两个历史阶段 两个伟大纲领

毛泽东集中全党智慧,总结中国革命的历史经验,根据当时中国的国情,实事求是地提出的新民主主义革命基本纲领,为抗日战争、解放战争的胜利,为新民主主义革命任务的完成奠定了基础。党的十五大,以江泽民为核心的党中央,根据我国处于社会主义初级阶段的具体国情,实事求是地提出的社会主义初级阶段的基本纲领,为实现我国社会主义现代化和跨世纪的宏伟蓝图提供了保障。两个纲领都是解放思想,实事求是的产物,都是马克思主义中国化的伟大成果。     

马克思主义党建理论的创新及发展

坚持“两个先锋队”是代表中国工人阶级、中国人民和中华民族利益的客观要求，是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的客观要求，是实现党的最高纲领和基本纲领的客观要求，是对马克思主义党的建设理论的创新和发展。     

延安时期的文化与中国先进文化的前进方向

延安时期的文化,是马克思主义作为先进文化指导中国社会进步的成果体现。它是在同反动文化的斗争中发展壮大的,它以马克思主义为指导,结合中国革命的实践提出了新民主主义文化的基本纲领。延安时期的文化建设有力地促进了中国革命的发展,并最终成为代表中国先进文化的前进方向。     

三个代表：系统的科学理论

贯穿了“四个基本”的灵魂中国共产党是一个善于进行理论创新的马克思主义政党,是在不断地总结历史经验的过程中成熟、成长和壮大起来的;在探索中国特色社会主义发展道路新的历史进程中,先后丰富和发展了党必须坚持的基本理论,进一步形成了党的基本路线、基本纲领和基本经验;这些反映了中国共产党人对执政规律和中国特色社会主义建设规律的认识水平,是极其宝贵的政治财富。无论是基本理论、基本路线、基本纲领还是基本经验,既体现出马克思主义的历史唯物主义和科学社会主义的基本原理的光辉,更代表着这些基本原理应用于当代中国实际的成果。…     

社会主义文化理论的创新与发展

中国共产党在八十多年的奋斗历程中，始终高举中国先进文化的旗帜。建国后，党的三代中央领导集体在革命、建设、改革的不同时期，都十分重视社会主义文化建设，提出了一系列方针、政策和基本纲领，形成了科学的理论体系。十六大丰富和发展了毛泽东、邓小平文化理论，提出了一系列新观点、新论断，确立了文化建设的战略地位，明确了指导方针、基本纲领、科学内涵、目标任务等，构建了中国特色社会主义文化的理论框架。发展和繁荣中国先进文化，必须正确处理继承与创新的关系、民族特色与面向世界的关系、科学精神和人文精神的关系。     

十九大党章:中华优秀传统文化与马克思主义经典的会通

十九大党章作为马克思主义政党的基本纲领,是马克思主义中国化的经典文献,其基本要义从三个方面体现着中华优秀传统文化与马克思主义经典的会通:一是马克思主义哲学、科学社会主义和政治经济学原理与中华传统文化精髓相结合贯穿于党章基本精神的始终;二是马克思主义经典与中华传统文化背景共同支撑着党章关于党领导人民发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,以及推动构建人类命运共同体、推进"一带一路"建设等中国特色社会主义事业总体布局;三是马克思主义经典主旨与中华传统文化精神融合渗透于党章关于"党要管党"、党的先进性与纯洁性建设、选人用人标准等党自身建设的思想和要求。     

"邓小平理论概论"教学初探

一、在指导思想上,既要全面系统,又要突出重点 1.把系统、全面地讲授邓小平理论的科学体系作为基本任务."邓小平理论概论"教学的目的是要帮助学生进一步理解邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,从而增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性.     

