台儿庄职业中专青年教师挑大梁

台儿庄职业中专青年教师挑大梁本刊讯：近年来．枣庄市台儿庄区职业中专已有一批青年教师担任领导工作或成为教育教学骨干。台儿庄职专近７５名代课教师中．３５岁以下的占８１．６％。因此，学校把培养使用青年教师作为一项战略措施，采取“定任务、压担子、重考核、看实...     

青年教师成长要过好“四道关”

青年教师是学校教育教学的生力军,他们的成长直接关系着学校的发展,每所学校都应格外重视。作为学校要了解每一位青年教师的特点,积极创设有利条件,给青年教师压担子,激励他们快速成长。当然,学校的氛围只是外因,不能起到决定性作用,只有把青年教师自觉学习的积极性调动起来,再加上学校良好的环境,青年教师的成长才能立竿见影。     

要做好青年教师的工作

教育和培养青年,学校要发挥主阵地的作用,要制定青年教师培养、进修工作的计划,并分管领导负责。对青年教师要全面分析、正确评价,形成有利于青年教师成长的环境。对青年教师,在政治上要严格要求,鼓励他们自觉地提高思想觉悟;业务上要多指导,可以实行“师傅带徒弟”的办法;工作上要多压担子,让他们在实     

我校青年教师培养三步曲

坚持对青年教师实施“讲传统、传帮带、压担子”的培养三步曲，从政治思想、业务水平等方面切实加强管理培养，可促使青年教师尽快成长.     

如何激励高校青年教师成长

青年教师是高校教育骨干的后备军,是高校能否持续发展的决定性因素.本文从构建高校青年教师的激励机制、建立科学的教学督导机制、加强青年教师培训学习和敢于向青年教师压担子等四个方面阐述了激励青年教师成长的措施,意在有效地调动他们的积极性,提高青年教师的整体素质.     

高职院校青年教师党员先锋模范作用发挥研究——以武汉交通职业学院为例

青年教师党员作为高职院校党组织中的重要一环,其先锋模范作用的发挥,是凸显党组活力、创新和丰富党内活动的关键。以武汉交通职业学院为例,针对新时代高职院校青年教师党员的发展需求和存在的问题,我们需要发挥学校党组织作用,借力社会组织,积极宣传,提升青年教师党员综合素养,促推高职院校青年教师党员发挥先锋模范作用,助力党组织有力发展。     

解决教师队伍“断层”问题的对策

本文认为,解决教师队伍"断层"问题的根本出路在于加速对青年教师的培养,就此提出了八个方面的对策:一、加强对青年教师培养的目标管理,二、切实抓好青年教师的政治思想教育和职业道德教育;三、加强对青年教师教学基本功的训练;四、继续加强业务进修与提高;五、给青年教师压担子,在实践中锻炼培养;六、加强考核;七、理解青年教师的合理要求,解决其实际困难;八、发动群众,搞好青年教师培养工作.     

宁晋职教中心党员联系班级效果好

宁晋职教中心党员联系班级效果好河北省宁晋职教中心从学校实际出发，充分发挥党员的先锋模范带头作用，实施了党员联系班级制度。制度要求，每名教师党员要联系一个班级，除协助班主任抓好班级管理外，着力搞好思想政治工作，并选拔培养优秀学生到业余党校学习。制度实施...     

「校长信箱」发挥管理作用

「校长信箱」发挥管理作用本刊讯：最近，湖北省丹江口市职教中心校长张春龙，收到一封关于反映学校食堂饭菜的量、质、卫生及个别师傅服务态度等方面问题的学生来信。他在全体教职工大会上通报了此事，并责成总务处调查，问题很快得到了解决，学生非常高兴。自１９８８年...     

太原市实验中学着力培养青年教师

“一年二年站稳讲台,三年四年走向成熟,五年六年成为骨干,七年八年形成风格,九年十年树立品牌。”这是太原市实验中学校长聂惠娟制订的学校培养青年教师的目标。近几年来,学校通过“树梯子、搭台子、结对子、压担子”的做法,促进青年教师快速成长。     

一片温情暖人心

我5元","我10元","我8元......一个个姑娘把凝结着浓浓的同学情、姐妹情的"一点心意"──这些大多来自山村的莘莘学子平时省吃俭用的有限节余递到家遭不幸的明月同学手上,不到20分钟,全班51名女生加上班主任共捐出现金366元。这是日前发生在湖北省丹江口市职教中心9703班上的动人一幕。明月家住丹江口市浪河镇红庙村,是市职教中心九七级幼师专业一名品学兼优的学生,属"希望工程"救助对象。在求学路上,小小年纪的她品尝了许多同龄人未曾品尝的苦涩。她有一个不幸的家庭：母亲先天性耳聋,弟弟在上小学,爷爷奶奶患有心脏病,生活不…     

