对体育教育专业网球教学改革的研究

作者以沈阳体育学院2009级网球专项学生为研究对象,探讨在现有教学课时数条件下,如何激发学生学习网球的兴趣,提高网球教学效率,培养学生创新精神和实践能力．提高教学质量等问题。提出教师在指导学生练习的过程中应采取先自主学习后互相合作的新教学方法,并通过文献资料法、实验研究及数理统计等研究方法得出结论：新教学模式与传统教学模式相比更有利于学生技能水平的提高,能使教学质量得到更大改善。     

高校体育教育专业排球专修课教学改革的探索与实践

排球专修课是高校体育教育专业的一门主要课程。本文针对高校排球专修课的教学现状进行分析,提出高校体育教育专业排球专修课教学改革的探索思路,为排球在高校的发展提供有益的参考。     

河南省高校体育专业网球课教学现状分析

体育专业的网球课是培养各级各类网球人才的重要场所,其教学质量直接影响学校网球人才培养的质量以及以后的健康发展,因此,如何提高体育专业网球课的教学质量,对高校网球运动的发展有着非常重要的意义。     

对安徽省高校体育专业网球课学生基本状况的研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对安徽省普通高校体育专业网球课学生的基本状况进行调查研究.研究表明:网球运动受到学生的喜爱,学生对网球运动有一定的了解,但在开课前接触很少,学生基础水平普遍较低,一定程度上给网球教学增加了难度.学生对授课教师的教学能力认可度一般.     

高校篮球课教学改革现状与对策

教学改革的创新落实到课堂教学中,是当今高校迫切需要解决的问题,高校开设篮球课对大学生身体素质的提高起着重要的作用.篮球课早已被列入高校体育教学大纲,是高校体育教学的主要课程之一.也是高校体育院系培养教师、教练员、裁判员等专业技术人才的最高学府,其教学现状的好坏将直接影响未来篮球人才培养的质量和篮球发展的趋势.因此,如何更好的提高高校篮球教学质量,对我国篮球技战术的普及有着重要的意义.本文针对目前高校篮球课教学改革的不足,提出了相应改进的对策.     

河南省高校体育选项课教学现状与对策研究

通过文献资料法、问卷调查法等方法,对目前河南省高校体育选项课教学现状、存在的问题和影响教学质量的因素进行分析,结合河南省高校的现状以及大学生特点,提出了科学选项、科学评价等发展对策。     

试谈高师体育专业教育的现状与对策

通过对我国体育教育人才培养现状剖析,并与21世纪社会发展要求对比分析发现,我国体育专业培养的学生综合素质相对偏差,将不适应新世纪的要求。加强文化素质教育,狠抓教育教学实践环节,营造人才成长的智力生态环境,重视学生的“体育教师教学效能感培养”是提高我国体育教育专业人才整体素质的突破口和生长点,也是今后提高我国体育教师整体水平的重要途径。     

论高校网球课的思想道德教育功能

雅典奥运会上中国网球女双夺冠,实现了历史性的突破,掀起了学网球的热潮,网球运动在大学生心目中的地位日益提高.网球运动蕴涵的独特网球文化对当代大学生的思想道德修养的提升有一定的促进作用,就此对如何实现高校网球课的思想道德教育功能进行了探索式的阐释.     

广西高校社会体育专业发展现状与对策探讨

本文阐述广西高校社会体育专业的发展现状,发现广西高校社会体育专业学生总体规模偏小,无法满足社会需求,为此提出广西高校社会体育专业发展对策:精准定位,明确人才培养目标;对接岗位,构建专业课程体系;内培外引,打造"双师型"教师团队;加强实践,营造仿真工作环境。     

新形势下体育教育专业健美操课的现状与对策研究

随着〈全国普通高等学校体育课程指导纲要〉的实施推广,对体育专业人才的培养标准提出了更高的要求.本文通过总结分析体育教育专业健美操课现状,探寻体育教育专业健美操课存在的问题,并在此基础上重点提出新的形势下体育教育专业健美操的发展策略.     

山西省高校大学生网球课开展现状调查研究

通过问卷调查了解了山西省普通高校网球课开展的基本情况、教师教学和学生学习以及教学内容和设施场地的现状。结果显示：山西省普通高校网球课课时偏少,网球课的开设只是针对各校体育系院的学生,且为选修课;网球教师以年轻人居多;大多数网球教师也是凭借个人爱好而开始练习此项运动,并没有经过专业的训练或是长期的训练;学生们主要是通过学校网球教师的讲授了解到网球的相关知识及规则,但受练习时间和场地的限制较大,无法长期持续的进行网球练习。     

海南高校体育教育现状与发展对策研究

本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对海南普通高校体育教育工作现状进行研究,研究结果表明:海南高校体育教师队伍数量不足、质量不高、结构不合理.教师工作情况令人担忧;高校体育教学不能适应素质教育和新的<体育课程纲要>的要求;各种场馆设施和器材严重缺乏,与<普通高等学校体育场馆器材配备目录>中明确制定的各类体育场馆设施的定额标准缺口较大.针对海南高校体育目前所面临的问题以及未来的发展提出了相应的发展对策.     

体育教育专业学生就业现状与对策研究

近些年来,随着我国高校创办高等体育教育专业的步伐加快,中小学体育师资成基本饱和状态,体育人才市场的竞争进一步加剧。严峻的就业形势对培养怎样的人才提出了更高的要求,而课程设置是人才培养的重要支撑,课程设置的合理性直接影响人才培养目标的实现。结合现实就业形势和社会发展的需求,体育教育专业确定怎样的培养目标和制定怎样的课程设置值得大家去考虑。因此,文章就当前体育教育专业学生就业现状与对策展开初步研究。     

淮北师范大学网球选项课教学现状调查及对策研究

通过对淮北师范大学网球选项课教学现状调查与分析.提出其发展对策:明确教学目的、提高场地利用率、加强师资队伍建设、成立网球俱乐部、加大宣传力度等,为推动普通高校体育教学改革和网球运动的发展提供理论依据.     

高校体育专业学生纪律教育的对策

体育专业学生的纪律教育一直是高校学生思想政治教育工作的难点．本文通过分析高校体育专业学生的心理特征,结合体育专业学生的心理特征,提出加强高校体育专业学生纪律教育的一些方法和建议．     

甘肃省高校体育教育专业篮球专选课的现状调查与对策研究

文章运用问卷调查、数理统计、专家访谈等方法对我省高校体育教育专业篮球专选课从授课时数、师资力量、场馆设施等现状进行调查,提出优化师资队伍结构、加大课时力度、改善教学方法、提高裁判水平、改革考试方式和加快场馆建设等建设性建议,对我省高校体育教育专业篮球专选课的发展有一定借鉴意义.     

网球运动在高校发展的现状与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法分析网球运动在我国高校的发展情况,主要从体育动机、场地设施、师资队伍等几个方面系统分析高校大学生参与网球运动存在的问题和普及现状,进而分析阻碍高校学生参与网球的限制性因素,提出网球运动在高校发展的相应对策.     

高校体育专业教学改革现状分析

在当今大力发展体育产业的背景下,中国国内也掀起了体育消费的热潮。我国的体育人才主要由高校培养,从最开始的只培养体育教师逐渐过渡到面对广大群众的社会体育,这个转变标志着我国体育教育事业的进步。然而由于我国体育产业起步较晚,没有良好的理论基础和实践方法,导致我国体育专业的教育无法赶上新时代的步伐。本文将通过在国内体育形式一片大好的情境下,对高校的体育专业教学改革现状进行分析,旨在为国内的高校体育专业教学改革提供一定的理论指导。