一朵云推动另一朵云——《乌丢丢的奇遇》班级读书活动

我为什么推荐《乌丢丢的奇遇》确切地说,金波的《乌丢丢的奇遇》(下文简称《乌丢丢》)不是一个故事,而是一首关于爱的儿童诗。乌丢丢原本是一条腿的木偶,但事实上,当故事真正开始时,他只是一只从木偶身上掉下来的小脚丫,是跛脚女孩珍儿从草丛中发现了他,像小姐姐一样照顾他。但独脚大侠乌丢丢更想念那个给他最初的生命的人——布袋爷爷,更想念在舞台上表演给孩子带来欢笑的日子。于是,乌丢丢不辞而别,开始远行。幸运的是,一个爱写诗的老头儿吟痴老人愿意陪着他徒步寻找。在途中,他们遇到了遵守约定逆风而行的蝴蝶,遇到了相信种下鸡蛋可以开…     

力量，在冥思中拔节

师生谈话，由“世界上最高的山”等问题过渡到对“世界上最粘的胶水”的认识交流，由作家陈丹燕作品中所说“情感是世界上最粘的胶水”引出本文。     

用胶水补荷包

读完了“中毒”和“杀毒”的故事,在本期“生活红木马”中,我们再来看一件好玩的事情——下午,我突然发现自己的荷(hé)包被撕(sī)开了。我想:“妈妈倒(dào)是会补(bǔ)衣服,可妈妈不在家,怎么办呢?”我灵机一动,想起爸爸平时用胶(jiāo)水粘东西,于是,我决定试一试——用胶水补荷包。我从抽屉(tì)里找出两瓶胶水,可是胶水的外壳不一样:一瓶是蓝色的,一瓶是红色的。我觉得蓝色的粘力可能好一点,就把撕坏的荷包对齐,挤(jǐ)出蓝色胶水来粘它们。嘿!荷包居然粘好了!这时,爸爸下班回来了,他一进门,就皱(zhòu)着眉头问:“什么味呀?这么臭!”…     

世界上最黏的胶水

只听张焕林愁眉苦脸地吹道:我睡不着觉,正望着窗外发呆。这时,夜空中忽然划过一颗流星,我赶紧许愿:我想到日本北海道欣赏樱花!刚说完,那颗流星摇身一变,竟变成了一个美丽的小女孩!她飞到我的面前,微笑着对我说:“我可以帮助您!看,这是一瓶‘扯不开’胶水,是世界上最黏的胶水,您可以用它将自己固定在飞往日本的飞机上,不过,一瓶限用2次。”我大吃一惊,激动地问:“‘扯不开’胶水如此神奇,那么我和飞机粘在一起后,又该如何分离呢?”“您可以     

在幸福中学习——听周益明老师执教《逆风的蝶》有感

所选文本:著名诗人、儿童文学作家金波写的《乌丢丢的奇遇》中的《逆风的蝶》。故事梗概:一棵蔷薇保护了风雨中翩翩飞舞的蝴蝶,蔷薇与蝴蝶之间有了一个美丽的约定。今天就是他们相会的日子,蝴蝶迎着呼呼的狂风,逆风而行,去赴这个约会。最后他被狂风卷进了河里,但是他的灵魂依然     

语言教学一得集

让幼儿按意愿表演好在幼儿故事表演中,我以往总是习惯地做好头饰,分别给几个幼儿戴上,幼儿分到什么角色,就扮演什么角色,一切由我说了算,幼儿是无意愿可言的。这学期在进行故事表演《三只蝴蝶》时,我打破了惯例。表演前让幼儿自己选择角色并制作角色标记。如喜欢“红蝴蝶”的幼儿,就用蜡笔在白纸上画一只红蝴蝶,用剪刀剪下:喜欢扮演“白花”的幼儿就自己做一朵白花。制作完毕,我帮助幼儿将各自的标记佩戴在身上,小朋友都高兴地喊了起来:“我是红蝴蝶,我是白     

