考点46 30年代世界经济危机和国际形势的变化

（1）罗斯福新政的“新”在：①新的政策：新政是对资本主义传统的自由放任政策的调整和改革。②新的特点：国家干预经济。③新的起点：是对生产关系进行的局部调整，把私人垄断资本主义推国家垄断资本主义。二战后，这种模式被普遍采纳，成为资本主义继续向前发展的新起点。     

试析当代资本主义发展的新特点

初三政治教材中指出,由于战后资本主义国家在生产关系上进行了局部调整,使当代资本主义的发展呈现出了一些新的特点。这些特点主要表现在生产力、生产关系和上层建筑三个方面的发展变化。     

当代资本主义发展动力探析

当代资本主义仍然具有较强的发展动力，主要是因为资本主义制度本身还具有容纳生产力迅速发展的潜力，资本主义范围内生产关系的局部调整，资本主义国家上层建筑的局部调整，加强国家对经济的干预，以及资本主义国家汲取了社会主义国家建设的有益经验等。这就要求我们承认社会主义与资本主义长期共存的现实．加快发展社会主义的生产力，并在与资本主义的竞争中取得最后胜利。     

巧用幽默语言 创设乐学情景

巧用○幽○默语言创设○乐○学情景邢学大语言，在思想政治课上有着与其他课不尽相同的意义。它除了可以传授马克思主义基础知识、基本理论，培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力外，更重要的是通过语言对学生进行思想品德教育。不少师生认为思想政治课单调、枯燥...     

社会主义生产关系的动态特征

社会主义生产关系的动态特征○杨子萍在教学中,科学而完整地阐明社会主义生产关系的特征,具有重要的理论和现实意义。笔者认为,在阐述社会主义生产关系一般特征的同时,更要从动态上去把握,以使学生认识到随着实践的发展,社会主义生产关系正在日益迸发出无限的生机与...     

《战后资本主义的新变化》说课稿(一)

正新课标对于本课的要求是以第二次世界大战后的美国等国为例,分析当代资本主义的新变化。而新变化的实质是战后美国等主要资本主义国家生产关系方面的局部调整。对于课标要求,教师做了如下解读:通过了解二战后美国等国在生产关系方面的局部调整,分析当代资本主义的新变化,主要是国家垄断资本主义的发展、建立"福利国家"、第三产业的兴起和"新经济"的出现等内容。根据课程标准的内容,教师确定了教学目标。(1)知识与能力目标。教师引导学生识记"滞     

历史问题解答方法

1．怎样分析社会经济发展的原因？ 方法提示：以中国古代社会经济发展为例．可以从以下几个主要方面着手：（1）生产力因素：包括生产工具和生产技术的改进．水利的兴修、天文历法的进步，劳动力的投入等。（2）生产关系因素：包括新的生产方式的确立．土地政策和赋税制度的调整．农民起义对地主阶级的打击等。     

对初中《几何》一处的补证

对初中《几何》一处的补证张家川县张棉中学韦双处新九年义务教育教材初中《几何》第三册第１８９页有这样一个问题：如果○·Ｏ的周长为２０πｃｍ，○·Ａ、○·、Ｂ的周长都是４πｃｍ，○·Ａ在○·Ｏ内沿○·Ｏ滚动，○·Ｂ在○·Ｏ外沿○·Ｏ滚动．○·Ｂ转动６周回...     

“事物是普遍联系的”课堂实录

“事物是普遍联系的”课堂实录○刘德凤○○刘德凤○【教学目的与要求】知识方面：要求学生识记联系的概念；明确事物的联系是普遍的道理；初步理解联系是客观的，不以人的意志为转移。能力方面：引导学生通过读书，学会从具体事例入手；归纳基本原理，并能以此观察分析实...     

