1～2岁 有趣的身体认知

当妈妈问一岁左右的宝宝“你的眼睛在哪儿呀”的时候,小家伙会把眼睛闭上;半年后,再次问他同样的问题,虽然他依然说不出“眼睛”这个词,但却可以用手指住自己的眼睛,再去指向妈妈的眼睛。     

面对

面对镜子,我害怕看到自己的眼睛;面对老师,我害怕看到他的眼睛;面对家长,我害怕看到他们的眼睛。直到有一天,我希望看到自己的眼睛,它是我灵魂的窗口;我希望看到老师的眼睛,他的眼睛会说话会写字……我希望看到家长的眼睛,它是我前进的动力。河北省石家庄第十六中学初99一1班(050061)面对@刘园$河北省石家庄第十六中学初99—1班!(050061)~~     

读诗不可不读题

标题之于诗,如同眼睛之于人。要了解一个人,不可不看他的眼睛;要读懂一首诗,不可不读它的标题。     

我给爸爸画像

爸爸的眼睛我的爸爸是个工人,中等个,有点胖,但眼睛很大,他这双眼睛可好呢!爸爸在华北油田油建一公司油库工作,每当给汽车加油时,他的眼睛就开始起大作用了。加油箱上那让别人得凑近看的数字,他的眼睛一下子就能看清楚。在算账时,那跟油箱上的数字一样小的字,他也能一下子就看清楚。爸爸的眼睛真像是放大镜啊!于是我给他画了一双特大号的眼睛,还加了亮点呢。     

从鲁迅先生“画眼睛”学习人物描写

“画眼睛”是鲁迅先生刻画人物的突出特点,他说“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”对鲁迅先生“画眼睛”的艺术手法,笔者有以下几方面的理解:画人物要善于画眼睛;“画眼睛”不局限于画眼睛;画好眼睛,先要观察眼睛。要学会画“眼睛”先要学会观察,教师应不断培养学生的观察能力,提高他们的认识水平。     

新女人味十元素

1.利用发香“我有点累!”你边谈边把头靠在他肩上。女孩子的头发香味对小伙子有很大的诱惑力。2.修饰指甲指甲除了外表的美观,对于男性有一种特别的诱惑力,能引起男性的注目和动心。3.凝视他的眼睛面对他,睁大眼睛直视他的眼睛,观察他的反应;反之突然闭起自己的眼睛也有效。若这样对方还毫无反应的话,你就最好别再痴情了,因为这样     

十七岁(节选)

他发现了我,望向我的眼睛既有感情却又深藏不露,很深的眼睛──我是如何清晰地还记得他婴儿时的水清见底的欢快眼睛啊. 我递过一把为他预备的伞,被他拒绝."这么小的雨."他说."会感冒,"我说."不要."他说.细细的飘雨濡湿了他的头发. 我顿时失神;自己十七岁时,曾经多么强烈憎恶妈妈坚持递过来的雨伞.     

《透明的红萝卜》中黑孩眼神解读

虽然莫言《透明的红萝卜》在数万字的中篇里,作为主人公的黑孩竟然未发一言,但眼睛是心灵之窗,读者仍然能够通过他的眼睛了解他的内心世界。文中共61处写到黑孩的眼睛,他有两只"又黑又亮的眼睛",这眼睛"清澈如水",这眼睛"水光潋滟"。他沉默拒绝成人世界的同时,向大自然敞开了心扉。黑孩在现实世界和想象世界中的眼神的不同折射出他不同的心理状态。     

肚皮上的“眼睛”（毛毛熊的故事）

毛毛熊长着一双明亮有神的眼睛，他可爱护这双眼睛啦。瞧！他每天都坚持做两次眼保健操，也不用脏兮兮的手擦眼睛。天冷了，风沙大，他总在出门时戴上一副防风沙的眼镜。     

秘密

他7岁。上小学二年级。他有一双非常水灵的眼睛，乌黑晶亮的，不谙世事。清澈透明的眼睛。凝视他眼睛的时候。老师常常会有一种错觉。以为那里面正含着眼泪。像一潭水似的。晃动着，但不涌出来。     

心中的最美

你在我心中是最美,每一个微笑都叫我沉醉……会说话的眼睛黑小是个阳光型的男孩儿。如果不是因为他有一双忧郁的眼睛,我会以为他是个无忧无虑的人。我很少见到他这样的怪人。脸上洋溢着笑容,笑声爽朗而富有磁性,眼睛里隐藏的却是不尽的忧郁与无助。如果不是因为那一丝不易察觉的阴霾,他会是个完美的天使。我想,他应该是个很感性的人,所以他的心里藏了很多不被旁人所知的情绪。这一切都源于他那双会说话的眼睛,一双深邃却清澈的眼睛。黑小说,他最喜欢的事,就是和几个球技相当的朋友打一场漂亮的球赛。也难怪,足球在他心目中的地位是无可替代…     

