语阅读翻转课堂教学活动的策略,继而推动英语阅读课堂转型,适应新课标背景下英语阅读教学的创新需求,旨在为相关研究提供参考资料。     

基于智慧课堂的小学英语阅读教学实践

“互联网+教育”背景下,智慧课堂应运而生。教师基于智慧课堂进行小学英语阅读教学,可以充分利用现代信息技术打造智慧学习环境,构建动态开放的阅读课堂,并基于数据分析帮助教师实时掌握学生学情,同时促使学生深度学习,提高学生学习成效。文章通过分析基于智慧课堂的小学英语阅读教学的价值,针对小学英语阅读教学存在的问题,提出基于智慧课堂的小学英语阅读教学策略,以发挥智慧课堂效能,构建高效英语阅读教学课堂,推动学生全面发展。     

优化电子白板的应用,增强小学英语课堂灵动性

如今,交互式电子白板作为一种新型的教学手段,逐渐成为学校课堂中的"新宠"。电子白板的应用为教师改进教学方法,提高课堂效率提供了帮助。小学英语教师应当结合教学实际,优化电子白板的运用,让课堂更加精彩灵动。     

探讨绘本在小学英语阅读教学中的应用

阐述将绘本引入英语阅读课堂的教学优势。从绘本的选择、绘本与课文的融合教学、绘本的教学方式等方面分析目前小学英语阅读教学中绘本运用存在的问题。结合实例，探究在小学英语阅读教学中合理运用绘本的策略，即抓住相同主题元素，引入合适的英语绘本；在有效课堂互动下，展开英语绘本阅读教学；在角色朗读教学中，推进英语绘本阅读教学；在语言交际教学中，落实英语绘本阅读教学。     

浅谈电子白板在小学英语课堂中的应用

通过小学英语教师不断对新的教学方法的探讨和研究,促进了当前电子白板在小学教育中的应用,极大地促进了师生之间的良好交流。其功能远远超越了普通计算机及大屏幕教育,通过电子白板与小学英语课堂教学的充分结合,对于以学生为主体的课堂可以有效地增强课堂教学的灵活性,使英语课堂教学更高效。本文针对电子白板的特点和作用进行分析,介绍了电子白板在实际小学英语教学功能中的应用。     

电子白板——构建高效课堂的桥梁

近年来，随着电子行业的发展，很多电子产品不断出现，这些电子产品中，不乏运用于教学课堂的电子产品。电子白板就是一种可以有效运用于课堂的电子教学工具。现如今，电子白板已经逐渐被老师和学生认可，成为一种有效的电子教学工具。将电子白板和小学语文教学有机结合在一起，将交互式电子白板成功运用到小学语文教学中，通过实践表明，电子白板...     

利用交互电子白板,优化小学数学课堂

利用交互电子白板能够有效优化小学数学课堂。电子白板具有很强的交互性,能够让小学数学课堂更加灵活、生动、互动。     

浅析提高小学英语阅读教学实效的策略

追求小学英语阅读教学的有效性,是提高小学英语课堂教学效率的关键。本文从关注阅读教学的读前、读中、读后三个阶段入手,探讨小学英语阅读教学的策略,旨在提高阅读教学的课堂实效。     

电子书包环境下小学英语阅读教学模式的构建

随着电子书包的应用和普及在教育教学中不断推进,新技术环境下有效整合电子书包与学科教学和构建有效的课堂教学模式,成为备受关注的研究热点。教师以小学英语阅读课为切入点,结合小学英语阅读教学现状,分析电子书包环境对课堂教与学活动的支撑作用,试图构建电子书包环境下小学英语阅读教学模式,指出该模式的教学理念与理论指导、教学环节与流程以及实现条件,并以小学英语四年级教科版教材为案例进行研究,为新技术环境下小学英语阅读课的组织方式提供参考依据。     

