扩大民主 公开透明 积极推进干部人事制度改革

中小学实行校长负责制后,学校管理体制的新变化给党支部工作带来了新课题,同时也对支部书记提出了新的挑战。我校认真落实《北京市中小学党组织工作意见》、《北京市中小学校长工作意见》和《北京市中小学教职工代表大会工作意见》（以下简称《三个意见》）,     

避免失误 要靠机制

建立和健全教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督，是解决决策失误的最佳途径。可以通过以下几个方面来完善这项工作。1．健全教职工代表大会制度。在校党支部领导下，民主选举出教职工代表大会的代表（一般占教职工的20%比较合适）。确立学校工会为教职工代表大会的常设机构，负责教职工代表大会的日常工作。2.定期召开教职工代表大会，也可根据符合法定人数代表的提议临时召开，以对学校的重大问题进行讨论，提出建议；或由工会邀请校长向教职工代表大会报告工作，听取代表意见，接受监督；校长也可主动要求召开教代会，报告学校重…     

关于坚持和完善教代会制度的几点思考

《教师法》第二章第七条关于教师享有的权利中规定“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”。这是教职工代表大会实行以来，第一次在法律上对它作了肯定，从而确立了教代会的法律地位。下面就如何坚持和完善教代会制度谈点粗浅的想法。一、正确认识教代会的地位与作用教代会作为学校民主管理的基本形式和教职工群众参政议政的主要途径，已为领导和广大教师认识和接受。但也有人对教代会存有偏见，认为教代会只是个形式，起不了多大作用，还是领导说了算；也有…     

党支部如何参与重大项目和大额资金管理工作

为实施首都教育优先发展战略,率先基本实现首都基础教育现代化,2004年4月15日,市委教工委颁布了《北京市中小学党支部（总支）工作意见》、《北京市中小学校长工作意见》和《北京市中小学教职工代表大会工作意见》（以下简称“三个意见”）,文件规定：“对涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大决策、     

全心全意依靠教职工 为实现学校的可持续超常规发展而奋斗——在西华大学第一届教职工代表大会、工会会员代表大会上的工作报告

各位代表：在学校党委的统一领导下，广为全校教职工关注的西华大学第一届第一次教职工代表大会、工会会员代表大会召开了。在学校发展的关键期、改革的攻坚期、创业的新阶段，学校党政与教职工代表共谋学校的改革发展大计，推进学校事业的可持续超常规发展，具有重要的意义。     

如何纠正领导决策失误?

一旦出现领导重大决策失误，教职工应如何纠正呢？一、认识要到位如果学校教职工对民主管理权利的认识只局限于与个人利益相联系的方面，就不会采取有效行动制止校领导的错误决策。二、办法要妥当教职工可通过三条渠道纠正领导决策失误：(一)民主监督1.与校领导对话。面对面开诚布公地指出失误之处，提出纠正意见和建议，绝大多数领导者是会认真听取并积极采纳教职工的合理化建议的。2.召开教职工代表大会。领导仍无意改变错误决策时，教职工可以提请召开教职工代表大会或全体教职工大会进行民主讨论并作出表决。3.通过党组织进行监督。请学…     

现代学校制度框架下教职工代表大会思考

从定位、错位、到位三个维度，通过对现代学校制度框架下教职工代表大会功能的分析，探寻了当前学校教职工代表大会的困境，并提出了现代学校制度框架下教职工代表大会制度完善的对策。     

学习、贯彻《教育法》 保障教职工参与民主管理和监督

1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“学校要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和监督”。《教师法》第二章第七条明确规定:“对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式,参与学校的民主管理”。继中央决定和《教师法》之后,由我国最高权力机关全国人民代表大会通过的《中华人民共和国教育法》,以基本法的形式规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督”。这些政策和法律规定了教代会制度的重要地位和作用,为维护教职工参与学校的民主管理和监督的权利提供了法律和政策依据。     

对落实北京市中小学三个《意见》的思考与对策

北京市中小学三个《意见》(《北京市中小学党支部(总支)工作意见》、《北京市中小学校长工作意见》、《北京市中小学教职工代表大会工作意见》),对党、政、工三方面的职责、任务和要求,做出了原则性的规定,是处理党政关系的文件、政策依据。但对于基层学校来说,党政工三方在实际工作中,仍有如何正确定位和协调配合三方关系等具体问题,值得探讨。本文就贯彻落实三个《意见》中的普遍性问题进行了简要分析,并提出了相应的对策。     

