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在做蝶类、蛾类昆虫的展翅标本时,一般要用昆虫展翅板来展翅定型。但展翅板体积大,携带不便,尤其在野外考察时,给大量制作昆虫展翅标本带来困难。现在介绍一种不用展翅板的简易展翅标本制作法, 裁取一些纤维板,长短大小不论,只要四边整齐,板面光滑干净即可。取出已毒死的昆虫,用细昆虫针从昆虫腹面处脑部刺入,背部穿出,同时小心地将双翅展开,让虫体和翅背贴于光滑的板面上,并使针刺入板内固定虫 相似文献
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在做蝶类、蛾类昆虫的展翅标本时,一般要用昆虫展翅板来展翅定型。但展翅板体积大,携带不便,尤其在野外考察时,给大量制作昆虫展翅标本带来困难。现在介绍一种不用展翅板的简易展翅标本制作法, 裁取一些纤维板,长短大小不论,只要四边整齐,板面光滑干净即可。取出已毒死的昆虫,用细昆虫针从昆虫腹面处脑部刺入,背部穿出,同时小心地将双翅展开,让虫体和翅背贴于光滑的板面上,并使针刺入板内固定虫体,将翅展平后,用光滑的纸条盖住双翅,用大头针固定纸条,然后用镊子小心地整理好触角和足的姿态,放在干燥处凉干或灯光处烘 相似文献
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昆虫琥珀标本是长久保存昆虫的一种干制昆虫标本。它是根据天然琥珀的形成原理采用适当的材料将昆虫标本包埋制作而成的。目前,常用的昆虫琥珀标本制作技术,概括起来可分为三种:①以松香为包埋材料的制作技术;②以有机玻璃为包埋材料的制作技术;③以人工合成树脂为包埋材料的制作技术。这三种昆虫琥珀标本的制作技术各有千秋,但又有不足之处。 相似文献
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唐立俊 《遵义师范学院学报》1996,(1)
采获的昆虫除很少数情况外,都必须制成不同类型的标本。有些是立即制成的,即使是暂时保存着的另一些,也终将制成标本。要想制作成让人赞赏的昆虫标本并不那么容易,需要有相当技术经验以及不可少的工具和材料。 相似文献
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鳞翅目昆虫(蝶蛾类)之所以绚丽多姿,招人喜爱,是因为其虫体和翅面呈现各种颜色,这些颜色是由鳞片形成的,这些由鳞片形成的色带或色斑也是其分类鉴定的主要依据之一.假如刷去鳞毛时,身体和翅面几乎都是无色的(尤其是蛾类,其鳞粉比蝶类容易脱落得多),那将使标本失去存在的意义. 相似文献
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一、材料用具的准备电炉、钢精锅、旧牙刷、塑料盆、大烧杯、镊子、塑封机、各种形状的老树叶若干片 干制的各种蝴蝶翅膀标本若干枚、胶水、清水、各种颜色的金丝线绳一把、亚甲基蓝、龙胆紫和醋酸洋红等各种染色剂,烧碱。 相似文献
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1 制作材料 衬衫、羊毛衫等的包装盒,透明度高的塑 料薄膜或投影胶片,废泡沫塑料包装,泡塑纸, 胶水等。 2 制作方法 将包装盒的上盖边缘留1cm宽的边,中 间部分剪去。从盒盖的内面贴上与盒盖一样 大的透明塑料薄膜或投影胶片,再沿其四边贴 上一层较厚的纸边,其长度可延至盒盖的四 框,以此固定盒盖正面的透明塑料薄膜。 相似文献
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昆虫标本的采集与制作全世界已知动物超过150万种,其中昆虫就有百万种以上,占3/4~4/5。昆虫不仅种类繁多,生活习性也各不相同,即使同种个体数量也是多得惊人,群飞昆虫个体数量最多的是蝗虫,如非洲的沙漠蝗覆盖面积达5×106~12×106m2,个体数... 相似文献
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随着素质教育在中、小学校的开展与普及,昆虫标本的采集、制作等,被部分学校列为活动素材.但由于条件的限制,采回的标本得不到妥善的保管,遭到虫蛀、霉变而损坏,以至前功尽弃.现在市场上购买或定做玻璃面昆虫标本盒,每个需人民币20~30元.如果收集昆虫标本量较大,则一般学校是难拿出这笔经费来开展该项活动的.怎样解决这一矛盾呢?本文介绍一种简易、廉价的昆虫标本盒制作方法,以供参考.…… 相似文献
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在小学自然课本中,有不少有关昆虫知识的教学内容。制作昆虫标本,既能使学生学好昆虫知识又能培养学生动手能力。制作昆虫标本的传统方法是,先要用毒瓶或毒药把昆虫毒死,然后展翅或定型。但使用毒瓶或毒药,对小年龄的学生来说不很理想,一不注意,就会污染。使用起来也不 相似文献
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制作昆虫标本,一般使用昆虫针,把昆虫钉在硬纸板上,或干燥后盛放于盒内。用这样的标本观察时,往往只能看到昆虫的正面或反面,而看不到它的全部。 为了让学生能对昆虫进行全面的观 相似文献
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昆虫足玻片标本的制作要点 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育教学论坛》2013,(36)
昆虫足玻片标本制作有8个主要环节:玻片清洗、取材、标本前处理、漂洗、脱水、制片、干燥和上标签,只要通过练习,掌握制作过程中各个环节的制作要领,就能制作出合格的昆虫足玻片标本。 相似文献
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鳞翅目昆虫标本的制作,通常要经过采集→扦插→展翅→入保存盒等步骤。数多个标本存放在一个标本盒内。在使用时带来很多不便:①观察时总要取出来才能观察到昆虫整体的各个部位,这样对标本会造成一定的损伤。尤其是昆虫的触角、足及鳞片极易震动脱 相似文献