顺乎自然自成章

一天,我正在给学生上作文指导课,他们都听得津津有味.突然,一只麻雀不知从什么地方飞进了教室.起初,有几个同学发现了它.就偷偷看着.我批评了那几个偷看的同学几句,教室里又安静了下来.不一会儿它又叫了几声,慌慌张张地在教室里乱飞,这时,同学们都看着它,有几个还站了起来,我正想发作,但转念一想:是这只可爱的麻雀把学生们吸引住了,这可是作文的有趣题材.于是,我宣布:“这节课就让你们看麻雀!……”教室里一下子欢呼雀跃,同学们一齐站了起来,有的拍掌,有的跺脚,有的咯咯笑,有的来回跑着去捉麻雀……     

顺乎自然 择善而上

高校教师与专职科研人员相比,在科学研究的领域里纵横驰骋的天地难免会受到某些客观条件的制约,高等学校,尤其是普通高校,人手紧张,科研编制有限,总不能因集中优势兵力去搞科研而削弱教学第一线的力量吧。尽管从理论上说,教学科研相辅相成,但在实践上又难免会产生这样那样的矛盾。怎么办?我想还是要顾全大局,立足本职,首要任务是把课教好。科研领域广阔无垠,而人的时间和精力有限,最好还是结合工作进行,免得心挂两头,两败俱伤。要顺乎自     

绿色记叙，以顺乎自然为要

时下,中学生作文中的记叙,“绿色”难觅,“灰色”居多,通篇充斥着套话、空话、假话、废话。有人曾调侃道：“路上捡到皮夹子,红绿灯下扶瞎子,上桥帮人推车子,公交车上让位子,放学后留在教室里擦桌子。”活脱脱一个“五子蹬科”,让人啼笑皆非。看来,不掀起一场绿色革命,很难还记叙一片晴朗的天空。     

养生之道——芹菜核桃酸奶的研制

本产品以芹菜、核桃和新鲜牛乳为主要原料,将芹菜汁、碎核桃添加到牛乳中,经乳酸发酵制得产品。试验结果表明:选用活性炭助滤果蔬汁,且离心过滤时间为20分钟最佳。酸奶的接种量3%,发酵温度42℃,时间4h。此款酸奶是营养保健型酸奶,其改变了传统酸奶的单一性,摒弃市场上已有的水果型酸奶的品牌,大胆地尝试制作蔬菜型酸奶,再搭配上碎核桃作为辅缀,取其营养健康的精华。     

颜之推的养生之道

颜之推,字介,生于南朝梁中大通三年(公元531年),卒于隋朝开皇十年间(约公元590年后),山东临沂人。侯景乱后,历仕北齐、北周。为了“务先王之道,绍家世之业”,(《颜氏家训·勉学》以下引文只注篇名)而写了长达二十篇的“家训”,内容主要反映了他以儒家传统思想为立身治家之道,被后人誉为“篇篇药石,言言龟铿’,在中国历史上产生了一定的影响。其中的“养生篇”是我们研究其养生思想乃至魏晋南北朝时期养生思想史的重要     

我的养生之道

我原是会计师，离休后仍经常参加各类公益活动，身体健康，已有四十多年未感冒。多年未见面的老友都说我还是十多年前的面容。我的养生经验有以下几点：     

张光斗的养生之道

中国著名水利水电工程专家和工程教育家,我国水土结构和水电工程学科的创建人张光斗先生,生于1912年,2013年6月21日以101岁高龄辞世。张考的长寿得益于他的“一二三四健身术”。     

孔子的养生之道

以古文献为依据,从日常饮食起居、心理和生理健康、体育休闲等方面对孔子的养生之道进行评析．孔子提倡的修身养心、动静结合、身体力行、崇尚健康的养生思想,在当今仍然具有重要的启发意义和借鉴价值．     

学点养生之道

中国自古以来就重视“养生之道”.所谓“养生”就是自觉运用保健知识和经验,以求人之健康长寿;养生的理论、原则和方法即为“养生之道”.我国论述养生之道的著作甚多,可谓汗牛充栋.伟大的教育家“至圣先师”孔子,对养生之道也很重视,《论语》中就多处谈论过这方面的问题.就这点来说,今天的教师也需要向“先师”孔子学习,重视并学点养生之道.三国时代的嵇康写了一部书《养生论》,书中写道:“善养生者……若此以往,庶可与羡门比寿,王乔争     

春季养生之道

春回大地,阳气生发,万物复苏。然而天气多变,容易引发疾病,人们必须因时因地制宜,加强养生保健,以减少疾病     

谢晋的养生之道

谢晋拍了半个世纪的电影，并开创了以自己命名的电影时代，在中国内地电影史中，他是第三代电影导演中无可争议的佼佼。[第一段]     

颜之推的养生之道

颜之推,字介,生于南朝梁中大通三年(公元531年),卒于隋朝开皇十年间(约公元590年后),山东临沂人.侯景乱后,历仕北齐、北周.为了"务先王之道,绍家世之业",(<颜氏家训·勉学>以下引文只注篇名)而写了长达二十篇的"家训",内容主要反映了他以儒家传统思想为立身治家之道,被后人誉为"篇篇药石,言言龟铿",在中国历史上产生了一定的影响.其中的"养生篇"是我们研究其养生思想乃至魏晋南北朝时期养生思想史的重要资料.     

达观崇高 顺乎自然——苏轼《前赤壁赋》试析

苏轼《前赤壁赋》通过主客问答的方式反映了作者的宇宙观和人生观,辨证地提出了"变与不变"的哲学命题。在苏轼看来,事物的变和不变关键看你用什么样的态度对待,从什么角度看,变与不变的辨证关系,归根结底是一个人思想层面的认识。作品表现了作者达观崇高、顺应自然的精神境界。     

顺乎自然 合乎人性——华德福教育中的人性和谐发展观探析

华德福教育提倡善、美、真的教育,教育应与人的天性合作,促进个体身、心、灵的和谐发展;该教育体系主张生-生之间、师-生之间的合作学习和共同做事,使个体能够学会合作、学会做事、并与社会和谐相处。华德福学校与自然融为一体、环境友好,学生亲近自然、爱护环境,在向自然环境学习的过程中与之和谐相处,环境也因之为人类的可持续发展奠定了基础。     

民谚蕴含的养生之道

养生之道其实就在身边,一些口口相传的民谚,一些简单的生活习惯,就蕴含着养生之道。因此,与其追捧那些所谓的大师,不如听听专家对健康民谚的点评,看看老祖宗传给我们的养生智慧。     

医学家陶弘景的养生之道

陶弘景是南朝齐、梁时的医药学家,他有什么样的养生方法呢？陶弘景是南朝齐、梁时的医药学家,幼年家贫,勤奋好学。他于“十岁得葛洪神仙传,昼夜精研,便有养生之志”,后来成为历史上有名的养生学家。他撰写了一部《养性延命录》,书中辑录了“上自神农以来,下及魏晋之际”的养生妙方,是现存最早的一部养生学专著。     

林庚教授的养生之道

北京大学资深教授、著名楚辞和唐诗研究专家、上世纪30年代的著名格律诗人林庚（静希）先生,2007年仙逝,享年97岁。在北大中文系的老教授中,林先生最高寿,在全国老一代知识分子中,林先生也是遥遥领先的几位之一。