云南省中小学常规管理暂行规定

一、总则 第一条 为全面贯彻教育方针,保证教育、教学工作的正常进行,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其有关政策规章,结合我省中小学实际,制定本暂行规定。 第二条 中小学校实行校长负责制。校长在上级党委、政府、教育行政部门的领导下,主持学校的教育、教学和其他行政管理工作。校长要全面贯彻党和国家的教育方针和政策,依靠全体教职工办好学校。学校应通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。 第三条 学校管理应遵循教育规     

学校制度化管理误区例谈

案例：苏北A校学年初制定了“校内结构工资制”，学校行政组几个人在制定该制度时，没有征求广大教职工的意见，没有送交教职工代表大会讨论，在教师会上直接公布了该制度。年终考核时，教职工意见纷纷，有人甚至大吵大闹，公开反对该制度，“校内结构工资制”的推进一度陷入僵局。     

大连海运学校民主管理成绩显著

大连海运学校民主管理成绩显著大连海校党委领导班子坚持全心全意依靠广大教职工，充分发挥教职工在“三育人”中的主人翁作用，有力地促进了学校各项工作的顺利进行和管理规范化。该校自１９９１年实行《教职工代表大会制度》以来，坚持每学期召开一次教职工代表大会，学...     

团结奋进,深化改革,为把我校办成一所新型的综合性大学而努力——向南宁职业大学第一届第一次教职工代表大会汇报

<正> 各位代表、来宾: 我代表学校领导向我校第一届第一次教职工代表大会汇报1994—1995年(即“八五”发展计划最后时期)学校如何在原有基础上进一步深化改革,积极进取的决心和计划要点,同时汇报我校“九五”发展计划的初步构思,请代表们予以审议。 本汇报共分四大部分; 一、第一届第一次教职工代表大会的时机和意义;     

减少决策失误的重要措施

要减少决策失误，必须采取以下措施：1．实行民主管理。学校领导要树立民主意识，健全教职工代表大会制度。重大决策、新举措出台都要征求教职工的意见。2．推行校务公开。开辟“校务公开栏”，学校的重大决策、重要制度都公布于众。要设立“校长信箱”、“教职工合理化建议和意见箱”等，多方拓展教职工与学校领导之间的信息交流渠道。3．强化教育督察。上级主管部门要重视学校领导干部队伍建设，不断提高他们的思想水平、领导水平和业务工作能力。对不合格的干部要培训或免职。要推行教职工民主评议学校领导班子的制度，从而不断提高领导…     

关于高等学校正确发挥教代会作用的思考

教代会制度，作为高等学校民主管理的基本形式，是广大教职工当家作主的最高形式，具有法定的权威性、广泛的群众性和代表性。《中华人民共和国教育法》规定：“学校及其它教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。《高等学校教职工代表大会暂行条例》规定：“教代会是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式”。     

一句话传真

近日,参加北京市工会第十三次代表大会的高校系统全体代表实地考察调研了北京农学院工会服务职工项目的开展情况,与教职工代表进行了座谈,还参观考察了农学院教职工之家、小家等职工服务场所和学校教学实践基地。（北京教工）     

学校制度化管理的误区

误区一:制定程序不规范。案例:苏北A校学年初制定了“校内结构工资制”,学校行政组几个人在制定该制度时,没有征求广大教职工的意见,没有送交教职工代表大会讨论,在教师会上直接公布了该制度。年终考核时,教职工意见纷纷,有人甚至大吵大闹,公开反对该制度,“校内结构工资制”的推进一度陷入僵局。思考:之所以出现这种局面,是因为A校制定事关教师切身利益的重要制度时没有广泛征求群众意见,没有经过教职工代表大会审议通过。教职工是学校的主人翁,参与学校制度的制定是他们的权利。所以,学校在一些重大制度制定之前,一定要集思广益,听取教职…     

校长应该由教代会推选

一、推选校长是教职工代表大会天然的职责。教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分,是教职工学校主人翁地位的体现。在教代会职责中,有"定期评议和监督学校领导干部、评     

简讯

兰州石化学校第一届教职工代表大会、工会会员代表大会于1998年2月19日～2月20日在学校召开,出席大会的正式代表81名,特邀代表14名.科级干部作为列席代表参加了会议.     

认真学习贯彻落实《规定》促进高校教代会工作再上新水平

《学校教职工代表大会规定》已于2012年1月1日起施行。要求高校必须提高认识,不断完善"党组织领导,行政支持,工会运作,教职工参与"的教职工代表大会工作机制,促进学校教职工代表大会建设,做到思想上重视、制度上保障、组织上落实、行动上科学规范。