成人美术教育中审美素质的培养

成人美术教育的目的,不仅仅是传授美术技能,更重要的是培养成人的审美能力,提高其审美素质.这对于提升人的精神境界、丰实人的感情、完善人的生命感受、协调完成人的德智体几方面的素质具有重要作用.而我们现在的成人美术教育长久以来,往往偏重于"技能"的传授,重视学生的描摹和制作能力,忽视了对成人学员审美能力的培养,影响了成人学员审美素质的提高.     

舰艇机电管理专业课程实验教学的实践和体会

众所周知,实验教学是整个教学过程中的一个重要环节,是培养和开发学员的动手操作能力、观察检测能力、思维分析能力、研究创造能力和组织管理能力重要的教学活动;它和课堂理论教学具有同等重要的意义。 我系机电管理专业在智能培养目标上,要求学员通过院校的理论学习和实际技能训练,达到具有扎实理论基础,熟练的专业实际操作技能;有灵活运用理论知识分析处理实际问题的能力,以及严谨的科学态度、顽强的工作作风和良好的心理素质。从最近几年各届毕业学员的情况来看,虽然他们在部队工作的实际动手能力和工作适应性比以前情况好一些,但仍然存在着理论上“头头是道”,实际动手能力较     

改革电子学实验考核方法的探讨

电子学实验是电子学课程中一项重要的实践性环节,是消化、巩固所学理论,提高分析问题和解决问题能力的重要手段,是培养学员实际动手能力的重要途径。由于它极为重要,所以我们把电子学实验作为一门单独的课程来实施。在平时做完模拟电路和数字电路实验内容以后,期末再进行实验考试,并以此作为实验课的总成绩。这样做法我们感到还有如下几点不足:1.一次考试就确定学员的实验成绩不够全面。学员的实验能力是靠平时完成好每个实验,点滴养成而获得的。由于现行考核方法,只注重了期末实验考试,对平时实验情况缺乏考查和成绩登记,客观上使一些学员对平时实验重视不够。如少数学员,预习报告不按时完成;实验报告简单了草、概念糊涂;实     

军队实验技术人员培训途径研讨

实验教学是工科院校教学重要组成部分,主导实验教学的是实验技术人员,实验技术人员的素质如何直接关系到学员综合素质的提高,不断对实验技术人员进行培训是提高实验技术人员技能的有效方法。     

职工英语培训工作应重视素质教育

一、注重英语语言技能的提高是英语培训工作的基础外语培训工作者在进行英语教学过程中,应力求提高学员听、说、读、写、译等技能。而通常听说的语音、语法、词汇等知识是提高语言技能的基础,更重要的是对英语语言能力的培养。接受英语培训的人员多是在职人员,其学习英语的目的一般是工作之需。过去培训工作者只是一味注重考试成绩和书本知识,而忽略其外语能力和素质的提高,学员也是无法学以致用的。所学知识无法运用到实践中,这也就意味着我们英语培训工作的失败。所以英语培训工作首先要注重其外语能力的提高,这也是为学员以后的顺     

开展物理实验技能竞赛,提高学员创新能力

开展物理实验技能竞赛既可以为学员创新能力的培养提供一个广阔的平台,也能在一定程度上调动学员学习物理实验的积极性;不仅如此,通过举办实验技能竞赛,教员可以深入地了解学员的实验知识结构和技能水平,有利于促进物理实验教学的发展。     

化学师范生实验技能的培养

实验教学是中学化学教学的重要组成部分,实验教学技能则是高校化学师范生必备的技能。该文从化学师范生实验素质培养、实验能力培养和实验教学能力培养三个方面对培养、提高学生实验技能提出建议,以期对高校化学师范生培养有所启示。     

西方英语教学技能培训的借鉴与反思——以瑞士洛桑酒店管理学院教学技能培训为例

洛桑酒店管理学院的教学技能培训是一个对学员进行模块项目训练,使学员在有控制的条件下集中掌握某种教学技能技巧,从而提高教学能力的小规模教学活动。笔者就亲身经历谈谈洛桑技能培训在实施模式、方法和效果等方面的特点,以期为国内英语教师教学技能培训提供借鉴。     

紧密贴近部队实际 加强实践教学环节

实践性教学的目的,除了让学员加深和巩固课堂所学理论知识外,很重要的一个方面就是要努力使学员所学知识转化为实际工作能力。对于高年级学员的实验实作课尤为如此。因此在组织实践性教学活动时,注重与部队实际结合,使学员所学知识和技能尽快向部队工作能力转化是十分必要的。 本人在海工毕业后在舰艇部队从事机     

