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在我国四川省的西南山区,有个年人均收入不足500元的岳池县,他们在实施成功体育的实践中,解放思想,因地制宜,自力更生,土法上马,开创了学校体育工作的新局面。他们因地制宜,以小为主,根据农村学校80%的学生年级低、年龄小的特点,购置小篮球、小排球,设置小篮球架、小足球门,还有高低不同大小不一的梯式篮筐群。因地制宜,因陋就简,从地形、地貌、地物出发,把学校房前屋后的空地景物改造成为成功体育的快乐山、快乐树、快乐园。因物制宜,土 相似文献
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今年以来,为准备全省农村体育工作会议,我先后三次到夙有“篮球之乡”之称的丹阳县,了解农村体育活动情况,虽行程匆匆,但农民篮球活动的广泛普及给我留下了极其深刻的印象。现在丹阳县,几乎每个社、队都有新建的篮球场和篮球架。 丹阳县,是沪宁线上一个古老的县城。这个县的农民篮球活动是解放后兴起的。合作化以后,这一活动有了进一步的发展,翻了身当了国家主人的农民,在温饱之余,利用农闲时间、节日或庙会 相似文献
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天津市铁道部16局二处郭勇:我国70年代篮球名将穆铁柱近况?他的孩子的年龄、身高?是否也学练篮球? 答:本主持人在接到郭勇球迷的信后,即给穆铁柱家打电话,接电话的是穆铁柱的爱人王专红。据王专红介绍,穆铁柱出差随“八一”男篮参加比赛去了。最近一个时期以来,因身体原因(腰、腿、心脏均不太好)他很少参加社会活动。目前,已46岁的穆铁柱享受正师级待遇,挂职“八一”篮球队教练。另又据王专红介绍,他们有两个孩子,大女儿穆榕,今年13岁,身高1.70米,读初中二年级,预测身高可达1.88米。可惜穆榕对篮球不感兴趣。穆铁柱的小儿子穆桐,今年6岁多,已上小学一年级,身高1.30米。 相似文献
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吕钊 《体育健康知识画刊》2009,(5):40-41
2006年2月的休斯顿全明星扣篮大赛上,艾弗森在底线先将篮球击向篮板后部.然后伊格达拉从篮板侧后方飞身跃起。在空中接到反弹的篮球后低头闪过篮板随即双手回环反扣得手。小“AI”出色的身体素质和出众的爆发力在这记满分灌篮中表露无疑。然而,扣篮王最终归属了向历史致敬的内特·罗宾逊。但好多人都清楚,伊格达拉不是输给了土豆,而是输给了一段复刻的传奇。
3年过去了,当年的球队老大艾弗森已经西去又东回,而小AI伊格达拉.正在书写属于自己的传奇…… 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2004,(12)
秋冬时节,法国人在北京办了两个有影响的展览,北京美术馆的印象派画展就不用说了,另外一场是国家博物馆的法国百年时尚展,都是一些记录了法国时尚风云的“物件”,有大有小,每一件的背后都是一段复杂的故事。如果我们谨慎地学习一下法国人的做法,比如来一个北京体育展,向北京体育致敬,并庆祝北京体育在雅典奥运会上的大捷,应该有一些什么样的“物件”呢?首都体育馆的篮球架。这当然不应该是刚刚过去的NBA中国赛北京站的篮球架,而至少是1979年美国华盛顿子弹队来华访问时使用过的那套,很有可能是国内第 中国的职业足球联赛开始之前, … 相似文献
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现行《小学体育教学大纲》未将“篮球”作为基本教材出现,而只在选用教材中安排了“小篮球”内容。但现行《中学体育教学大纲》已将“篮球”列为基本教材中的唯一球类教材。通过调查和实践,我认为:在小学体育课中应开设小篮球教材内容。其理由有三: 第一,根据中学大纲规定,篮球在全年各项教材的时数比重中,初中和高中分别占14%和16%,即每学年安排8-9课时。属于比重较大的单项教材,在教学中有一定的地位。从调查中发现,目前大部分中学由于学生在小学阶段未接受小篮球教学,导致完成中学阶段教学任务有很大困难。 相似文献
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对篮球三步上篮教学方法的分析与改进 总被引:1,自引:0,他引:1
篮球课程是一项综合性较强的体育运动,也是学校体育课主要内容,而“三步上篮”又是主要的学习内容和考试内容。课余时间参加篮球活动的人较多,我们在课堂上应尽快教会学生最基本的“三步上篮”。篮球课上一轮又一轮,沿用原来的教材内容、教法,总感觉到在有限的时间内学生掌握起来比较困难,尤其是对一点都不会的学生就更困难。为此我根据学生的兴趣及物理学原理对“三步上篮”的教学顺序,内容进行了全面的分析与改进。经过对比试验班检验,效果还是相当明显的,起到了事半功倍的作用。 相似文献
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辛江 《中国体育(中英文版)》2003,(6)