蝴蝶和禅师

蝴蝶是一个开悟的民族。他们虽然生命短暂,却能享受快乐,随处欢舞。他们在游人中间翻飞,在百花丛中起舞,在狮子的睫毛上小憩,在老虎的胡须上休息……可是,这儿有一只年轻、漂亮的蝴蝶。他是一位思想家,他正建设一个新的理论:生命应该有目标!他的著作很多,这些著作压得他失去了蝴蝶的快乐,而蝴蝶家族的公民对著作是不感兴趣的,因此这只蝴蝶又痛苦、又孤独。他的妈妈看到他如此痛苦,停下来对他说:你瞧,这万紫千红、五彩缤纷的世界属于你,这儿有那么多热烈的旋律在等待你,我们蝴蝶民族是这个世界上唯一知道欢乐的民族!孩子,我虽然爱你,我却不能陪同你追     

爱的奇遇记

《乌丢丢的奇遇》是一部优美的童话。著名作家金波爷爷用诗一般的语言讲述了一个爱的故事。乌丢丢原是布袋爷爷木偶戏中的“独脚大侠”,他因为能给孩子带来快乐而获得生命,他知道生命的高贵,用爱来回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣。     

精明的苍蝇

精明的苍蝇一天,一只精明的苍蝇嗡嗡地绕着蜘蛛网飞了好久,也没有着陆,连蜘蛛都现身说:“下来呀。”但这只苍蝇是非常聪明的,说:“我绝不会在没有其他苍蝇的地方下脚,而你这里一只也没有。”于是,他飞走了,直到他来到一个有很多苍蝇的地方。他正准备落身他们其中的时候,一只蜜蜂嗡嗡地飞过来说:“别做傻事,这是粘苍蝇纸。所有这些苍蝇全被陷住了。”“什么话,”苍蝇说,“他们正在翩翩起舞呐。”于是他落了下去,与其他所有的苍蝇一起被粘在了苍蝇纸上。     

试误de收获

那一段时间,很多小朋友都迷上了剪画粘贴,就是把废旧书上的图画剪下来贴在墙上。卓颖是一个自立、自控能力都较弱的孩子,她也对剪贴画产生了兴趣。开始,她只是瞪着一双圆眼睛站在旁边看别人做。后来她也开始动手了。她好不容易剪下了一只蝴蝶,往上面涂胶水,可却把胶水涂在蝴蝶上了。     

流萤之光

生物学家捉来一只流萤。他们小心翼翼地用镊子轻轻夹住这只流萤的两片又薄又小的翅膀,将它的翅膀用胶水紧紧粘在它的身体上,然后将这只流萤带进暗室,观察它的萤光、     

面对儿子的提问,我想说……

儿子在幼儿园里学习了故事《三只蝴蝶》,在家里我要他讲给我听。他虽然只是断断续续地讲完了故事,但其中的意思还算清楚:三只蝴蝶,一只红的,一只黄的,一只白的,因为下雨了,三只蝴蝶一起去找避雨的地方。结果,三只蝴蝶因为是好朋友而不愿分开,它们都没有找到避雨的地方…… 儿子讲到这里,似乎有些想不通:“为什么三只蝴蝶不去每人找一朵花避雨呢?”我想了想,便引用故     

森林服装店(童话)

在一片森林的尽头,刚刚开起了一家服装店。这是一家非常吸引人的服装店。一只小白兔来到了这里,“呀,这么多漂亮的衣服呀!”小白兔一眼就看中了那件印有很多蝴蝶的衣裳。她说:“叔叔,请把这件衣裳卖给我吧!”营业员大叔说:“好的,好的。这件衣裳挺漂亮的,你可以穿上给其他小朋友们看看。”于是,小白兔穿上了这件蝴蝶     

一块积木

小蚂蚁聚精会神望着前面,小蝴蝶好奇地问:“你发现什么有趣的东西啊?” 小蚂蚁指了指前面说:“瞧.那边有一件红色的东西。” 小蝴蝶连忙飞了过去看了看,然后对小蚂蚁说:“是一块红色的积木。” “是谁丢的积木呢?”小蚂蚁说:“它的主人一定很焦急,我们一起找找吧” 于是,它们就分头去找丢了积木的主人。 小蝴蝶飞呀飞,看见小白免低头寻找东西,就问:“你在找积木,巴?” “是呀,你看见,它在那儿?”小白兔高兴地望着小蝴蝶说 小蝴蝶说:“我看见一块圆形的红积木,就在那边的草地上” 小白兔失望地摇摇头:“我丢的红积木不是圆形的。”说完,它就…     

