保山城池的消失 上 老保山系列（二十二）

保山城有八道城门,城门上有城楼,城外有护城河,城内有中间铺着青石板、两边镶着卵石的街道,街边有水沟,街道两边是灰瓦、木板壁、有柜台的两层楼房。但是目前,除太保山东北山麓的仁寿门还残存之外,保山城古朴宁静的古城风貌已荡然无存了。取而代之的是一座座山一样高大的钢筋水泥堆垒起来的高楼和宽广平坦的柏油马路。     

二语习得学习中理论与实践的结合

第二语言习得(简称二语习得)是成立于20世纪60年代末70年代初的一门研究二语学习者在学习第二语言的本质、过程和特征的一门学科。二语习得的研究对于除母语以外的第二语言学习者的学习有着一定的帮助、理解和提高。本文将基于二语习得学习中的几点理论同实践的相结合进行探讨和研究。     

学习古文有利于掌握现代文

目前,非中文类专业(包括理、工、医、农等各类专业)已越来越多地恢复或新设了中国语文课,为此还成立了校际的语文协作组。“理工学文”受到了各方面的重视。理工学文的目的,是为了适应现代科学技术的发展,以及文理两科之间日益深广地相互渗透的趋势。从目前来看,由于十年浩劫,高校学生的语文水平普遍较低,这门课尚带有“补课”性质,是为了提高学生的阅读和写作水平。实践下来,这门课对于增强学生的自学能力和表达能力有较明显的效果。从长远来看,这门课有利于学生开阔知识领域,提高文化素养,有助于他们精通一行,博览群书,进一步钻研本身的专业。因此,理工学文是具有长远意义的一项根本措施。我院有关专业应当如何开设中国语文课?怎样才能开好这门课?下面两篇文章,就中国语文课中古文教学这个侧面,分别从教师和学生的一定的角度,发表了一些看法。     

斯图姆-刘维尔问题的特征值的一种算法

1.引言设(a,b) cR是一个有界开区间,考虑如下的斯图姆一刘维尔问题(尸(二)丫)‘了(6)+叮(x)y二几s(、)了 二O(1 .1) 了口、、 一yrjee‘的特征值的近似计算,其中尸(x)任C,([a,bl),,(x),s(x)eC([。,6]),且满足 产1,蕊尹(x)〔产。(22) 产2:‘叮(x)‘产二(1 .3) 产3,蕊:(x)岌产二(1 .4)其中O<闪,成两2,o感脚,簇产二,。<脚;蕊产二。 在文〔1」中所给出的方法比差分方法好)但只能计算第一特征的近似值,计算量又较大。在本文中,我们利用Galerkin方法计算斯图姆一刘维尔问题的特征值的近似值。在文【l]中的问题是本文的特例,即q(万)二o,,(二)二1…     

数学教学与研究中的泛系方法

泛系教育学总结了成才、教育、研究、悟道、觉慧、创业等几十种理法,诸如成才七故(境心身方才学经)、成才七基(理工医文社哲专)、方法七组(太极生克、结合扩变、三层三变、简化解题、创新设计、缩扩泛导、评标转化)等均可用于数学教学与研究之中,也是全面培养数学人才行之有效的原理与方法。有的同志已经依靠泛系教育学的方法开过二十多门数学专业课、辅导过上百篇论文的写作,开创了新的数学理论与多种应用数学研究,得的具体的数学新结果几百上千,许多研究均可与国际前沿成果比较,诸如数学逼近转化论、电磁介质动力学等价论、泛系控制论、泛系哲学逻辑等均具有大量新的数学结果。     

两种自制化学实验仪器

一、丁达尔现象仪 材料 彩色胶卷暗盒五个、6.3V电珠及电珠座各一个、8cm×12cm有机玻璃一块(或用塑料片、三夹板)作底板、接线柱两个、导线若干。 制作 将一个暗盒盖用A、B胶固定在底板中间偏后处,再将灯珠座固定在它的中心,在珠座上焊上两段导线,使它穿过底板后分别和两接线柱相连,装上电珠(注意必须使电珠与底板垂直)。     