试析学习中国特色社会主义理论体系应坚持的立场、观点和方法

学习和掌握马克思主义立场观点方法,是深入学习中国特色社会主义理论体系、提高思想理论水平的根本要求。党的十七届四中全会强调,党员领导干部要坚持马克思主义的立场、观点和方法,做真学真懂真信真用的表率。今天认真研究和学习中国特色社会主义理论体系应坚持什么样立场、观点和方法,对正确理解马克思主义理论中国化,确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性具有极为重要的现实指导意义。     

论"三个代表"重要思想的体系结构

文章认为“三个代表”重要思想是在邓小平理论的基础上，适应中国世纪之交世情，国情、党情变化的新需求，以“三个代表”理念为核心、以发展为主题，以“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么党，怎样建设党”为主线，全面体现党的基本理论，基本路线、基本纲领，基本经验，贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，在改革发展稳定、内政外交国防，治党治国治军各方面，提出的一系列新思想、新观念、新论断，构成的立体网络结构体系。     

实践"三个代表"与坚持党的纲领

“三个代表”重要思想与党的最低纲领和最高纲领之间具有内在的、蓝然的联系；始终做到“三个代表”，对于实现党的纲领具有现实的和长远的重大意义；实践“三个代表”，就要正确认识和处理党的最高纲领和基本纲领之间的辩证关系，努力实现党在现阶段的基本纲领，推进中国特色社会主义事业不断前进。     

语言功能对比研究

当今国内外有越来越多的学者研究布拉格功能语言学和Halliday的系统功能语言学,二者都是研究语言的功能,但奇怪的是,并没有多少人将两者进行比较研究。     

人性神话的建构与拆解

沈从文与张爱玲都是中国现代文学史上独树一帜的大作家。他们虽同处相同的创作时代，同具相似的文学命运，同样都以人性作为自己文化视角的切入点，但他们笔下的人性迥异，他们的作品都有着独特的文化内涵。     

孟子与柏拉图分工思想比较

孟子与柏拉图是同时代思想家，他们的分工思想极为相似，二者都强调了分工的必要性，论述了分工的效益；都很重视商品交换，并对商品价值价格理论有所认识；都将社会成员按其职业分为统治阶级与被统治阶级。但二者命运却极不相同，其中原因值得深思。     

浅析张飞与李逵的形象

张飞和李逵因两部杰出的古典小说而家喻户晓。他们的个性非常相似却又各有特色，本文就二人形象的共性和特性作深入探讨。     

教师专业化与教师继续教育的辩证思考

教师专业化和教师继续教育是教师教育的重要主题。教师专业化的发展要求教师继续教育在各个方面能及时跟进，同时教师继续教育又不断推进教师专业化的健康发展，两者处于共生互补之中。     

论义素与语义场的关系

义素是构成词语的最小意义学位,也就是词义的区别特征,而语义场则是在同一个语义系统中,若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。两者联系紧密不可分割,本文旨在阐述两者内涵的基础上,对两者的关系进行四个方面的思考探讨。     

隐喻视野下的英汉谚语认知机制分析

谚语大都言简意赅、寓意深刻,是人类在生活和实践中所获取的思考与感悟,其显著的特征是具有隐喻性。英汉谚语都属于概念系统的产物,反映了不同民族的认知特点,记载和表现了各自的物质、精神文化传统。作者基于隐喻理论,从象似性、范畴化、意象图式、完形心理等四个层面对英汉谚语的认知机制作了分析。     

抑制工频干扰的高Q值V型滤波器仿真设计

介绍了两种高Q值的V型有源滤波器,对于抑制50Hz工频干扰,进行了电路的理论设计及PSPICE仿真,两者取得了一致的结果。此外还对两种滤波器的性能进行了分析。设计和实现方法灵活,滤波器的结构简单、调整方便,具有很好的应用价值。     

原型范畴理论视角下的词义扩大与缩小

从原型范畴理论审视词义的扩大与缩小,词义的扩大与缩小,单个词例的纵向发展以及整体现象的横向扩充,都是一个范畴化的过程,进而形成语义范畴;模糊性是它的客观属性。     

试论电影与电视艺术审美的共性与特性

电影和电视，综合了戏剧、文学、绘画及音乐等多种艺术的特点，是集体智慧的结晶。同时，电影与电视艺术又各有其自身的美学特性，分别按照自己特有的美学轨道运行。