让交互式电子白板为小学英语教学注入活力

随着素质教育的不断推进以及信息技术的快速发展,新一代交互式电子白板已逐渐走入教师的视野、走进小学英语教学课堂。交互式电子白板作为一种新型教学方式,能有效地打破我国传统小学英语教学模式,开创具有科学意义的教学结构,营造良好的教学氛围,此外,其在课堂中的运用可以让教师更容易地去创设教学情境,激发学生学习英语的热情,为小学英语教学课堂注入新活力。可以说,如何将这一把好"兵器"用好,使其成为推动小学英语教学快速发展的助推器,是现如今小学英语教师面临的重要研究课题。     

小学英语阅读教学策略探究

英语在学生成长道路中发挥着至关重要的作用,为了更好地提高教学质量,互动教学逐渐走入小学课堂。英语作为学生学习的主要科目,通过对阅读教学的创设设计可以为学生提供更多学习的灵感。小学英语教师要理性的分析当前的教学现状,结合有效的阅读教学策略,让学生在互动学习过程中投入自己的思考。身为小学英语教师要结合客观需求,为学生打造优秀的阅读学习活动,要让学生主动地参与到课堂活动当中,促使学生的英语思维发散,并且不断进行自主思考,找到学习英语的路径,弥补自身存在的不足,不断总结学习经验和学习方法。这样有助于构建高效的英语课堂。文章就小学英语阅读教学策略进行探析,并从不同的方向切入提出若干见解和建议。     

核心素养下的小学英语阅读策略研究

小学英语阅读教学是培养学生思维品质的主渠道,教师在教学设计与课堂实施中要重点培养和发展学生的思维品质,引导学生发现、分析和推断各种信息之间的关联和逻辑,从而增强学生的英语语言能力。文章基于核心素养,探索小学英语阅读教学中教师如何发展学生英语核心素养,即提升学生思维品质的有效策略和途径。     

浅议交互式电子白板的多项功能在小学语文课堂中的应用

在信息技术飞速发展的今天,许多新型的教育设备正在走进我们的课堂,交互式电子白板就是其中之一。在小学语文课堂中,电子白板以其强大的交互和应用功能,使课堂互动更加便捷,有利于强化课堂教育效果,提升教育质量,因此受到了老师和学生们的欢迎。本文以鸿合电子白板为媒介,探讨其多项功能在小学语文课堂中的有效应用。     

构建交互式电子白板环境下的小学数学有效互动课堂研究

将交互式电子白板技术应用于小学数学教学中,能有效提高教学的互动性,保障教学质量。对此,本文对交互式电子白板环境下的小学数学有效课堂互动进行了研究,并提出建议。     

基于绘本阅读教学的小学英语翻转课堂教学模式

作为一种在信息化时代背景下诞生的新型教学模式,翻转课堂改变了传统小学英语教学中以教师讲授为主的课堂,实现了"以学生为中心"的互动式课堂。将翻转课堂教学模式融入形象有趣的小学英语绘本阅读教学中,在课前自主学习感知绘本和课堂探索互动重现绘本的过程中,激发学生的英语学习兴趣,提高学生的综合语言运用能力,打造小学英语绘本阅读教学高效课堂。     

浅谈小学英语阅读教学策略

阅读是小学阶段英语教学的主要内容之一,但是很多小学教材没有阅读设计,很多小学课堂没有阅读教学。那么小学阶段的阅读如何开展,需要遵循什么教学策略?本文结合自身教学实践,分析小学英语阅读的特点和小学英语阅读教学的可用策略。一、小学阶段英语阅读的特点小学阶段是阅读教学的重要阶段,很多阅读技能都是在小学阶段培养的。因此小学阶段必须开展阅读教学,必须加强阅读教学。但是,小学英语教学有自己的特点,要选择适当的教学策略就必须关注小学阶段英语教学的特点。小学阶段的阅读具有以下特点:     

依托电子白板激活小学英语课堂教学

随着电子白板不断普及,给予了小学英语教学极 大便利,能够更加真实、立体呈现英语情境,深受学生喜爱。目 前,我国小学英语教学中英语电子白板使用仍然存在着一些问 题,影响电子白板作用发挥,限制了其英语教学价值。故此,文 章将探究我国小学英语应用电子白板的主要困境,并分析如何 利用电子白板激活英语课堂,让学生真正感受电子白板英语课 堂所带来的教学魅力。