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传统与现实--论张之洞的人才功能观 总被引:2,自引:2,他引:0
张之洞是晚清时期重要人物,为了拯救危机,他根据自己信奉的儒家学说中的“人治”思想选拔、培养、荐举和使用了大量人才。在他根据不同的需要使用不同的人才同时,他还极力要求人才保护和继承儒家学说。这是他作为儒者在近代环境下的内在要求。 相似文献
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梁启超在戊戌维新时期为配合变法救国提出了一套较有系统的教育思想,推动了中国近代教育的发展。本文拟从教学目的、内容和师范教育三个方面来探讨他的维新教育思想。 一 培养维新人才,是戊戌时期粱启超教育思想的根本目的,他把人才的培养视为变法的根本,“变法之本,在育人才”,梁启超这里所指的人才,绝非指受过一般教育的人才,而是指通中西、能担当救亡图存重任的“大人君子”。“有非常之才,则足以济非常之变。呜呼,是有所望于大人君子者矣!” 梁启超在戊戌时期所持的人才教育观有以下成因:首先与他的英雄史观有密切的联系。梁启超认为历史是英雄的历史,“历史者,英雄之舞台也。”“舍英雄几于无历史”。而一般群众,不过是随英雄人物“之风潮而转移奔走趋附者 相似文献
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毛泽东的分配思想与当今中国的社会主义分配理论和政策高菊在探索中国建设社会主义道路的过程中,对于分配问题,毛泽东也进行了他的探索,并形成了他自己的分配思想,在很长一个时期里,毛泽东的分配思想相当程度地支配着我国的分配政策,而且对现行的分配政策也有直接间... 相似文献
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综观古今,唐朝在中国历史上影响颇大,唐太宗在其统治时期使社会达到了繁荣昌盛的局面,这与他的用人思想是分不开的.唐太宗积极倡导和推行进步的人才观.从重视人才、选拔人才到运用人才等方面都有独到的见解. 相似文献
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唐宋八大家之一的王安石是我国北宋时期的一位伟大的政治家和改革家,也是一位卓越的拔尖创新人才。虽然因为多种客观因素,他的变法失败了,但他的许多思想至今仍光芒夺目,极为可贵。他在《游褒禅山记》这一名篇中提出了 相似文献
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唐森树 《零陵师范高等专科学校学报》2010,(11):61-63
邹韬奋一贯坚持以"人才主义"的用人政策来经营管理他的新闻出版事业,致力于培养有创造精神的干部和人才,并关心和爱护人才,使他的事业得以发展壮大。他的"人才主义"内涵极其宽泛且具有实用性,其"人才主义"的思想精华值得借鉴。 相似文献
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进入21世纪,我国职业教育发展进入一个崭新的历史发展时期,社会经济快速发展对高素质职业技术人才的旺盛需求,不仅对专门人才培养提出数量的需求,更是对人才质量寄予了更高的要求。国家扶持教育的政策和措施不断出台,国际先进教育思想和教育理念的引入,境外教育资本的介入和现代化教育技术的应用,为我国职业 相似文献
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唐森树 《湖南科技学院学报》2010,31(11)
邹韬奋一贯坚持以"人才主义"的用人政策来经营管理他的新闻出版事业,致力于培养有创造精神的干部和人才,并关心和爱护人才,使他的事业得以发展壮大.他的"人才主义"内涵极其宽泛且具有实用性,其"人才主义"的思想精华值得借鉴. 相似文献
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杨明艳 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(4):70-72
在一切财富中,最宝贵的莫过于人才。对于人才问题,春秋战国时期的墨子由于生活在奴隶制向封建制转变的大动荡时期,激烈的社会变革使他感悟到人才的重要性。基于此,墨子在选才、用才、励才等诸多方面,阐述了自己独到而深刻的见解,从而形成了独树一帜、别具风格的人才观。从墨子人才管理思想的核心一“尚贤”入手,探讨其人才管理思想的主要内容并作简要评述,意在以古为鉴,为现代人事管理寻求一些启示。 相似文献
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马徒 《湖北广播电视大学学报》2005,22(2):127-127
