物理第七章《电功率》单元测试题

一、概念练习 1.在现实生活中 把电能转化为 ,都可以看到利用电能工作的情况,电灯泡把电能转化为 ;电热器把电能转化为 。在物理学中,电能的单位是 ;电动机 ,符 号是 ,在家庭用电方面,我们常用 作为电能的单位,符号是 2.电能表是用来测量用电器在一段时间内消耗的电能,某同学家电能表的读数现在是525, 一个月(30天)后的读数是586,则这个月他家用电 ,若每kwh的电费是0.5元,则应付电费 3.不同的用电器消耗电能的快慢不一样,我们用_来表示这种差别。如果电流通过用 电器在t时间内做的功是w,则这个用电器的电功率凡_,’如果用电器两端的电压是u,…     

各种各样的电热器

将电能转化为内能的用电器,就是我们所说的电热器。生活中根据不同的需要,我们制造了各种各样的电热器,对于这些电热器,我们要能够运用相关的电学知识进行相应的分析。     

恒定电流的四种电路的特征及应用

一、纯电阻电路电流做的功全部用于产生热量的电路我们称为纯电阻电路,在日常生活中一般认为是纯电阻电路的用电器有:灯泡、电炉、电热器、电熨斗等.闭合电路欧     

调温用电器的几种电路分析

生活中许多电热器需要调节温度,如电热毯、电饭锅、电热水器等,我们姑且称它们为调温用电器。这类调温用电器一般是通过改变开关的作用来调节电阻值的大小来达到调温目的的,但各自工作过程有所不同。下面笔者归纳由两个电阻组成的几种常见调温电路,进而分析各种电路的特点。     

等效思想除去非纯电阻电路的疙瘩

电流通过用电器做功时,把电能全部转化为内能的用电器称为纯电阻用电器;而把电能一部分转为内能,还有一部分转化为其他形式能的用电器称为非纯电阻用电器．例如：电动机工作时就是把电能转化为机械能和内能的一种非纯电阻用电器．在实际应用时通常会把电学知识和能量转化的思想综合起来,此类问题教师讲授时比较头疼,学生学习时也不容易吃透．     

怎样识别电路

把电源、用电器、开关和导线连接起来组成的电流的路径叫做电路.如图1所示,一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件,缺一不可.其中电源用来为电路提供持续电流,提供电能;用电器是利用电流来工作的设备,工作时将电能转化为其他形式的能,如电炉工作时     

求电路最大允许值问题例析

在解决电学问题时,我们约定,当用电器电压、电流和电功率中某一量的实际值超过其额定值时,用电器会被烧毁.因此,我们在求各用电器不被烧毁条件下,电路总电压、总电流和总功率中某一量的最大值时,不仅要考虑电路的情况,还要考虑各用电器的情况,先判明当电路两端电压增大时,哪一用电器先达到正常工作状态,然后由用电器的状态求出电路的某最大允许值.     

额定功率与实际功率

普通用电器的铭牌上一般都标有额定功率、额定电压等,这些所表示的是当用电器正常工作时它所消耗的功率、用电器上的电压等.如果接到电路中的用电器不能正常工作,则它实际消耗的功率不等于它的额定功率.这时的实际功率由用电器的电阻和它的实际电压(或实际电流)来决定.     

额定功率与实际功率辨析

一般用电器铭牌上都标有供使用时作为参考作用的电压值和功率值，就是告诉我们用电器正常工作时所需的电压大小和在这个电压下的电功率──额定电压和额定功率．但是用电器在电路中实际工作时得到的电压──实际电压往往并不等于用电器上规定的额定电压，因此，工作时的功率──实际功率也往往不等于额定功率．实际功率大小由用电器在电路中实际电压和实际电流的大小决定（因Ｐ＝ＵＩ）而与额定电压和额定功率无关．只有实际电压等于用电器的额定电压时，用电器的实际功率才等于额定功率．在实际应用（如计算或判断）时，由于同学们往往忽视…     

初三物理(9-12章)单元检测题

一填空题 1.某电热器的电阻是2200,通过它的电流 是ZA,在105的时间内这个电热器放出的热量 是 2.1妙阴1等于3.6 xl护J,我国建设的长江 三峡电站年发电量将达8.47 x 1010 kWll,合 J。 3.小明将额定电压是220V的甲乙二灯串联 接在22OV的电源上,闭合开关后,甲灯发光,乙 灯不发光,则:甲乙二灯中的电流比为_; 甲灯电阻_乙灯的电阻,甲灯两端电压 _乙灯两端的电压(填“大于’川小于”“等 于,,)。 4.家庭电路的两根电线,一根叫_线,另 一根叫_线,电工一般用_来识别它们。家 庭电路中电流过大的两个原因是_和用电器 的总_过大,为了避免由于电流过…     

例析局部短路的作用

短路是用导线把电源的正负极直接连在一起或火线零线直接相连.在生产和生活中,一旦发生短路,轻则引起电路故障,重则烧毁电源,甚至引起火灾,所以,电源短路是绝对不允许的.而局部短路是用导线或开关把电路中的某个导体或用电器短接,使这个导体或用电器中没有电流通过.我们可以利用局部短路来达到一定的目的.     

