锻炼对大学生的重要性

当前大学生由于课业压力及日常生活习惯如频繁上网、运动强度小、运动时间少,损害身体进而严重影响学习与生活。大学生未养成良好的锻炼习惯,其中重要因素之一是对锻炼认识深度不够。本文从生物学、神经学及心理学等角度分析了锻炼对大脑产生的积极影响及对生活的巨大正面效益,并给出科学的锻炼建议。     

加强大学生心理锻炼浅析

心理素质是大学生综合素质的重要组成部分。大学生不仅要有高尚的思想道德素质、坚实的科学文化基础,也要有良好的心理素质。心理素质关系到大学生的成长进步,是促进社会健康发展的重要因素。因此,必须把加强大学生心理素质培养,作为院校的经常性教育。     

锁定政治 开放人生——再读赵树理的《锻炼锻炼》

文章借符号矩阵理论切入《锻炼锻炼》，找寻作品在人物关系、语言及叙事结构等方面的相关症候，进一步追问作家何以放弃单纯透明的艺术风格，而转向与作家一贯倡导的为农民写、让农民看得懂的写作动机相左的张力叙事。     

论健美操的科学锻炼

健美操是一项大众十分喜爱的基本运动，能够实现体育基本目的，使身心得到全面发展。然而要想达到良好的锻炼效果，就必须进行科学性的锻炼，就如何进行科学的健美操锻炼作了较全面的探讨。     

略论心理和教育测量理论的发展历程

从19世纪末科学的心理和教育测量诞生到现在，其测量理论不断发展和丰富，具体内容与形态有：常模理论、真分数信度理论、实证效度理论、概括力理论、项目反应理论等，测量理论跟心理学实质理论，计量模型与认知模型的相互结合，是新世纪测量理论发展的重要方向，测量理论研究存在一个由客观性科学原则的简单移用，到对被测现录能动性与测量活动主体间的自觉把握。这样一个方法论上逐步探索转变的过程。     

审美主体创作动机的心理论述

从创作心理学角度对审美主体创作动机的心理进行剖析，研究“前写作状态”具有重要的意义。创作动机的心理推备包括创作力、创作空间、原型经验三部分，创作动机具有自发性与自觉性的双重心理特征。动机研究具有积极的艺术人类学价值。     

锻炼心理学视角下青少年心理健康的身体活动研究进展

以2000—2019年Web of Science(SCI-E、SSCI)核心合集数据库收录锻炼心理学领域的“青少年心理健康”和“身体活动”为主题的1 028篇文献为数据来源,对青少年心理健康的身体活动研究领域的文献热点分布、焦点聚类、研究方法聚类整理归纳,结果表明：青少年心理健康的身体活动研究成果整体呈现递增的特征,体育科学的研究日益突显。屏幕时间、久坐行为、身体活动特征、锻炼者特征是学界研究的主要中介、调节变量。青少年心理健康的身体活动对青少年身心均有影响：心理层面的影响主要体现在情绪问题、压力、焦虑、自杀风险;身体层面的影响主要表现为健康、超重、睡眠、学校表现。研究方法上逐渐由横向研究向纵向研究发展。青少年心理健康的身体活动研究应该内容上侧重中介和调节变量研究、方法上注重长期追踪研究,整合形成更具说服力的研究成果。     

创业者应做哪些心理修炼

第一式:增强自信修炼要诀:主要是心理锻炼和精神激励。也可以辅之以动作,及采用行为疗法,这是有心理学的依据的。     

传播心理学基础理论探讨

传播心理学基础理论的深厚程度决定着传播心理学生命力的大小。传播心理学基础理论是关于传播心理学自身建设的理论,也就是关于传播心理学研究对象、目的、任务、方法和理论框架等方面的理论,而不是传播心理学对象化后所揭示的普通理论。传播心理基础理论的核心内容就是关于传播心理学研究对象和研究方法方面的理论,这两个研究内容上的收获或失误都会在整个传播心理学发展战略上造成正面的或负面的深远影响。     

《吕氏春秋》中的人欲论心理学思想

《吕氏春秋》是先秦时期的一部思想巨著,其中提出的"人欲论"心理学思想对现代心理学研究人的需要问题和现代人力资源管理中开发人的潜力,调动人的积极性问题有较大的借鉴意义。     

类比原则对心理学理论发展的影响

类比原则对心理学理论发展具有深刻的启示和影响。派系心理学理论的纷争主要是由于采用了不同的类比对象;心理学理论的“统一”需要心理学自身体系建设来完成,应当吸收各种研究方法之下的每一科学论断。     

尼采对人文主义心理学的理论影响

尼采对人文心理学的影响表现在两大方面:一是人文心理学的理论方面,二是方法论方面。他在理论上对人文心理学的影响分散在精神分析心理学、存在主义与人本主义心理学、后现代心理学等诸多领域以及他本人的自我心理学。尼采提出的视角主义与系谱分析的方法论下的心理学理论,丰富了人文心理学的思想,提供了人文心理学的前进方向。     

我国老年人体育锻炼动机研究

文章对我国老年人参加体育锻炼的动机进行研究和综合分析，提出我国老年人体育锻炼动机呈现多元化的趋势，不仅有生理需要的驱动，还有心理和社会因素的影响，不仅有外在的动机和内在动机，还有直接动机和间接动机．并讨论了我国老年人参加体育锻炼需要进一步解决的5个问题．     

大鼠运动性疲劳模型建立方法的比较研究

通过文献资料调研,论述大鼠运动性疲劳模型的分类及建模方法;分析跑台运动模型和游泳运动模型的优劣;探讨建立标准化的运动性疲劳模型的质量控制问题．     

对中国社会心理学学科制度建设的思考

欧洲社会心理学成功的学科制度建设为正在发展中的中国社会心理学提供了一个范例。中国社会心理学在进行学科制度建设的时候 ,从学术的角度看 ,需要明确自身的学科定位、树立学科制度建设的学术目标、在基础理论和现实课题的学术研究中取得创新性成果     

控制肥胖运动处方研究

肥胖是现代社会的文明病之一，它不仅影响人们的形体美，而且严重危害人体的健康，文章从肥胖的病因和判断的指标入手，详细阐述运动减肥的机理、如何制定运动处方以及注意事项，为大家树立一个健康减肥的理念．     

大学生课外体育锻炼坚持行为的影响因素研究

运用结构方程模型方法对230名普通大学生课外体育锻炼的主要影响因素进行了实证分析。结果显示:研究采用的结构方程模型与研究假设和构想概念拟合度较好;锻炼条件、锻炼氛围和锻炼承诺三变量对大学生课外体育锻炼坚持行为有较好地预测和解释。其中,影响大学生课外体育锻炼坚持机制中起主导作用的是内因——参与体育锻炼的行为意图(锻炼承诺)。锻炼氛围对锻炼坚持行为的直接作用路径在有无锻炼承诺群体中均具有显著性意义,即能使个体从无锻炼承诺向有锻炼承诺转变,促进有锻炼承诺的群体更长久地坚持体育锻炼。     

不同体育锻炼方式对老年人短期心理效益影响的研究

为了探究不同体育锻炼方式对我国老年人心理效益与生理效益的影响,对68名60～70岁参加不同体育锻炼方式的老年人进行了实验研究。通过12周锻炼前后的心理指标测试,结果表明:太极拳组、体育舞蹈组其一次课锻炼前后的短期心理效益(心境、状态焦虑)有显著性变化;书画组其一次课练习前后的短期心理效益(心境、状态焦虑)无显著性变化;非锻炼组在持续12周的监测中,其短期心理效益变化的个体差异较大,且往不良的趋势发展。