Library Marketing on a Small Liberal Arts Campus: Assessing Communication Preferences

As part of a newly created library marketing plan, librarians at the College of Wooster undertook a study of the communication preferences of students, faculty, and staff in early 2015. The results of the survey helped to develop a comprehensive picture of what library resources and services these constituencies are interested in learning about, as well as when, where, and how they prefer to learn about them. This article describes the development, distribution, results, and analysis of the survey, and highlights the importance of campus-specific library marketing practices.     

When Data Curation Isn't: A Redefinition for Liberal Arts Universities

ABSTRACT. Data curation is one way that libraries are extending traditional services to meet the changing needs of patrons. Requirements from research funders have placed increased pressure on grant recipients to create Data Management Plans and to securely store raw data. Research universities have stepped up to provide comprehensive data support services. Despite discrepancies in funding and staff, smaller institutions can similarly provide robust services by focusing on their strengths, such as interdepartmental collaboration, flexibility, and rapid turnaround time. This article details how librarians at Trinity University adapted the larger practice of curation to meet local data management needs.     

面向新文科建设的高校图书馆数字人文服务优化研究北大核心CSSCI

本文以40所具有一定关注度和影响力的欧美地区高校图书馆数字人文中心为调查对象,运用文献调研法和网络调研法对被调研高校的支撑部门、人员配备、教学支持、科研支持四个方面情况进行调查和特点总结。国外高校数字人文中心主要有以下四点特色:建设主体多样性、图书馆定位明确,多元化、专业化的人员配备,系统化的数字人文教学支持和全方位的数字人文科研支持。我国高校图书馆需要找准定位,注重校内合作和跨机构合作,建设数字人文专业人才队伍,构建数字人文教学支持体系,打造“一站式”数字人文科研服务平台。     

新文科建设背景下高校图书馆创新服务研究

根据新文科建设对高校图书馆服务提出的新要求,文章从资源建设、知识服务、数据素养教育等三个方面阐述了新文科建设背景下图书馆如何开展创新服务,以更好地为新文科建设赋能。     

The Four-Year Liberal Arts College Library:

Much of the professional literature is devoted to major university and research libraries. Consequently, less information is available about the staffing, services, budgets, collections, and facilities of smaller academic libraries. This study addresses that need and offers an initial statistical and demographic profile of the four-year liberal arts college library.     

新图情档——新文科建设中的图书情报与档案管理一级学科发展

[目的/意义]阐述图书情报与档案管理一级学科面临的机遇,探讨学科和专业发展路径。[方法/过程]从新文科建设出发,将新图情档看作一个系统,分析外部环境对系统的影响,具体从高等教育、技术、行业、文化四个维度进行分析。[结果/结论]新文科建设对于图书情报与档案管理一级学科既是机遇也是挑战。在新文科建设背景下进行新图情档建设,全力打造创新式教育,通过技术赋能形成技术人文一体式教育,面向行业和社会需求,突出中国特色。     

艺术数字图书馆的建设与发展思路

针对深圳艺术学校图书馆数字化建设的总体规划，提出建立艺术数字图书馆的初步设想和实施方案。并就系统的结构模型、系统功能、资源库建设、数字化服务等内容进行叙述。同时结合深圳地区文化艺术发展的现状和艺术学校教学工作的特点，提出了建设艺术数字图书馆的发展战略和思路。     

“一卡通” —— 图书馆自动化的新领域

结合卡的类别与特性，介绍了与图书馆有关的“一卡通”的基本概念与系统目标，着重阐述了银行—图书馆“一卡通”、校园“一卡通”、馆内“一卡通”、全城外借“一卡通”等图书馆常见应用系统及其管理模式的特点、类别与存在问题。指出“一卡通”是图书馆自动化的新领域，具有广泛的发展前景，但图书馆实现“一卡通”系统目标的关键是根据各方面的情况正确选择“一卡通”方案，有效集成“卡”的相关应用系统，而不应只注重选择“卡”。     

新文科背景下我国档案学科的前景展望

[目的/意义]新文科建设驱动档案学科迈入转型升级的连续进程,有待明确具体发展方向与空间。[方法/过程]本文一方面从关联角度解析新文科要义并将其阐释为档案学科的生长点,另一方面则结合档案学科发展动态描摹基于生长点的发展方向与内容。[结果/结论]由此,在正视机遇与危机的认知策略下,提出的发展空间构想如下:综合国力提升驱动下应用属性的系统建构、场景全球化与本土化叠加之中发展方法的互通设定、全景时空格局引领下跨界体系的完整升级、守正创新的基本要求中知识创造转型机制的全面确定。     

