“刊校共建”学校简介

江苏省泗阳中学创建于1927年．1991年被评为江苏省重点中学．2001年被确认为国家级示范高中．2004年被评为江苏省首批四星级学校．学校为全国教育系统先进集体．连续14年7次被评为江苏省文明单位多次被评为江苏省先进集体、江苏省模范学校、全国教育科研实验学校。     

努力建设学习型校园——广州市越秀区豪贤路小学

广州市越秀区豪贤路小学创办于1947年,校园环境优美,布局合理,文化氛围浓郁。1999年被评为区达标学校,2003年被评为区一级学校,2004年被评为区教育科研先进单位,2005年被评为区德育特色单位,2005年7月被评为广州市一级学校,2007年被评为广州市绿色学校。     

宁夏教育学会第五届理事会工作报告（摘要）

宁夏教育学会第五届理事会自2001年9月29日换届产生以来,坚持为教育改革与发展服务,为繁荣教育科研服务,围绕教育改革与发展的理论和实践问题,积极开展群众性教育科研、学术交流、咨询服务活动,取得了较好的成绩,得到各方面的好评。2003年被自治区社科联第二次(第一次是1999年)评为先进学会,2004年被中国教育学会第二次(第一次是1999年)评为全国教育学会系统先进单位。2005年被自治区民政厅评为全区先进民间组织。2006年在中国教育学会第六次会员代表大会上,得到了口头表扬。     

江苏省张家港市城北幼儿园

张家港市城北幼儿园于1999年易地新建,占地面积10000平方米,2000年创建成省示范性实验幼儿园,2006年获江苏省绿色学校称号。该园还年年被评为市级先进集体,先后被评为苏州市基本现代化幼儿园苏州市常规管理先进园张家港教育科研先进集体     

科研促教铸造辉煌

新兴县实验小学是于1996年9月创办的现代化小学.创办以来,该校沿着县委县政府提出办一流学校、抓一流管理、育一流苗子、创一流效益的目标,走科研育师、科研兴校之路,教育科研成效显著,被教育部确定为全国现代教育技术实验学校,被中央电教馆评为全国教育科研优秀学校,被广东省教育厅推荐进入了中国特色学校的行列.     

吉林大学附属中学VS湖北省宜都市外国语学校

吉林大学附属中学创建于1989年,是吉林大学的重要组成部分,深受吉林大学"民主治校、科学治校、从严治校"传统精神的影响,学校日益发展壮大,形成了独具特色的育人模式,在培养健康的个性、活跃的思维、创新精神和实践能力等方面积累了宝贵的办学经验,先后被评为"吉林省首批教育科研示范校"、"吉林省首批教育科研名学校"、"东北师大教育科研基地"、"长     

播撒希望——记长春市第一外国语中学小学部吕铁英老师

成长故事吕铁英,1989年参加工作,本科学历,小学高级教师,中共党员,现为小学部数学课教师兼任学校的教科研主任。2000年被评为“长春市骨干班主任”;2003年参加国家教育部组织的由香港、台湾、澳门及内地(每个省份3名教师)共同参加的“华夏园丁大联欢”;2005年被中央教科所评为“教育科研先进工作者”、“教育科研优秀指导教师”;“吉林省教育科研型名教师”、“吉林省教育科研骨干教师”、“长春市骨干教师”、“长春市十佳教师”;2006年被评为“感动长春十大杰出教师”。     

浅谈阅读教学中“以读为本”策略的运用

教育科研是福州教育学院二附小的办学特色工作之一。长期以来，学校坚持以课题研究为载体，努力走教育科研的道路。目前，学校共有国家级课题4个，省级课题2个。市级课题4个，教师全员参与，形成了浓厚的教育科研的氛围。其中，小学生心理健康教育课题的研究使学校连续四年被中央教科所评为“全国先进实验校”，并获国家级成果一等奖4项，二等奖7项；数学课题组被省、市评为先进课题组；音乐组被评为先进教研组。各个课题组的课例、案例、论、公开数学多次在各极各类比赛中得奖。2003年，我校被福州市教育局评为教育科研先进单位。     

强化科研意识提高教学水平——义乌中学物理教研组建设的实践与体会

义乌中学物理教研组，现有教师20人，其中有省功勋教师1人、省特级教师1人、高级教师8人、省教坛新秀2人，近10年来，在学校领导和上级有关部门的大力支持和指导下，在教育、教学和教育科研方而曾多次被评为市级先进集体，1999年还被评为金华市劳模集体，受到了金华市人民政府的嘉奖．下面，就课堂教学、新教师的培养和教育科研方面，谈谈我们的一些做法和体会．     

