实践教学视角下的高职会计教学方法改革

纵观我国会计教育目前的现状,由于大多重视理论教学而对实践环节重视不够,导致课程教学存在许多弊端,教学效果不明显。文章试图对其进行研究,并简要分析会计教学存在的不足与缺陷,提出相应的改革对策与措施。     

教师专业发展视角下的师范教育改革探索

教师需要专业化,这是世界教师职业发展的主流方向。相比＂承认＂专业,＂成就＂专业有着百倍艰难,必须经历一个较长的实践过程。在当代,教师是专门培养出来的,教师职业要成为专业的前提是教师教育首先专业化。这不仅是国际师范教育发展趋势的实质要求,也是我国师范教育面向未来的必然选择。     

低年级学生识字教学方法的理论探究

在现实生活中,电脑打字在各行各业中基本取代了手写。人们习惯的改变对汉字的传播也形成了不良的冲击。随着中国教育事业的不断发展,国家对低年级学生在识字和写字方面的能力也越来越重视。许多学校把让学生＂喜欢学习汉字,有主动识字的愿望＂列入低年级教学目标。希望通过各种方法激发低年级学生的识字兴趣,是他们喜欢汉字,自主学习汉字,最终达到将中国汉字的博大精深不断传承下去的目标。本文旨在分析低年级学生在识字方面存在的问题和解决低年级学生在识字中存在问题的对策。     

课程改革与教师角色、学生角色的改变

随着新课程的改革,教师的角色、行为随之改变,与此同时,学生角色的转变显得尤为重要。促进教师角色、行为平稳、快速的转变,对整个课程改革都起到积极的促进作用。如何促进教师角色的转变,需要教师根据新课改的理念,积极转变自己的教学观念,树立以学生为主体的观念。如何促进学生在课堂内积极参与课堂教学,是值得关注的问题。     

教师专业发展视角下的师范教育改革探索

教师需要专业化,这是世界教师职业发展的主流方向。相比承认专业,成就专业有着百倍艰难,必须经历一个较长的实践过程。在当代,教师是专门培养出来的,教师职业要成为专业的前提是教师教育首先专业化。这不仅是国际师范教育发展趋势的实质要求,也是我国师范教育面向未来的必然选择。     

跨文化视角下的大学英语翻译教学方法研究

大学英语翻译教学是英语教学的重要组成部分。文章从跨文化视角出发,探讨大学英语翻译教学方法的优化,分析翻译教学的现状和问题,介绍跨文化视角的理论基础,并提出基于跨文化视角的大学英语翻译教学方法。     

浅议化学教学方法的改革

本文从三个方面探讨了化学教学方法的改革     

《数字逻辑电路》教学方法和教学内容改革探究

《数字逻辑电路》是高等院校电类专业学生一门十分重要的专业基础课,其主要教学任务是介绍组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析和设计方法以及常用的集成逻辑电路的型号、使用方法,为以后的专业课程学习打下较为坚实的基础。为了提高教学质量,除了需要不断地更新教学内容外,还必须不断地改革教学方法,两者的有机结合是获得较好教学效果的必要条件。     

机械制图教学方法与改革的探究

机械制图是中等职业学校机电专业类很重要的专业基础课,被称为“工程语言”,并与其他很多课程有着紧密的联系.因此,关于机械制图的学习,如何做到以学生为本,创建良好的课堂环境,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动的学好这门课程,是一个非常值得讨论研究的重要课题     

我国军校教学方法改革的思考

本文针对当前军校教育存在的问题,指出教学方法和手段的改革是新时期军队院校所必然面临的一个重要的问题.并探讨了教学方法、手段改革的一些思路.     

教师网络信息化教学方法探究

以多媒体和网络通讯技术为核心的信息技术手段正逐步渗透到日常教学中,但是,有些教师应用网络方式进行教学时,遇到了一些问题,本文先从学生角度出发,分析学生实践中利用网络学习时所遇到的困难,然后结合教学实践,探讨教师在应用网络信息化教学方式上的一些注意点。     

新课程改革指导下的初中历史教学方法变革

在新课程改革的教学背景下,初中历史教学方法发生了很大改变。本文简单介绍了传统历史课程的教学方法,并详细探讨了在新课程改革指导下初中历史教学方法的变革。     

生理学教学方法改革初探

近年来,我校生理学教学围绕本学科教学质量的提高,开展了生理教学方法的改革。从理论课教学的“三讲清”、“三着眼”、“三改革”和加强实验教学环节,提高带教老师的教学水平以及开展丰富多彩的第二课堂提高学生学习兴趣等方面,培养了学生分析、解决问题的能力,有助于学生开阔视野,拓宽知识领域,提高学习成绩,实践证明,通过生理学教学方法改革,取得了良好的效果。     

基于网络的市级电大管理会计课程教学方法改革探究

本文针对市级电大当前开放教育“管理会计”教学中出现的新问题,从制定合理的教学实施方案、指导学生制订学习计划、建立有特色的课程教学平台、提高面授辅导课的效率、注重形成性考核的实效等方面探讨基于网络的市级电大管理会计课程教学方法的改革与创新,以达到课程的教学目标。     

制药工程学教学方法的改革

制药工程学是制药工程专业的主干专业课程．根据制药工程学的课程特点．对该门课程的教学方法提出改革建议,以提高教学质量,增强教学效果,培养学生分析和解决问题的能力。     

学分制下中兽医课程体系的建设和教学方法的改革

在学分制和教学改革的大潮下,为提高中兽医学的教学质量,把中兽医学课程从一门课程设置为三门课程,分别是中兽医基础,中兽药与制剂,兽医针灸学,建立系统的中兽医课程;教学方法也从传统的方法,改革为多媒体教学和基于问题的教学方法（PBL）。经过三年的实践取得较好的效果,同时也提出了一些问题。     

改革思想政治理论课教学方法提高学生素质和创新能力

哲学课教学本着培养大学生的综合素质和创新能力的原则，旨在提高大学生分析问题、解决问题和辨别是非的能力，力求贴近生活、贴近实际、贴近大学生，进行了教学方法的改革，采用了启发式实例教学，开设了讨论课、演讲课、辩论课，充分利用现代化教学手段，引进心理咨询方法，提高攀生素质和创新能力。     

改革会计教学方法探析

本文结合笔者二十多年教学体会,指出了目前会计教学方法存在的问题,对会计教学方法改革进行了探析,旨在提高教师会计教学效果和学生学习会计能力。     

教育生态学视角下中学英语教师素养的探究

中学是培养学生英语素养的关键时期,而英语教师素养是影响学生英语水平的重要因素之一,因此,中学英语教师应努力完善自身素养。教育生态学讲究教师与学生的平衡。本文以教育生态学的视角,分析当前中学英语教师存在的问题,对中学英语教师应具备的素养进行了探究,以适应国家对中学生核心素养培育的要求。     

试析高校体育教学方法改革

新形势下,体育教学方法改革,就是变传统的以教师为主体、教学方法单一、忽视学生个体差异性、忽视学生良性情感发展、忽视学生创新能力培养的教学方法为现代的以学生为主体、尊重学生个体差异性、综合运用多种教学方法、重视学生良性情感发展、重视学生创新能力培养的科学的教学方法,以实现体育教学目标,提高体育教学质量。