白居易《李(曾羽)虞部郎中制》写作年代考

白居易《李(曾羽)虞部郎中制》目前有元和二年至六年翰林制诰和长庆元年中书制诰两种观点。制文收入白集翰林制诰中,中书制诰说显然难以成立。依据新出土《李(曾羽)夫人韦氏墓志》《李(曾羽)玄堂记》等七方石刻文献,印证传世史料,可知李元和八年春由金州刺史入为虞部郎中,制文内容基本属实,制文即作于此时。此制并非存疑之作,而当为白居易出翰林院后的拟制。     

蓝黑色墨水汁的踪迹与反应

如何除蓝黑色墨水汁迹?为什么草酸可以除蓝黑色墨水迹?用褪字灵去蓝黑色墨水迹是怎么回事?还有哪些化学药品可以用于褪蓝黑色墨水迹?想必是化学教学同行在实际教学和生活中难于回避的问题,笔者在本文中简谈上述问题。 一、通用蓝黑色墨水汁的配方(克) 鞣酸(丹宁) 24～25 阿拉伯树胶 10 没食子酸 7～8 石炭酸 1 硫酸亚铁 30 蓝色染料 4～6 盐酸(ρ=1.19) 5～6 水 1000 先将硫酸亚铁溶于用盐酸酸化了的水中,再依次加入上述试剂,搅拌溶解、静置过滤即成。 二、蓝黑墨水汁的成分,性能与反应 1.成分与性能 鞣酸 丹宁、鞣质是鞣酸的别名。天然丹宁是     

漫谈“文眼”

案头摊着三期《写作》,翻开展现四篇文章:张铎的《“文眼”琐谈》(以下简称《琐谈》,1987年第8期)、何凯丰的《挚友深情焉能忘?——关于<为了忘却的记念>的“文眼》(以下简称“何文”,1988年第1期)、张铎的《忘却——战斗——再谈<为了忘却的记念>的“文眼”》(以下简称《再谈》,1988年第5期)和赵康龄的《“忘却”义明“文眼”出——也谈<为了忘却的记念>的“文眼”》(以下简称“赵文”,1988年第5期)。阅读深思,每篇各得其奥,内中不乏见地独到、鞭辟入理之谈,也颇有独辟蹊径、别开生面之     

分钟身体锻炼

从文献资料中获悉,原苏联(现为独联体)中小学在文化课中穿插一分钟身体锻炼活动,取得提高教学质量的效果。前年列宁格勒(现已改为圣彼得堡)体院维德林博士来沪讲学介绍此项成果,笔者跟随他作现场尝试,觉得十分简便有趣。那么,我国的中小学校能否借鉴运用呢?为此,我校从1990年开始为期二年的实验。下面谈几点看法。一、“一分钟体锻”的提法欠科学严谨,应改为“分钟身体锻炼”     

书坊概念的界定、历史分期及其他

书坊是中国封建社会中晚期(唐代-清代)为满足市场需要而进行生产兼营销售印书的私营单位,与书肆、书林、书铺、书堂等所表达的意义是有差别的。书坊业发展史大致可分为生长期(唐、北宋)、兴盛期(南宋、元)、成熟期(明)、转型期(清)四个历史时期。书坊书籍生产对于整个中华民族的文化发展尤其是大众文化发展的推动作用是难以抹杀的。     

也谈武勇、武艺、武术的本质区分——与孙金亮同志商榷

为了便于叙述,把孙金亮同志的《浅谈武勇、武艺、武术本质区分》一文(见天津体育学院《体育教学与科研》1983年第3期)简称《武勇》。《武勇》文中提出了以下几个值得商榷的论点: (一)“武勇”一词来源于原始社会。 (二)“武勇”是从实战出发的“执技论力”活动。武勇是简单动作组合。     

如何培养中学生数学兴趣

初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生所占的比例较大,特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积数学教学质量的提高。那么,造成两极分化比较严重的原因是什么?如何预防严重分化?本文结合自己的教学实践作一些粗浅的探讨。一、造成分化的原因(一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理因素。对于初中学生米说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。由于数学这一门课程逻辑性、连续性比较强,基础较差的学生会失去兴趣;另一方面数学比起别的理工科抽象…     

