引入5S管理理念 加强高职院校实训室管理

简要介绍了5S管理的基本理念,分析了高职院校实训室管理中引入5S管理的必然性,以及运用5S管理理念提出具体的措施来改善实训室管理。     

PDCA循环理论在高职院校资助工作中的应用研究

高职院校资助工作是学生管理工作的重点之一,学生资助工作的绩效对促进教育公平、实现学校和谐稳定发展有着重要的意义。然而,资助工作的绩效难以用单一量化的指标来衡量,如何提升资助工作的整体绩效成为有待研究的课题。本文引进管理学的PDCA循环理论,试图从质量管理的角度将此理论应用到资助工作中,以求提升资助管理工作的绩效。     

6S在高职电工电子实训室管理中的应用

文章从6S的源头讲起,阐明了这一管理模式的由来与含义,分析了在高等职业技术院校电工电子实训室的管理中引入6S管理模式的必要性,并且深入论述了在推行过程中的六个要点:细致、规范、到位、坚持、监督和广泛。     

中职院校焊接教学中应用“7S”管理

本文介绍了"7S"管理的内容和优点,侧重介绍了在中等院校焊接教学中引入"7S"管理,学生在学习过程中不仅养成了良好的劳动习惯,同时也提高了自身的职业素养,逐步形成较强的责任感和敬业精神。     

PDCA循环在“双师型”教师队伍建设中的应用

本文结合南昌市卫生学校实际,从PDCA循环的四个环节介绍了该校"双师型"教师队伍建设系统的构建,为寻找完善教师队伍建设系统的有效途径和提高教师队伍素质的方法提供了有益的借鉴经验。     

PDCA循环在高职学生管理工作中的应用

高职高专学生管理工作是办好高职高专教育的中心工作和基础,怎样搞好高职学生管理工作一直以来是教育界研究的问题之一。在高职院校学生管理工作中运用PDCA循环,有利于提高学生管理工作的质量和实效性,从而形成学生管理工作的良性循环。     

浅谈高职院校实训室安全教育

高职院校实训室是学校开展实训、教学的主要场所,实训室建设和管理水平是学校整体办学水平的一个重要衡量标准。因此,加强高职院校实训室安全管理和教育工作,对学校安全管理具有重要意义,也是保障师生人身和财产安全,有序开展实训、教学工作的重要环节。本文分析了实训室安全管理工作中存在的问题,阐述了实训室安全教育的必要性,归纳了安全教育的主要内容并提出了开展实训室安全教育的具体措施。     

高职院校实训室管理长效机制研究

随着高职教育的改革发展,实验实训室管理涉及整个学校的专业建设进程和全院治理结构的完整,是极其重要的一部分。本文从现状出发,分析了传统管理模式带来的种种弊端,提出实训室管理模式改革的构想,并在管理理念上立足于抓住高职教育本身的特点和效益优先的原则。     

PDCA循环在工程质量管理中的应用

工程质量管理是一个系统工程,应对影响工程质量的各项因素进行全面的分析,利用质量管理的一些现代化方法对工程质量的动态进行系统全面的掌握。本文将管理学中的PDCA方法运用于工程质量管理中,以期能够促进工程质量管理水平的提高。     

浅谈6S管理模式在实训室管理中的实践应用

实训室作为高校办学实力及科研水平的标准之一,它的建设及管理是非常重要的。它带给学生的不仅是教学层面的应用,对学生的综合素质培养也是不可忽视的。本文通过简述6S管理在实训室中的应用,如何通过借鉴企业中的6S管理经验改善实训室的建设及环境,规范实训室管理制度,保障实训室给学生带来优质的教学体验。     

关于高职院校实训室管理研究

鉴于高职院校办学定位,实训室是高职院校的主要教学场所。实训室管理水平的高低是实训教学能否有序进行的重要保障。在各院校加大实训室硬件投入的同时,也要注重实训室的科学管理。本文通过分析实训室管理的不足,提出改进实训室管理的方法。     

6S管理在高校实验实训室日常管理中的应用

介绍了6S管理的起源及内涵;结合高校实验实训室的工作现状,在日常管理中引入6S管理的理念;提高计算机实验室的日常管理水平及工作效率,为高质量的教学活动奠定良好的基础,充分发挥计算机实验室在高职院校职业技能教育过程中不可替代的作用。     

8S管理在电子实训室管理中的应用探究

针对当前高校电子实训室管理中存在的设备管理不当,制度不健全、安全管理不到位等问题,我们将8S管理引入电子实训室日常管理中,并对推行8S管理的必要性及应用举措进行论述,以期对其他实训室的管理建设提供一定的参考借鉴。     

PDCA循环在教育技术课题管理中的应用

针对教育技术课题管理的特点,介绍了PDCA循环的实施流程及与教育技术课题管理相结合应用,目的是帮助优化教育技术课题管理,改进教育技术课题管理存在的问题。     

浅谈PDCA循环管理在企业研发项目质量管理中的应用

PDCA循环理论由美国著名的质量管理专家戴明提出,又称＂戴明环＂,包含P（Plan）—计划,D（Do）—执行,C（Check）—检查,A（Action）—行动（或处置）四个阶段。针对企业研发项目的特点,就PDCA循环管理方法在企业研发项目质量管理中的应用进行探讨。     

关于高职院校艺术类专业实训室"6S"与"开放性"管理并重体制的思考

本文将简单介绍高职院校艺术类专业实训室与6S管理,分析在艺术类专业实训室中兼顾6S管理与开放性管理的重要意义,并将开放性融入到6S管理的方方面面,从加强设备管理、强化仓储管理、完善清洁制度、构建制度规范、落实培训工作、保障现场安全等方面,对高职院校艺术类专业实训室6S与开放性管理并重机制进行探讨.     

“6S”管理与安全生产的一点思考

"6S"管理是营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,"6S"管理的精髓在于通过标准化、规范化、整洁化我们的工作现场来实现企业利益的最大化、员工效率的最优化、客户评价的最美化。     

5S管理理念在高职院校实验教学中的应用

5S管理是源于日本的一种优秀管理方法,是诸多企业提高生产效率,提升员工个人品德的根本途径。文章简要介绍了5S管理理念的含义,分析了职业素质、实验教学与5S管理理念的关系。提出在在高职院校学生实验教学中,可融入现代企业文化中的5S理念,以达到构建高职院校适应企业的桥梁、提高实验教学质量与学生学习效率、培养学生的良好习惯提高学生素养等效果。并提出了在实验教学中实施5S管理方法的一些具体方法以及在实施过程中有可能出现的问题。     

7S理论在计算机实验室管理中的应用

当前计算机实验室的管理方法很多,各有不同的侧重点和理论支撑,通过借鉴企业管理中的“7S理论”提出应用于计算机实验室管理的7S管理思想。实践证明,只要能灵活运用,这种简单有效的管理方法在计算机实验室的管理中是非常有效的。     

医院传染病防治管理中PDCA循环的应用

目的:探讨医院传染病防治管理中PDCA循环管理模式的应用效果。方法:将PDCA循环管理模式应用于医院管理中,制定完善的传染病防控管理制度,建立医院内部传染病疫情直报系统,积极开展传染病疫情监测工作。结果:2011~2013年,我院网上直报法统计的传染病漏报率从1.2%下降到0.5%;每个季度医院医疗质量检查漏报率从3.5%下降到0.0%;手足口病患者、艾滋病患者在临床治疗中均未发生交叉感染。结论:将PDCA循环法应用于传染病防治管理工作可以增强医院传染病防控水平,改善医疗环境与患者安全性。