曲折离奇的复仇故事 脍炙人口的通俗小说——大仲马与他的《基度山伯爵》

大仲马这样形象地阐述他与儿子小仲马创作方法的区别:“我从我的梦想中汲取题材,我的儿子从现实中汲取题材;我闭着眼睛写作,他睁着眼睛写作;我绘画, 他照相。”这番话看来不无道理。     

秘诀

从前有个出色的雕塑家,他的手艺远近闻名。一天,一个雕塑爱好者向他请教秘诀,雕塑家毫不隐瞒地说：“没什么秘诀,只要做到以下两点就行了——一是把鼻子雕大一点,二是把眼睛雕小一点。鼻子大了,还可以往小里修改：眼睛小了,还可以扩大。如果一开始鼻子就小了,就再也无法加大了;眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。”     

体坛“坏小子”

你们看过泰森的眼睛吗?如果没有,下次请注意他的眼睛。迈克·泰森,他不仅拳头厉害,负面新闻也最多,他的每个举动都引人注意,没有他出现在拳台,人们总会感到寂寞。在世界拳坛上,他凭自己的铁拳,创建了“泰森王朝”和“泰森时代”,他曾不可一世,所向无敌,对手在他眼里,跟一只兔子没什么区别。他的教父兼教练托马斯,帮助     

化学"大哥大"

每当看到他旁若无人、一心一意地在资料堆里邀游时;每当 他考试又居榜首,抿着嘴,眼睛眯成一条缝的时候,我就想,也许 有那么一天,他真会拿到诺贝尔化学奖。     

最有力量是现在

在古希腊的传说中,有一位战神,他本领非凡,而且长有两双眼睛。他后面的那双眼睛可以看到过去500年,前面的那双眼睛可以看到未来500年。可是,每次和人交战,他却总是落败而归。他十分不解和痛苦,就跑去问无所不知的先哲。     

《小音乐家扬科》中描写“眼睛”的作用

《小音乐家扬科》一文对人物“眼睛”的描写十分突出。教学中认真分析课文描写“眼睛”的作用,对学生进一步理解课文内容和人物思想感情,接受思想教育和审美教育都有较大的帮助。一、描“眼睛”写事情本文易读好懂,它与作者描写“眼睛”是分不开的。课文一开头就写扬科有一双“闪闪发光的眼睛”,说明他聪明活泼。扬科喜爱音乐,渴望能有一把真正的属于自己的小提琴,他“出神”地听周围的一切响声,“眼巴巴地”望着地主食具间墙上的那把小提琴,地主走狗毒打他时。他“睁着”和“瞪着”眼睛,任人宰割,含冤挨打。最后在惊恐和悲愤中寂然死去——“眼睛睁着,眼珠已经不再动了”。全文对     

爱在“附耳轻说”——班主任故事四则

有一种力量叫爱抚我们班的王明在和同学们跳沙坑时,沙子被溅到了他的眼睛上,疼痛和不适使得他一直在揉眼睛,我发现了他的反常,马上拿开他的手,亲自翻开他的眼睛查看,发现并无大碍,只是灰尘进入了眼睛,于是我立刻让他去水龙头上冲洗干净,在他回来的时候,我又仔细检查了一下,再次确认了没事我才放     

吻火

<正>回想起志摩先生,我记得最清楚的是他那双银灰色的眸子。其实他的眸子当然不是银灰色的,可是我每次看见他那种惊奇的眼神,好像正在猜人生的谜,又好像正在一页一页揭开宇宙的神秘,我就觉得他的眼睛真带了一些银灰色。他的眼睛又有点像希腊雕像那两片光滑的、仿佛含有无穷情调的眼睛,我所说银     

圣母眼睛中的秘密

“卡拉汉和史密斯揭示了图案的颜色在不同角度观看时有轻微的变化,这种叫彩虹效应的现象,是一种不能被人手复制的技术。”这位科学家在1979年开始他的研究。他把圣母的眼睛放大2500倍,通过数学和光学手段,辨认出印在圣母眼睛里所有的人。这双眼睛反映了万达路普奇迹的见证经过,就是当万迭戈在主教面前打开他的剃麻布的景象,唐斯曼说。换句话说,圣母眼睛里的反影,就是任何人在她的位置上,眼睛里反射的景象。唐斯曼认为,在圣母的眼睛里,可以看出一个坐着的印第安人,在对着天空看着;而那个秃头,有白胡子的老人,很象米古卡布列拉画的万德祖马拉…