相信每个人都有自己的感受。不用说神州第一街——长安街边上的东单体育场里,不论刮风下雨白天黑夜非典不非典,总有一堆一堆的孩子在里面打篮球。还有一张照片,中国西部的一个荒僻小镇,夕阳西下。映照着一个支楞在土地上的篮球架。这些感性的印象翻译成理性的数字就是——篮球人口占全国总人口的19%,接近2亿人。一个多么庞大的基座。 相似文献
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<正>"球宝宝玩累了,我们给它放松放松,先按按它的肩,再揉揉它的腰,捶捶它的腿,最后揉揉它的小脚丫";"嘘……,球宝宝快睡着了,我们再轻轻地摇一摇!"这是我在第三届全国中小学体育教学观摩展示活动现场展示课上所说的一段话,授课内容是小学二年级的小篮球——球性熟悉及原地运球。 相似文献
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新学年开始,和同行交流中,最常听到的是一年级学生的组织教学。想起自己刚接手一年级孩子们的体育课教学时,也是头大,特别是一年级的孩子们第一节课排的队伍,第二节体育课忘得一干二净,总有那么一部分孩子找不到自己的位置,这显然影响后面的教学。如何让学生很快地融入小学课堂,组织教学做到“收的拢、放得开”,这也是高效课堂的基本要求。 相似文献
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“自由就是唯一的规则”这是一款以篮球为题材的网络游戏《街头篮球》提出的游戏倡导语。其中,自由二字简单而明了地说明了街头篮球中最为独特的方面。街头篮球的发展原于美国,70年代,英国纽约黑人聚集的街区,那里的孩了仿佛有使不完的劲,到处惹是生非挥霍着无来由的热情。某一天,不晓得哪个聪明的美国人喊了一声“让他们去街头打蓝球吧”。从此,那些过分好动的孩子有了去处,他们逞强好斗,把篮球当道具,玩着简单而难懂的篮球游戏。慢慢的,街头篮球这种并非正规的篮球玩法被更多的东方人所接受。今天,不论你走到哪里都不难见到三五成群的青年人聚在一块不大的场地上,享受着街头篮球所给他们带来的那种魅力。正值这种街头文化在中国飞速发展之即,天联世纪信息技术公司适时的代理引进了《街头篮球》这款游戏。为国内热爱这门街头艺术的广大玩家提供了更加丰富多彩的交流天地。 相似文献
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《体育教学》2014,(7):77-77
2014年6月12日,北京市体育名师工程研讨会在海淀区第二实验小学举行,本次活动主要包括名师课堂展示及学术研讨会两部分。北京市中小学体育教师共300余人参加了此次活动。
中国人民大学附属小学的秦治军老师和北京市东城区体育教研员海汶老师是2013年入选北京市名师工程体育学科的首批培养对象。在此次研讨会现场,秦治军老师执教了一节小学三年级小篮球运球课,秦治军老师的徒弟、北部新区实验学校的王芳老师上了一节一年级仰卧推起成桥。秦治军老师近几年以来一直从事于“共习模式”的研究,“共习模式”主要研究的是不同智能的协同发展,是体育教学方法的改变,是教师的行动研究,比较适合一线体育教师来完成。在现场看到的篮球教学课中,在音乐的伴奏下,学生一边运球,一边背诵“诗词”,体现了运动智能、语言智能和音乐智能融合的“共习”模式。在学生运球中用宋词的节奏配合篮球的运球节奏,重复练习的同时增加了趣味性,引入音乐节奏的变化提高了学生运球控球的能力。秦老师的课主要展示了“共习”的学习过程,从教师领读宋词、领做篮球操开始,随着做操的增多,宋词的重复也在增多。 相似文献
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全家人都喜欢过周末,惟独我是一个例外——偏爱星期一。何故?因为这天中央电视台体育频道有一档《篮球公园》节目。我又可以和我魂牵梦萦的“情侣”相会了,而且可以厮守好几个小时呢! 无须多说,这个“情侣”就是篮球 我是在农村长大的。第一次认识篮球是在1957年进县城读初中以后的事。那时每天的课外活动只有一样:十几个同学挤在篮球架下争抢一只橡胶篮球。不管是谁,一旦逮着一次球,便拼命地把球向篮板上甩去。不过,就是这难得的一次机会也未必能够得逞,有时球刚离手就被个头高一点的同学“盖帽”捅走了。尽管如此,大家仍乐此不疲。 当时我才12岁,个头矮得坐汽车只用买半票,缺少与其他同学争高球的资本,只能站在篮架后面,等着捡起“漏网之鱼”。这种角色被人戏称为“等水癞蛤蟆”很可怜。不过,这种角色虽然机会少,但总能愉悦一两次。 相似文献
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教育家陶行知就主张,让孩子在"玩中学、学中做"的教育理念。处在小学阶段的孩子,其良好品格的养成往往产生于各种各样的课程中,值得注意的是,篮球本身作为户外活动的主要体育教育材料之一,对培养学生的体育精神、发展学生的坚韧品格意义深远,而本文所提出的篮球教育的初衷,就是为了让合理的教学方式进一步促进学生德育水平的提升。孩子在篮球学习的过程中,其自身的合作意识、坚韧性格等众多方面均能得到积极的影响。因此,在小学体育教育的范畴,体育教师多采用多样化的教学思路来跟进篮球教学,让寓教于乐的教学思路在保证孩子能够拥有快乐童年的前提下不断获得品格的成长。本文正是结合小学篮球教育活动的现实情况,以新课程教学理念精神为理论依托,探讨篮球课堂教学活动的德育策略。 相似文献