诗画世界

王安石,北宋诗人。是 “唐宋八大家”之一。元 日,也就是农历的正月初 一。屠苏,一种过年时喝的 用屠苏草泡的酒,据说饮 了可以避瘟疫。曈曈，太阳 初升时光亮的样子。桃符, —种绘有神像,摧在门上避 邪的桃木板。 作者抓住喜庆活动的 几个典型细节,描写了人们 在喝屠苏酒、放鞭炮、换桃 符中庆祝春节的情景,通篇 洋溢着喜庆的基调,表达了 人们除旧布新,对吉祥美满 生活的祝福和期盼。作品文 笔轻快,色调明朗,融情入 景,寓意深刻。诗画世界@吴海燕 @吴金玉     

怎样指导学生作文“创新”(上)

有这样一个有趣的故事:三个青年跟一位画家学画。有一天,画家要三个青年以“骆驼”为题各作一幅画。一位青年在纸上画了一群骆驼,一位青年只画了一个骆驼头,最后一位青年却先勾了两座山峰,再画从山谷里走出一头骆驼,后边又一头骆驼走出半截身子。画家看了三幅骆驼图,认为第三位青年画得最好。为什么呢?原因是第三个青年的骆驼图构思新奇、巧妙、寓意深远,能唤起欣赏者丰富的想象。我们写文章“文贵于新”,和画画一样,也要力求创新。好的,具有新意的文     

TO族零曲率表示的统一结构

可积族零曲率表示的统一结构已被提出,但对已知的可积族(除文[1]讨论的耦合Kdv族外)还未见给出相应的结果。本文对TD可积族得到了相应特征算子方程的一个解及初始非等谱向量场,生成了等谱与非等谱TD可积族的二族Lax算子。     

对《左传》几条注释的再议

这篇文章提出讨论的问题,有的是针对大学古典文学教材对《左传》的选注;也有的是针对今人对左传全书注释的某一条。我觉得注释不确,便提出自己的看法来。 一、为什么“汉水以为池”的“水”是衍文。 《左传》多次用单音词“汉”表示汉水,但现在较通行的版本于僖公四年的传文作“汉水以为池”。这个“水”是否多余?除《释文》说水是衍文,还有王引之根据臧琳的说法对此作了精辟的论述。传文是“汉以为池”应该不成问题了。但今人杨伯峻的注本说王说“其实不     

自制摩擦力实验器

一、教具简图及作用本教具除能代替现有教具“摩擦计”完成现行物理教材初高中课本中全部有关摩擦力的演示及学生实验外,还可作研究下滑力、斜面的机械效率等实验。由于支架和滑板均可自由移动,测力计(演示时可用圆盘测力计)处于竖直方向,并可固定不动,因此解决了过去作本实验普遍存在的缺点:用手拉测力计不易达到拉力始终保持与滑板平行的要求;测力计处于水平方向上,且不断移动,因而可见度小,不便读数等。二、制作材料1.滑块和滑板各一块(可用摩擦计或斜面小车的滑块和滑板);木板若干。2.定滑轮、测力计各一只。3.直径6mm螺钉、合页各两套…     

也谈汉语不及物动词带宾语现象

讨论了汉语中不及物动词带宾语现象的三种形式,其中非作格动词也能带宾语的语言事实使区分非宾格动词和非作格动词的判别式即不及物动词能否带宾语受到巨大的挑战。本文还分析了这几种不同结构的句法生成机制。不及物动词后跟一个名词短语的结构(简称IVO结构)的生成机制可用高位增元论元结构来解析,而NP1+Vi+NP2结构的句法衍生过程则可用低位增元结构分析。     

有关唐末至明初西安城的几个基本问题

唐末至明初是西安城市发展史上的一个阶段,本文考证澄清了与此相关的几个基本问题:(1)唐末韩建改建新城时的职位是佑国军节度使;(2)韩建新城的所谓“内外二重”与唐宫城或外郭城均无涉,“内城”是指佑国军衙城;(3)唐皇城含光门的封闭与元代整修城垣的时间应当在元顺帝至正元年至二年之间。