为孩子一生幸福奠基

松江区中山小学创建于1802年,1905年兴新学;1959年始为上海市重点小学,1960年被评为全国劳模先进集体。学校现有51个教学班,2500多名学生,191名教职工。学校先后被评为上海市素质教育实验学校,上海市文明单位,上海市教育科研先进集体,上海市小学生行为规范示范学校,少先队全国红旗大队,全国语言文字规范化学校,全国青少年科普创新教育基地。     

积极开展教育科研 促进学校全面发展

“十五”期间，在省市教育行政部门和科研部门的指导下，我校在教育科研方面取得了较好的成绩，学校被评为辽宁省教育科研先进单位，《“宽基础、活模块”课程模式的实验研究》课题被评为辽宁省“十五”教育科学优秀成果一等奖，《关于我校青年教师培养问题研究》课题被评为大连市“十五”教育科学优秀成果一等奖。学校共有216人次获得市级以上奖项，有92人次在市级以上刊物上发表论文，13人次参编教材。学生获奖230余人次。教育科研在学校的全面发展中发挥着日益突出的促进作用。     

“专兼群”结合 抓实教科研工作——洱源县教育局教研室简介

洱源县教研室成立于上世纪七十年代末,2008年12月被云南省教育厅认定为云南省二级二等教研机构,曾先后被评为云南省、大理州教育科研先进集体。洱源县教研室坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,以全面推进素质教育为目标,制     

嘉祥县教育科研工作剪影

嘉祥县教育局充分发挥教育科研在教育教学改革中的先导作用，1995年、1999年，2004年连续三次被评为“山东省教育科研工作先进单位”。     

为有源头活水来——黑河二中教育科研探索

黑河市第二中学是我省示范初中。多年来,该校一直积极进行教育科研改革,取得了相当大的成效,多次被评为爱辉区教研先进集体,并被评为黑龙江省教育科研先进集体。本刊编发此文,是希望借此来推动我市的教育科研活动,使我市的教育水平再上一个新的台阶。     

信息技术助幼儿园教学一臂之力

北京市丰台第一幼儿园坚持以教研带动教学工作,承担了多项国家级、市级课题的研究任务,现代信息技术教研组于2006～2009年连续四年被评为"北京市青年文明号"优秀课题组。我园曾荣获"北京市教育科研先进单位""北京市青年文明号""北京市辛勤育苗先进集体"等称号,2009年被评为"北京市教育信息化工作先进单位"。"信息技术与幼儿园教学整合策略的研究"课题研究方案、研究报告、研究论文均获市级一等     

江苏省东台市溱东镇中心小学简介

江苏省东台市溱东镇中心小学始建于清朝末年,现有90年的历史。学校现有19个班级,学生988人,教职工46人,其中小学高级教师17人,一级教师23人,市级学科带头人、教学能手4人。学校在常规管理、教育科研、作文教学、游泳、劳动教育、档案管理等方面,形成了一定的特色,在全市中心小学等级评估中,学校被评为一等学校。近年来,学校200多人次在市级以上各类竞赛中获奖,30多名教师获市级以上表彰。学校连续12年被评为东台市文明学校,连续6年被评为东台市“育才杯”先进单位。1997年被授予“盐城市素质教育示范校”称号。2002年被评为盐城市安全文明学…     

照亮学生心灵的点灯人——记运城师范附属小学教师周灵梅

怀着对梦想的执着追求,周灵梅不断地在成长、在收获:2002年被评为"运城市师德标兵"、"山西省优秀班主任";2003年被评为运城市"教育科研先进工作者"、"小学语文教学能手"和     

武汉一职:名校·能师·良才——湖北省武汉市第一职业教育中心采访手记

名校档案〕武汉市第一职业教育中心成立于１９８４年,是湖北省首批重点职业中学,１９９６年被国家教委认定为首批国家级重点职业高级中学。学校先后被评为武汉市职业教育先进单位、武汉市教育科研先进学校、武汉市文明单位、湖北省勤工俭学“十强”学校、湖北省学生思想...     

佛山市南海区黄岐高级中学

黄岐高级中学创办于1993年,是一所为适应当地经济建设和珠江三角洲地区普及高中阶段教育需要而创办的镇属普通高级中学。2001年学校被评为南海区一级学校,2003年被评为佛山市一级学校,2005年被评为,一东省一级学校,2006年被评为南海区教育系统先进单位、佛山市绿色学校,2008年被评为广东省普通高中教学水平优秀学校、佛山市心理健康教育达标学校。     

浙江省（2003-2004年度）重视教育科研先进单位、教科研先进集体和教科研先进个人评选揭晓

浙江省（2003-2004年度）重视教科研先进单位、教科研先进集体和教科研先进个人，经各市教育局、教科研管理部门和有关高校的初审推荐，省教育科学规划领导小组与省教育科学研究院组织评委会评审通过，杭州市教育局等33个单位被评为2003-2004年度浙江省重视教科研先进单位，杭州市新世纪外国语学校等79个单位被评为教育科研先进集体，周建仁等161位同志被评为教育科研先进个人。