电大开放教育师范专业教师职业技能的培养

师范专业是电大的重要专业之一,培养应用型人才是电大的主要目的。师范类学员多数来自县级以下中小学,基础较差。教师职业技能的培养要坚持贯彻适用性、可持续性和易行强化原则。夯实常规教学技能是基础,＂能说、会写、能用＂是提升教师能力的主要途径,落实好操作性较强的项目,带动教师实践技能全面提高。     

开放教育中的素质教育探析

培养学员的自主学习能力、提高学员的信息素养、培养学员运用多媒体技术的技能是实施开放教育中的素质教育的主要内容。还要根据开放学员的特点，结合专业需要，开展岗位素质教育的尝试。     

开展大学生实验技能竞赛的实践与认识

如何提高师范类高校学生的动手能力,始终是教学实践中一个棘手的问题。实验技能竞赛是培养大学生实践能力的重要手段,是提高大学生综合素质的重要组成部分。我院学生会科技创新部组织开展了实验技能竞赛,实践证明,实验技能大赛调动了同学学习的主动性、积极性,对同学创新意识和实践能力的培养起着有力的促进作用。     

岗位培训的跟踪考核

<正> 把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点,广泛地开展岗位培训,这是成人教育的一项重大改革,也是提高劳动生产率和工作效率的重要手段。要使岗位培训更直接、更有效地为经济建设服务,讲求实效,将理论与实践有机地联在一起,对其考核办法也应做相应的改革,增加跟踪考核这一重要内容。跟踪考核是在学员结束学业后进行的,考核的场所在学员生产、工作的岗位,考核的重点是学员接受培训后的岗位职务能力,以及他们返岗后把知识转化为效益的情况。     

成人"经济数学基础"课教学探索

"经济数学基础"是成人高校经济学科各专业一门必修的重要基础理论课,教学中要面对学员的学习现状,改变以往的教学观念,注重提高学员的数学素养,使学员掌握一定的数学技巧和技能,以不断满足社会需求,并使学员今后在不同的领域中,具备应用数学解决实际问题的能力.     

学生实验技能考核的实践与思考

实验技能考核,是对学生知识、能力、技能的全面检查;建立经常性的实验技能考核制度,对于培养工程本科应用型合格人才具有十分重要的意义。     

浅析如何提高军队院校战士学员的英语阅读水平

军校战士学员大学英语成绩、学习能力分化严重,导致课堂教学效率偏低,特别是阅读能力更是差强人意。针对这一现状,作者通过大学英语阅读教学中所存在的主要问题,结合阅读的重要性,从培养战士学员的阅读习惯、阅读方法、阅读技能、阅读速度等方面作了探讨,从而有效地促进战士学员阅读水平和学习能力的提高。     

浅谈化学用语教学

<正> 化学用语教学是化学基础教学的主要部份,也是培养技能的教学手段之一。化学学科特点要求学员必须具有使用化学用语解答问题的能力。因此,化学用语教学在成人高中化学教学中占有重要的位置。前,我省职工高中化学成绩较低的原因之一是学员运用化学用语能力较差。一九八五     

模拟实验课教学方法初探

高职教育的目标就是培养具有实际应用能力的人才.会计模拟实验课程是会计专业学员的技能训练课.要充分调动学员的学习积极性,锻炼学生思维,培养他们的动手能力,创新意识.通过搞好课堂模拟训练,缩短学员的岗前适应期,为学员铺平就业之路.     

物理实验探究技能的培养

物理是一门以观察和实验为基础的学科.所有的物理知识,包括物理概念、定律和理论,都是在观察和实验的基础上建立起来的.而教学改革的目的是培养学生的能力,因此培养初中学生的物理实验技能显得非常重要,初中学生物理实验技能的基本要素包括猜想与假设能力、设计实验能力、进行实验及分析论证能力、交流与合作能力.     

物理实验探究技能的培养

物理是一门以观察和实验为基础的学科．所有的物理知识,包括物理概念、定律和理论,都是在观察和实验的基础上建立起来的．而教学改革的目的是培养学生的能力,因此培养初中学生的物理实验技能显得非常重要,初中学生物理实验技能的基本要素包括猜想与假设能力、设计实验能力、进行实验及分析论证能力、交流与合作能力．