以科学发展观为指导 推进民族教育再上新台阶

即将过去的2009年．是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,是我国改革发展稳定都取得重大成就的一年,也是我国民族教育发展最快的一年。回顾2009年．我们豪情满怀,展望2010年．我们充满信心。     

以科学发展观为统领 扎实推进学校各项工作

胡锦涛总书记在《树立落实科学发展观》的讲话中指出：＂科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观。＂在学校管理中树立科学发展观,对促进学校、教师、学生的全面、协调、可持续发展和制度建设有着十分重要的意义。     

以科学发展观为统领扎实推进学校各项工作

胡锦涛总书记在<树立落实科学发展观>的讲话中指出:"科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观."在学校管理中树立科学发展观,对促进学校、教师、学生的全面、协调、可持续发展和制度建设有着十分重耍的意义.     

以科学发展观为统领 推进城乡教育加速发展

<正>2008年,我们坚持以科学发展观统领全市教育改革发展全局,紧紧围绕"均衡发展义务教育、振兴职业技术教育、优化全市教育布局、加强教师队伍建设、推进城乡教育一体化、强化党风政风行风建设"六大重点,开拓创新,扎实工作,在促进学生全面发展、提高高     

以科学发展观统领教育工作全局 扎实推进教育事业持续协调健康发展

2007年，将是我省教育事业改革与发展极其重要的一年。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求．认真总结过去一年全省教育工作的成绩和经验。安排和部署好2007年教育事业改革与发展的各项工作，具有十分重要的意义。     

以科学发展观统领教育工作全局 扎实推进教育事业持续协调健康发展

2007年,将是我省教育事业改革与发展极其重要的一年。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,认真总结过去一年全省教育工作的成绩和经验,安排和部署好2007年教育事业改革与发展的各项工作,具有十分重要的意义。     

落实科学发展观让铜川教育再上新台阶

科学发展观的核心是发展,本质是为民,主要内容是全面、协调、可持续发展,根本要求是统筹兼顾。教育战线贯彻落实科学发展观,就是要自觉用科学发展观统一思想、凝聚力量,进一步丰富教育发展内涵,创新教育发展观念,开拓教育发展思路,破解教育发展难题。当前,铜川“走创新之路,建教育强市”的强劲势头逐步形成。全市教育工作既有加快发展的动力,又有加快发展的压力。把科学发展观贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程,以长远眼光谋划发展,以科学态度抓好发展,自觉以科学发展观审视、统领教育工作,可以推进铜川教育再上新台阶。     

贯彻落实全国科学技术大会精神，以科学发展观为统领，推动科技奖励工作再上新台阶

上海市奖励办和奖励中心成立五周年以来,逐步形成与坚持“四个一”的工作思路。树立了一个服务和奉献的工作理念;建立了一支相对稳定的管理队伍和评审专家队伍;制定了一套科学公正的评审方法和标准;建立了一个科技奖励评审信息平台。在管理方法上坚持不断创新,不断探索,总结经验,开拓前进。     

以科学发展观为统领 全力推进基础教育课程改革

在学习实践科学发展观活动中，我们以科学发展观为统领，认真总结推广湟中县九年义务教育阶段课程改革的成绩和经验，利于把握基础教育发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，认清发展方向，理清发展思路，创出一条教育欠发达地区深化课程改革、提高教学质量的成功之路，促进全省基础教育又好又快发展。     

以科学发展观为统领构建和谐高等职业教育

在全面建设小康社会、加快建设社会主义新农村、建设创新型国家的新形势下,如何重新审视职业教育,开创职业教育的新局面,是每一个职业教育工作者应该进行理性思考的重要课题。笔者从职业教育工作者观念更新、课程改革、学生就业等方面入手,探讨了高职教育如何以科学发展观为统领,建设和谐高等职业教育,从而实现职业教育的可持续发展。     

以科学发展观为统领推进义务教育学校规范化管理

近年来,在县委县政府和上级教育行政部门的领导下,我局坚持以科学发展观为统领,以打造教育强县、办人民满意的教育为目标,把加强学校管理、规范办学行为作为发展优质教育的突破口全力抓好,取得了良好成绩。2007年、2009年我县先后被评为自治区中小学规范管理十佳县、全国义务教育均衡发展先进地区。     

以科学发展观为统领 办好人民满意的教育

当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源成为推动经济社会发展的战略性资源。人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。在应对国际金融危机中，用科学发展观统领教育发展，促进经济平稳较快发展，既有紧迫性，又有深远意义。如何用科学发展观统领教育事业又好又快发展？笔者认为当前应该重点解决好三个问题。     

以科学发展观为统领，大力开拓创新教育

素质教育的核心是创新教育，创新教育是根据创新原理，以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标的教育理论和方法。实施创新教育的主要途径有以学生为主体、教师为主导，营造民主的教学氛围、创设良好的师生关系，开展创造性阅读教学法，强化创新思维及创新能力训练。     

以新的思想解放为契机 推进基础教育事业再上新台阶

今后一个时期,我省基础教育在发展方式上,要由注重规模和数量转到注重内涵发展、科学发展上来;在办学模式上,从应试教育、片面追求升学率转到面向全体学生、实施素质教育上来;在管理上,从粗放型、经验型管理转到科学化、规范化管理的轨道上来。     

团结奋斗 开拓创新 扎实工作 推动教育工作再上新台阶

不同寻常的２００１年即将过去，我们就要迎来充满机遇和挑战的新的一年。２００１年是“十五”计划的起始之年，面对复杂多变的国际形势，面对我国加快推进现代化进程中各种复杂的矛盾和问题，以江泽民同志为核心的党中央，与时俱进，统揽全局，领导全国各族人民取得了辉煌的成绩，令世人瞩目。一年来，教育系统认真学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，贯彻落实第三次全教会和全国基础教育工作会议精神，各项工作取得了新的进展。在新的一年即将来临之际，我们召开这次工作会议，主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导…     

坚持以科学发展观为统领大力推进重庆教育事业改革与发展

10月26日，由中共重庆市委教育工委、重庆市教委主办的重庆市教育系统传达贯彻党的十七大精神大会在重庆工商大学举行。十七大代表、中共重庆市委教育工委书记、市教委主任彭智勇同志对党的十七大精神进行了传达，并部署了全市教育系统学习、宣传和贯彻党的十七大精神的相关工作。来自主城九区的教委党政主要负责人。全市普通高校和重庆教育学院、重庆广播电视大学等学校党委书记、校（院）长、宣传部长。市招办和市教委直属单位党政主要负责人，市教委机关全体干部职工和部分高校师生代表等500余人参加了大会。 本期特别刊发彭智勇同志传达十七大精神的专题文章和广大教育工作者的学习体会。以期掀起学习贯彻党的十七大精神的新高潮。[编者按]     

以科学发展观为统领 努力创建人民满意的教育

“十五”以来,我州各级各类教育坚持巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展的方针,取得了显著成绩。“十一五”期间,我州教育工作将以科学发展观为统领,站在提高人口素质、服务经济发展、丰富文化底蕴、构建和谐社会的战略高度谋划教育工作,全面推进素质教育,加快发展农村教育,大力发展职业教育,优先发展朝鲜族教育,最大限度地满足人民群众对各级各类教育的需求和接受优质教育的强烈愿望,努力办好人民满意的教育。总体目标是:“十一五”过后,全州基本普及学前2年教育,城镇普及学前3年教育,城镇幼儿入园率达95%以上,农村达到85%以上。实现…