我国图书馆自动化系统市场发展预测研究

文章在对我国图书馆自动化系统市场现状进行分析的基础上，预测了我国图书馆自动化系统市场发展需求曲线的变化趋势，提出了我国图书馆自动化系统市场的发展策略。     

“新文科”语境下我国图书馆学学科建设:话语、逻辑与路径

[目的/意义]以当前高等教育领域新文科建设背景和要求为问题情境,梳理学科独特性有助于明确交叉融合出发点,有助于在国际舞台构建话语影响力。[方法/过程]结合世界范围内LIS学科发展轨迹,运用历史分析和演绎分析等方法梳理学科发展的逻辑架构,据此反观学科演化和可能的走向。立足当前我国图书馆学学科发展的机遇与挑战,回应新文科建设的关切。[结果/结论]新文科建设背景下,保障信息的有效查询和有效获取是图书馆学学科核心使命;该定位在包容图书馆职业和事业话语的前提下,进一步构筑学科拓展发展空间,构成与其他学科交叉渗透的基石;我国LIS学科在维护学科统一性、合法性和认同感的前提下,在积极培育新生学科和交叉学科的同时,LIS学科的独特性应当得到强化。     

国外图书馆自动化系统的本地化

本地化是国外图书馆系统的必由之路。本文讨论了本地化的必要性和可能性，以及需要本地化的内容和存在的问题。     

图书馆办公自动化系统

阐述了办公自动化的涵义,分析了武汉大学图书馆的办公现状和图书馆实现办公自动化的必要性,并提出一些关于加快图书馆办公自动化的建议,希望能对建设办公自动化起到一定的积极作用。     

新文科背景下图情档专业教育的循证改革实践

[目的/意义]新文科背景下图情档专业教育改革重点是专业的内涵建设与创新,循证实践可以为落实抽象的新文科建设内容提供路径。[方法/过程]本文在分析循证实践等概念内涵基础上,结合图情档界已有的研究与实践进展,提出应通过对人才培养过程与成效调研数据的反思、对业务项目案例的实证归纳等,形成一种基于证据的图情档专业教育循证改革实践逻辑。[结论/结果]文章认为基于证据采集、分析、确认和评价,通过证据与价值的平衡,实现证据运用与实践过程开启是图情档专业教育循证改革实践的基本逻辑,其主要实现途径是积累教育数据并建立可信证据、突出专业课程改革和将案例型证据导入教育过程。     

新文科背景下图书情报学科建设与行业实践的互动融合

[目的/意义]探讨新文科背景下图书情报学科建设与行业实践的互动融合问题,以有效推进图书情报学科建设的理论联系实践。[方法/过程]在新文科建设的背景下,从重视互动融合、指导和参与行业制度设计、对标行业需求培养人才3个方面提出图书情报学科建设与行业实践的互动融合思路。[结果/结论]新文科建设背景下,图书情报学科建设与行业实践要抓住新机遇、创造新价值、创新培养模式,实现高质量协同发展。     

新范式、新进路:新文科背景下认知传播学的理论建构

认知传播学是传播学发展到一定阶段对其客观主义经典范式进行反思和嬗变的产物,它受惠于两代认知科学对人文社会科学的深刻影响.作为国家教育政策指向的新文科建设为认知传播学的深化创新提供了方针指引和提质动能.认知传播学指出入的身体体验是认识世界的前提条件,并凸显心智主体性认知加工的特色,强调主体间性在传播过程中的关键作用,是第...     

世纪之交图书情报自动化系统发展的几大趋势

阐述了世纪之交图书情报自动化系统发展的几大趋势。作者认为, 随着21 世纪的到来, 图书情报自动化在开发思路、开发内容、技术标准、指导理论等等方面, 都显示出许多新的发展趋势。     

The Eighth Liberal Art

The traditional liberal arts are the key to a good general education, but they need to be revised and updated to include the six skills of information access. These have become important enough to be considered the eighth liberal art.     

美国图书馆自动化系统市场管窥

美国是世界上图书馆自动化的领先者，文章对美国图书馆自动化系统(LAS)市场现状进行了介绍，包括以下几个方面的情况：LAS厂商的竞争与合作、系统更换、市场收入、非集成系统产品，及公共图书馆、高校图书馆、中小学图书馆和企业图书馆市场等。     

面向21 世纪推动高校图书馆自动化建设与发展

在对目前国内外商品化图书馆自动化系统软件比较分析基础上, 提出了高校图书馆应面向21 世纪, 做好图书馆自动化建设与发展规划, 做好图书馆自动化系统软件选择和应用开发, 推动高校图书馆自动化建设与发展。