正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。列宁在苏维埃俄国实行新经济政策条件下,对干部队伍建设中的人才选拔,提出了三个重要思想:把培养选拔人才作为组织方面的重要任务;对各类人才提出了不同的选拔条件;通过各种途径选拔人才。列宁的选拔人才思想是他的党建思想重要组成部分,就其精神实质而言, 相似文献
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墨子是我国先秦时期具有较大影响的重要思想家和教育家,他认为教育在于建构理想信念,是救世治世的重要工具。主张在教育活动中施教者应积极主动地采取有效的方法和手段以实施教学,主张言传身教,同时强调环境对人才的成长有重要的影响作用,墨子的教育思想对提高当代大学生思想政治素质有着重大的启发意义。 相似文献
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抗日战争时期毛泽东运用辩证唯物主义思想对知识分子的阶级属性和作用等有了全面深刻的认识,在此基础上,他制定了正确的知识分子政策,在政治上信任知识分子,在思想上教育和改造知识分子,丰富了党的知识分子政策内容。 相似文献
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陈从为 《牡丹江教育学院学报》2006,(6)
过渡时期是毛泽东农业合作化思想的形成时期。他认为只有贯彻党在农村的阶级政策,循序渐进地发展,全面规划,加强领导,才能搞好中国的农业社会主义改造。其思想难免也有偏差之处。 相似文献
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武汉国民政府时期,邓演达集中论述了他的农民运动思想,包括农民问题的重要性、土地问题的解决以及如何帮助农民等问题,剖析他这一时期的农民运动思想对于我们研究武汉国民政府时期国民党的土地政策以及中共领导的农民运动都有一定的启发意义。 相似文献
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张云筝 《北京教育学院学报》2011,(5):65-69
童贯的对外思想深刻影响了北宋末年的对外决策,因此童贯不仅是徽宗时期对外决策的执行者,更是对外政策的思想者。童贯有着强烈的开疆拓土的思想:他"联金灭辽"的思想、和平统一燕云、输财赎地等思想都变成了现实的对外政策,并且由他本人具体执行。童贯的这些对外思想,严重脱离实际,打破了北宋与辽多年的总体外交平衡格局,加速了金进攻北宋的进程,最终导致了北宋王朝的灭亡。 相似文献
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唐太宗是我国历史上一位有政治远见和励精图治的皇帝。他非常重视人才 ,实行开明的人才政策 ,并制定和实行选贤任能的原则 ,为实现“贞观之治”奠定了基础。唐太宗选贤任能的思想和原则 ,在当时的历史条件下具有一定的积极、进步的作用 ,在当前也仍然具有一定的借鉴意义 相似文献
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任弼时在白区工作时期建党思想的理论渊源是马列主义的建党学说 ,而他本人优秀的主体素质是他这一时期建党思想形成的主观条件。他在白区工作时期提出了党的白区工作的正确思想、民主集中制的组织原则和在军队“连设分支部”的主张。这是他在土地革命早期和红军初创时期对中国革命的重大贡献 ,也是马克思主义的建党学说在中国的创造性运用 ,是任弼时建党思想的重要组成部分 相似文献
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罗荣桓同志在长期的军队政治工作实践中,从不成熟走向成熟,逐渐形成了一整套思想政治工作的理论和方法。罗荣桓在井冈山斗争时期的思想政治工作实践,是他思想政治理论形成的萌芽阶段和重要源泉。他的“政治工作的中心环节是干部教育”、“政治工作的基础在连队”、“政治工作的基本任务,是提高部队的战斗力”等理论的形成与他在井冈山斗争时期的工作实践密切相关。 相似文献
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王胜利 《喀什师范学院学报》1999,(4)
周恩来在新民主主义革命时期是我党最早阐明思想政治工作地位和作用的领导人,他规定了思想政治工作的原则,并明确了任务与内容,提出了思想政治工作的方法。这些都成为我党我军思想政治工作理论的重要内容。在现代化建设时期,这些理论仍具有较强的现实指导意义 相似文献