“丛林世界”里的故事

●寻找切入点一天,我边给幼儿讲《三只蝴蝶》的故事,边舞动自然角里的蝴蝶标本,模拟故事场景。幼儿一边听一边跟着“飞”了起来,还说“我是红蝴蝶”“我是黄蝴蝶”,有的甚至想像自己就是小蜗牛、小螃蟹。幼儿的生动表现激发了我的灵感:我何不抓住这个契机,发动幼儿创设一个仿真的“丛林世界”,开展角色表演活动呢?这样不仅能把自然角的内容融入角色表演活动,帮助幼儿了解有关自然知识,还能让幼儿更好地理解友情。(幼儿在区域活动中的某些表现可能是无意识的,却往往包含了很有价值的教育契机。如果我们能敏锐地捕捉这些生动表现,就有可能成为…     

幽默

文盲一例老师对一个学生说:“你举一个当文盲不好的实际例子。”“比方说吧,苍蝇如果不是文盲的话,它就不会往明明写着‘灭蝇’字样的胶纸上落了。”婴儿一个游客到了一个著名的城镇参观访问。他问当地的一个孩子:“你能告诉我这镇上曾经诞生过什么大人物吗?小孩回答:“没有。我们这里诞生的都是婴儿。”[黑龙江大庆乙烯51中初二(11)班贾馥华]乌;和麻雀一天,一只乌;和一只麻雀在树枝上聊天。麻雀:“我怎么没见过你呀,你是什么鸟啊?”乌;:“啊!我是凤凰啊!”麻雀:“有你这么黑的凤凰吗?”乌;:“嗨,这你就不知道了,我是烧锅炉的!”麻雀:“哦……     

蝴蝶的力量——作为文化隐喻的混沌理论

蝴蝶是世界上最柔弱的生命之一吧,但“亚马逊河流域的一只蝴蝶扇动翅膀,会掀起密西西比河流域的一场风暴”——混沌正是以柔弱的蝴蝶的力量来控制一切的,《混沌七鉴》作者如是说.     

动漫资讯

编辑:丢丢E-mail:diudiu@sndn.com.on 动漫Fans开张喽!!(鞭炮,礼花,欢呼声,掌声……齐鸣) 盼星星,盼月亮,盼着深山出太阳。2004年1月,丢丢终于盼来了这个伟大的时刻——《少年电脑世界》终于有了自己的动漫版块,《少年电脑世界》的Fans们终于可以“足不出户”领略动漫的无限风采……好激动,好开心,好振奋啊……(西西:你们看丢丢这是怎么啦?手舞足蹈的,是不是天冷了菜青虫有点不适应啊?) 经过好长时间的准备,经过好多次的商讨,经过一轮又一轮的思路转变,也吃了老编一颗又一颗枪子(原先的稿子被毙了5555)……动漫Fans终于如期与大家见面了。哈哈,到底我们《少电》自己的动漫Fans都有些什么内容呢?哈哈,大家这就去看看吧——不过,大家不能白看,看完以后,一定要把自己的想法来信告诉丢丢,丢丢会综合大家的意见,把动漫Fans办得红红火火,热热闹闹! 对了,还有一件事有必要在这里提一下,第8页上的《QQ宝贝》是PLMM甲甲的系列四格漫画作品,讲述了初中女生贪吃鬼阿丑和喜欢动物的小丹在学校的有趣的经历,如果大家有好的故事,可以发给丢丢,丢丢就会让甲甲编成四格把你的故事发在杂志上哦。     

玩具制作两例

七彩世界材料与工具:塑料盒(16cm×11cm×9cm),镜子(14cm×9cm),薄铁皮(11cm×5cm),插塑胶粒两副(中号,高度2cm),磁铁一块,钳子一把,“502”胶水一瓶,透明胶带。制作方法: (一)在镜子背面用薄铁皮包住镜子A端(如图一),用钳子夹紧两边,再用透明胶带固定。 (二)将插塑胶粒(如图二)沿虚线割开。将1用胶水粘在镜子B端1cm处,将2粘在塑料盒B端对应     

对一只蝴蝶的临终关怀

陈墨在岳麓山的山道上发现了一只濒死的蝴蝶。谁会注意到这只濒死的蝴蝶呢?一只昆虫的生与死与我们人类又有什么关系呢?11岁的陈墨目睹了这只蝴蝶的死的过程。蝴蝶之死使他感到惊心:“它的肢体不安地扭动着,几只脚左一蹬、右一蹬……”“猛然间,蝴蝶全身上下一阵狂速抽搐,连破翅膀也振了起来……”