正确理解短路的概念

短路是初中电学中的一个重要的物理概念,对短路的辨析、短路造成的电路结构变化等问题,是学生在电学中遇到的主要困难之一,也是近年来中考和竞赛的热点·因此,我们必须加深对短路概念的理解·一、短路的定义和种类短路是指电流没有经过用电器直接从导线上通过而构成通路·它是因为导线、开关、电流表或滑动变阻器的滑片移动等把用电器两端直接连接起来造成的(如图1所示)·根据发生短路的电路结构来分,有部分电短路时,为什么电流不经过用电器而直接从导线上流过呢?我们可以从两个方面来解释(1)用电阻的概念定性解释·电阻是导体对电流的阻碍…     

第三课时 电功率综合运用

【中考热点与要求】 （1）理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算． （2）认识用电器的实际功率及额定功率． （3）测用电器的电功率的实验． （4）了解电流通过用电器所消耗的电能．     

识别串、并联电路五法

编者：串、并联电路是最基本的两种电路连接方式．识别串、并联电路是解答电学问题的基础，如何识别一个电路是串联的，还是并联的呢？王心教师根据审、并联电比特点可归纳以下几法．一、电流路径法，又叫直接观察法各用电器按顺序连接在同一电路里叫串联电路．各用电器并歹则在电路两点间的电路叫并联电路．我们可以通过数电流路径的方法来识别电路：R有一条电流路径的电路是串联的（如图1、图2所示）；有两条或两条以上电流路径的电路是并联的（如图3、图4所示）．二、断路观条法在多个用电器组成的电路中，把其中一个用电器断路（如去掉…     

浅谈电功、电功率和生活用电的复习方法

汗川‘娜脚健幼一〔知识回顾]一、电功1由浦5.用卑考影+i料冬藉气用电器在;一汗于一下良‘功;计由j汀目寸咨叮公分生双努兴叫做电功一如电流通 !冲示卜台甘转徐为时用电器中通过的电流叫_用电器的额定值总是同时出现的,三者的关系是凡刃=_.哈打元漏二二能下濡孟汤石示石砚赫夔 能一转化为‘能:电流通过电我们使用各种用压。只有在额定电电器一定.要注意它的额定电压 下用电器才能正常工作动机从电动机转动…、6.用电器实际工作时的电压称为实际电压,_能.因此,电流做一能转花为_/I)饰食汾戈缭勿了卜一台愁,、干耸ha劝的/.\才女.奋说,电流在…     

初中电路教学中的几个难点分析

在初中物理中,电路知识占有重要的位置。它一方面与生产和生活实际有密切联系,同时又是学生今后深入学习电学知识的基础,由于学生初次学习电路,往往在以下方面感到困难,这是我们在电路教学中值得注意的问题。 一、串联电路与并联电路 教材中说:“把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路。”又说“把用电器并列地连接起来的电路,叫做并联电路。”于是学生问:在图(1)中电灯L1和L2顺次连接后,若把A端和B端用导线连接起来,如图(2)所示,这是串联电路还是并联电路?这说明学生们是在字面来认识串联和并联电路的,应该向学生指明:分析用电器是串联还是并联,必须联系具体电路,抓住电流的走向这个关键,对于图(2)若将A、B两端接入电路,如图(3)。对电流而言显然电灯     

正确理解短路的概念

短路是初中电学中的一个重要的物理概念 ,对短路的辨析以及短路造成的电路结构的变化等问题 ,是学生在学习电学中遇到的主要困难之一 .因此 ,我们必须加深对短路概念的理解一、短路的定义和种类短路是指电流没有经过用电器而直接从导线上通过所构成的通路 .它是因为导线、开关、电流表或滑动变阻器的滑片移动等 ,把用电器两端直接连接起来造成的 ,如图 1所示 .图 1根据发生短路的电路结构来分 ,短路有部分电路短路和全电路短路两类 ,如图 2所示 .图 2　　二、短路的原理短路时 ,为什么电流不经过用电器而直接从导线上通过呢 ?我们可以从两方…     

漫谈电功·电热·电阻·导体

日常生活中，我们经常看到电动机通电时会转动。把电能转化为机械能；电烙铁通电时，会发热，把电能转化为内能．习惯上称为热能；蓄电池充电时，把电能转化为化学能等．这些事例都说明电能可转化为其他形式的能．物理学上用电功这个物理量来量度有多少电能转化为其他形式的能．经过大量的实验得知，电功大小与用电器两端电压（U）、通过用电器的电流（I）和通电时间（t）成正比，或者说电功等于电路两端电压、电路中的电流和通电时间的乘积．即公式W一UIt·既然电功是具度电能转化为其他形式能的物理量，所以电流通过电阻做了多少功，就…     

信息的传递易错点例析

一、电流把信息传到远方--电话 例1下列用电器中,利用电流磁效应原理工作的是( ).     

改变电阻,电流和电压怎样变化

你用过下列图示的家用电器吗?它们用什么来调控灯光亮度、音量大小呢?它们是用一种旋钮型(滑动)变阻器(电位器)(图4)来调控电路电流大小,来达到实际需要的.那么在电路中改变电阻时,其中的电流随着发生怎样的变化?当电流发生变化时,用电器两端的电压会不会发相应的变化呢?也就是:对某一用电器或某一段电路而言,其电流、电、电阻有怎样的关系?当已学习滑动变阻器、电流表和电压表等的正确用方法后,你可试做做下面的实验去探究这些问题.实验器材:电源(可选用2节干电池或蓄电池组成的电池组)、用电器用一个标注有“2.5V0.5W”的小灯泡)、滑动变…