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1.
徐青 《湖州师范学院学报》1990,(4)
1.1.凡是各个律联之间都以同声相粘的关系组合而成的格律诗就是粘式律诗.粘式格律要求以两个相近的律句连接两个律联,即是说,如果前一联的下句是B式句,那末后一联的上句就须用b式句去连接;如果前一联的下句是A式句,那末后一联的上句就须用a式句去连接.仄韵律诗则相反,须以B接b、以A接a.用相近的律句互相连接,这能使两联之间相邻的两句出现同声相粘的关系.如果不按照粘的关系连接各个律联,那末就会出现“失粘”的现象,失粘是不合律的.现举两例以作说明. 相似文献
2.
徐青 《湖州师范学院学报》1989,(2)
1.1.什么是混合式律诗 古代格律结构的特点是以字声平仄相间构成律句,两个律句以异声相对的关系构成一个律联,再由律联按粘的关系构成全诗。因此,凡是律联之间有失粘之处的诗歌,都可称之为混合式律诗。例如: 相似文献
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徐青 《湖州师范学院学报》1993,(2)
文艺作品的内容和形式之间并不总是统一得很好的.有时,好的内容和不好的形式相结合,从而害了好的内容;有时不好的内容却和好的形式相结合,从而又害了好的形式.这两种情况都不是罕见的.南北朝时期的诗歌中就出现过上述两种情况中的一种,即不好内容害了好的形式.在一般的文学史著作中,对南北朝诗.尤为齐梁以后的诗歌,评价是不高的.因为那个时代的作品中有许多是“奉和”、“应诏”诗,这是陪伴帝王和为吹捧帝王而作的;有许多是宫庭琐事诗,这是写平庸的宫庭生活和妇人的,往往轻靡浮艳;有许多是咏 相似文献
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张学忠 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(2):72-74
熟练掌握近体诗的分析方法,是提高本科生对近体诗欣赏能力的有效途径。本文介绍了孟子的“知人论世”、“以意逆志”分析法以及杨载的“起、承、转、合”法与金圣叹的“前解后解法”。 相似文献
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徐青 《湖州师范学院学报》1993,(4)
1.1.南北朝时代是中国古代格律诗和诗歌格律形成的时期,当时一大批诗人热衷于探索和倡导诗律,利用字声平仄的交互应用而构成了一种自别于古风的新的诗体,即永明体,或称齐梁体.这种诗体若从声律结构上细加分析,则可归纳为三类:即粘式结构、对式结构和粘对混合式结构.其中的粘式即是后来所说的近体诗的声律结构,古人是将它包括在齐梁体中的,例如日僧弘法大师在《文镜秘府论·天卷》中曾撰有“齐梁调诗”一节,所举诗例就包括了粘对合 相似文献
6.
朱栋 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2015,(1):46-48
用典是唐代试律诗的典型特点之一,通过对1031例唐代试律诗正文用典进行考察,发现其选典方式可分为因事选典、因人选典、因物选典、因地选典和因情选典等五类。 相似文献
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用典是唐代试律诗诗题的典型特点之一,诗题对历史典故的大量选用,不但体现了唐代统治者"以史为鉴"的治国策略,更是体现了唐代社会的尚史之风。 相似文献
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王君 《南昌教育学院学报》2000,(1)
初唐宫体诗继承了“永明体”讲究平仄骈偶及叶韵的形式特点 ,进一步改变了古体诗比较自由松散的句式 ,并向格律诗发展。唐初宫体诗不仅在形式上给人带来耳目一新的美感 ,且在内容上也有它深刻的变化 相似文献
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寇养厚 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
对律诗的格律,人们虽有不少论述,但多是以定型后的律诗作为解剖对象,从横的方面对其格律的诸种内容逐项加以介绍和分析.本文拟换一新角度,专从纵的方面对律诗中对仗与声律这两个主要格律的发展定型过程,作一概要论述.一对仗亦谓之对偶、排偶,或称作骈俪、丽辞.它是将性质和结构相同或相近的词语并列起来,表示相关或相反的意义,以形成对称整齐之美的一种修辞方法.艺术上的很多现象都是由自然出现而逐渐变成有意人为的,对仗也不例外.对仗由 相似文献
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王迹 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
律诗在音韵上的变化,在词藻上的选择,都是按照一定的格律进行的。懂得了这些知识,对诗歌思想内容的理解,对艺术特点的分析,皆能有不同程度的帮助。翟翠《声调谱拾遗·自序》说:“不知声者,不可与言诗。”这是很有见地的话。那末律诗是怎样形成的?律诗的一般格律又是什么?本文试从这两个方面加以论述。 相似文献
20.
许智银 《山西师大学报(社会科学版)》2007,34(1):84-87
唐代送别诗的题式丰富多彩,是唐代诗歌艺术的重要表现。唐代送别诗的题式大致可以分为“送别”、“留别”、“赠别”、“奉和”、“赋得”、“联句”、“兼寄”和“不及”等八种。不同题式的内容所表达的思想感情有所差异,但都是诗人情感的真实流露。 相似文献