师傅的礼物：“四子”

青年教师的专业成长离不开“师傅”的传经布道,更需要师傅为其搭台子、压担子、指路子、出点子——“引上路、扶上马、送一程”。这“四子”,就是师傅送给徒弟的最好礼物。     

师傅的礼物:“四子“

青年教师的专业成长离不开“师傅“的传经布道,更需要师傅为其搭台子、压担子、指路子、出点子--“引上路、扶上马、送一程“.这“四子“,就是师傅送给徒弟的最好礼物.……     

小循环:促进青年教师成长的有效途径——教研组工作检查评估一得

去冬今春,我市教育行政部门组织部分教育行政管理干部、教学研究人员对全市中学教研组工作进行了一次全面的检查评沽,总的感受是;在教育改革深入发展的新形势下,各校教研组为全面贯彻党的教育方针,培养“四有”新人,提高师资自身素质,做了大量工作。付出了辛勤的劳动和汗水,有不少好的做法和经验。尤其是通过实行小循环制,促进青年教师的在职进修提高,促进青年教师的迅速成长,颇有成效。所谓小循环,就是有计划、有目的地给青年教师压担子,从任教初一或高一开始,逐年跟班,系统担负初中学段(或高中学段)的教学任务,在教学实践中得到锻炼提高。其有效性,具体表现为“五个有利”。     

长短波

为了进一步提高教师素质、全面实施素质教育,使教育后继有人,宣汉白马小学对青年教师培养实施“八子工程”和“123工程”。“八子”即:艰苦磨练下村子,加强锻炼压担子,进修培训给路子,鼓励函授红本子,强练内功爬格子,传帮带结对于,全面考核选苗子,大评大比出才尹,实施“让青年教师一年上路,两年过关出色,三年成为骨干”的“123工程”。目前,白马小学有21名青年教师参加自考和函授学习。已有5名教师获得大专文凭。青年教师素质普遍提高。     

平谷县举办青年教师职教理论知识竞赛活动

平谷县举办青年教师职教理论知识竞赛活动北京市教育局职教科和平谷县职教中心于１９９５年１１月９日在第一职高举办了“平谷县职业高中青年教师职教理论知识竞赛”活动。竞赛知识范围包括：①党和政府关于发展职业教育的方针、政策和法规。②职业教育教学基础理论。③中...     

丹江口毕业生自费办起幼儿园

１９９９年９月１日,在一阵热烈的鞭炮声中,湖北省丹江口市土关垭镇私立云丽幼儿园举办开园仪式。至此,该镇十余年来兴办幼儿园的梦,由两名职校姑娘圆了。１８岁的李萍、陈丽姑娘,今年夏季从湖北省丹江口市职教中心毕业后,立志要用所学知识回报社会。她们觉得,还是在家乡发展好。经过一番认真的社会调查得知,土关垭镇计划办幼儿园多年,苦于无资金而搁浅,遂决定在该镇办所私立幼儿园。这一好的想法不仅得到家庭的支持,更得到镇教管会、镇党委、政府和丹江口市教委的大力支持,及幼儿家长的拥护。镇中学以较优惠的价格租给她们三间…     

浅谈青年教师之培养

培养优秀教师是学校发展的希望。应依照教育规律,建立健全教师成长和管理的长效机制。结合校本研修,采取建机制、压担子、建园子、结对子、搭台子、给位子等办法,多层次、多角度、多途径提升青年教师师德及专业魅力,使他们真正成为学校发展的希望。     

浅谈青年教师之培养

培养优秀教师是学校发展的希望。应依照教育规律,建立健全教师成长和管理的长效机制。结合校本研修,采取建机制、压担子、建园子、结对子、搭台子、给位子等办法,多层次、多角度、多途径提升青年教师师德及专业魅力,使他们真正成为学校发展的希望。     

校园生活

“点歌台”走近中专生□湖北钱芹“张敏同学,今天是你的生日,你的好友王琳特地为你点播歌曲《中国娃》,祝你生日愉快,学习进步,心想事成！”只需花上一块钱,潇潇洒洒过一岁。生日点歌过把瘾,如今已成为湖北省丹江口市职教中心莘莘学子们追逐的新时尚。据该校团委书...