艰苦探索中的成功与失误

毛泽东对社会主义建设规律进行了艰苦的探索，有成功也有失误。他深刻地指出：“在社会主义社会中，基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾”。“社会主义生产关系……它是和生产力发展相适应的，但是．它又是很不完善的。这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的．     

引导主体参与优化作文教学流程——学习修订版《小学语文教学大纲》体会之三

修订版《小学语文教学大纲》指出：“要改进作文的命题、指导、批改和讲评…… ”○引导学生学会自主拟题○习作指导要开阔学生习作思路，启发学生自由表达○习作讲评要鼓励学生积极参与○批改形式要多样化，要尊重学生的原意，善于发现学生习作中的闪光点     

抓好生活和阅读的积累——是小学作文教育的关键——学习修订版《小学语文教学大纲》体会之二

试用修订版《小学语文教学大纲》指出：“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话。” 　　“注意听说读写之间的联系，注意语言的感悟、积累和运用。” 　　其关键是要抓好小学生的生活和阅读积累。 　　○要善于引导学生观察生活中的小题材。 　　○要注意定向观察和随机观察的有机结合。 　　○要引导学生定期归类整理，将“源”建“库”。 　　○要引导学生定期交流，强化对生活原型的再认识。 　　○教师要经常给学生推荐读物。 　　○培养良好的阅读习惯。 　　○专题阅读与自由阅读相结合。     

小班初期工作的几个要点

○小○班○初○期○工○作○的○几○个○要○点薛胜利又是一届新生入园，他们带着家长的期望，带着羞涩与好奇，怯生生、哭啼啼地站在你面前，开始了新的生活。这时，作为教师的你，面临着的，也是新的挑战。小班初期工作，主要包括三个方面：一是迎新工作；二是帮助幼儿...     

专题八 中外历史上的重大改革

改革是人类主动适应社会发展的途径。所谓改革。即统治者运用政权力量。对生产关系和上层建筑的某些环节所进行的和平变革和调整。改革是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑这两对矛盾运动的结果，生产力不断发展，受制于生产力的生产关系也必须前进，生产关系前进了，则具有相对稳定性的上层建筑也必须相应调整和改变。本专题着重就春秋战国时期的变法、北宋中期的社会危机和改革、俄国1861年改革和日本明治维新、戊戌变法等进行梳理，以揭示改革的一些重要问题。     

对学生素质要进行综合评估

对学生素质要进行综合评估○徐汝林（永丰县教研室）○高志才（永丰县佐龙中学）如何对学生评估才能适应素质教育的需要,这是值得我们进行探讨的一个重要问题。永丰县佐龙中学的做法是：把“学生期末成绩报告单”改为“学生素质期末综合评定册”,从德、智、体、美、劳全...     

用科学的方法重建自信

○用○科○学○的○方○法重建自信刘丹职高的同学普遍非常自卑，对自己缺少信心。究其原因，主要与我们的教育只是停留在表面的说服教育有关。我们应该站在更高的起点上，从分析学生的实际出发，了解学生的心理，明白学生的需要，用科学的方法引导学生摆脱自卑，重塑自信...     

用调整法解竞赛题

解决涉及多个变量的数学竞赛题，有时我们可以通过对问题中的一部分量进行有限次调整，让其它对象暂时不变，得出局部结果之后，再做进一步调整和研究（有时是重复性的调整），从而缩小范围，最终得到整个问题的圆满解决，这种思维方法就叫局部调整法．     

用导数限定法证明不等式

导数限定法常用来求解多元函数最值，证明不等式．其步骤是： （1）局部限定； （2）求导调整； （3）再限定调整，直至问题解决．[第一段]     

一九九五年上半年河北省高等教育自学考试经济法概论试题

一九九五年上半年河北省高等教育自学考试经济法概论试题一、单项选择题每小题１分，共１５分（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将其号码写在题干后面的○内）１．法律部门的划分，其首要标准是………○①法律所调整的对象②法律所调整的内容③法律的调整方法④...     

数学竞赛解题中的局部调整策略

所谓局部调整，又称逐步调整，是指对某些涉及多个可变对象的数学问题，可以先固定其中一个或几个对象，然后对其余的对象作调整，得出初步结果；并根据需要再作若干次局部调整，不断缩小范围，促进问题逐步明朗直至最终解决．