边疆少数民族贫困地区“新机制”执行中的问题与对策——以喀什地区英吉沙县为例

＂新机制＂的实施给边疆少数民族地区农村义务教育的发展带来了诸多积极效应,但同时也存在着经费保障水平偏低、师资水平落后、经费预算和使用不合理、教育负债沉重等问题。欲进一步落实好＂新机制＂,促进边疆少数民族地区农村义务教育又好又快地发展,需从继续加大经费投入、解决师资队伍问题、规范和使用经费、化解教育债务等方面去努力。     

默默耕耘 无私奉献——记全国“烛光奖”获得者甘宝祥

甘宝祥是马山县林圩乡林圩村一个普普通通的代课教师。任教十三年来,他默默耕耘,无私奉献。他的先进事迹深深地感动着生活在他身边的每一个人……　　甘宝祥从教的机会很偶然。1986年,“打工潮”卷走了林圩乡不少教学点的代课教师,致使学校无人上课,学生终日东游西荡。这时领导找到了刚刚高中毕业的甘宝祥。望着领导信任的目光,甘宝祥二话没说,就接过了教鞭。　　首步难迈。刚任教不久,甘宝祥就深深感到,教书育人并不像常人想像那样轻而易举,必须有比较丰富的知识和扎实的教学功底。好小子知难而进。他立刻自费到南宁地区教育学院代培班进修…     

跋涉人生——记“全国自学成才奖”获得者刘阮

他,不足一米六的个头,寸发灰黄,颧骨微突,一双深邃明亮的眼睛,双膝呈外八字,走起路来一扫一拐的。就是这双腿在人生路上跋涉了四十个年头,一个台阶一个台阶地向高处攀登,向未来走去…… 他,1990年获“汉语言文学专业大专文凭”,并获得“全国自学成才奖”;1992年又捧回了“汉语言文学专业本科文凭”,今年再次获“全国自学成才奖”。他就是永丰中学教师刘阮。 也许是受“书香世家”影响,聪明好学的他一踏进校门就做起了“大学梦”。然而,刚跨进小学四     

探索在生命科学领域——记首届“中国青年女科学家奖”获得者

中国青年女科学家奖,是我国第一个专门对青年女科学家表彰的奖项, 2004年,从事艾滋病毒的龙亚秋,致力于中医药研究的林琳,还有两位获得殊荣,她们是,杨吉力:奋斗在内蒙古大草原▲杨吉力:奋斗在内蒙古大草原　　杨吉力,是一位蒙古族女性,现任内蒙古大学生命科学院院长。她创造性地解决了在内蒙古经济高速发展过程中,如何对生物资源进行开发、利用和保护的问题,为内蒙古实施退耕还草等资源保护措施提供了决策依据。在她的努力和带动下,生命科学院不但在国内保持着领头羊的地位,在国际上也声名远扬,曾先后三次主办国际草原生态学学术大会。…     

铁人的好后代——记全国“五一劳动奖章”获得者盛文革

大庆石油管理局1205钻井队,是铁人王进喜带领过的队伍。这是一个英模倍出的群体,孕育了不朽的铁人精神。他就成长于这支队伍,他头上有一连串的光环——先后荣获大庆石油管理局“技术能手”、“优秀共产党员”、“劳动模范”、“杰出岗位能手标兵”、“黑龙江省优秀团员”、集团公司“青年岗位能手标兵”、黑龙江特等劳动模范、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号。他就是1205钻井队长盛文革。踏着铁人脚步走在1205钻井队驻地的大门上,有这样一幅对联“求真务实铁人精神铸队魂,开拓进取钻井行业当先锋”。这是这个队创业进取的航标,更是盛文革继…     

花开时节又逢君——记2014年度首届“杰出工程师奖”获得者王争鸣

<正>又到了春暖花开的时节,连着下了几天的细雨,这座孕育了十三朝古都的城市——西安,似乎变得更加神秘朦胧起来。迎着一路的杨柳春风,记者走进了中铁第一勘察设计院集团有限公司(以下简称"铁一院"),并有幸见到了此次的专访对象——铁一院董事长王争鸣。他的光环很多——我国首条高寒高铁、首条高原高铁、首条湿陷性黄土高铁、首条地热铁路的技术决策者和领军人。他曾获奖无数——国家设计金奖、软件金奖、国家科技进步特等奖、     

桃李无言,下自成蹊——记全国“星星火炬”奖获得者市教委副主任夏秀蓉

夏秀蓉,一个平常的姓名。然而,世界上许多事情就怪在这里:许许多多平平常常姓名的人,却有着许许多多不平常的故事。夏秀蓉就是其中的一位。1964年,夏秀蓉于华东师范大学毕业,被分配在杨浦区的宁国中学,开始了她的教师生涯。夏秀蓉从小学时代起就爱读书,《青春之歌》中的林道静、《红岩》中的江雪琴、《普通一兵》中的马特洛索夫以及刘胡兰、赵一曼、向秀丽……都是她心中的偶像,学习的榜样。从小学、中学至大学,她的老师怎样教她读书做人的,如今她也要照样教自己的学生读书、     

用知识“焊接”起成功之路——记全国职工自学成才奖获得者艾爱国

今年年初,湖南省冶金系统推 广先进操作现场经验交流会在湖南湘潭钢铁公司召开。会上,湖南湘潭钢铁公司命名了“艾爱国紫铜氩孤焊接操作法”。表彰了创造这一操作法的工人,只有初中文化的艾爱国。28年来,他凭着一股锲而不舍的精神学习技术,由一名普通焊工逐渐成长为全国工人焊接技术专家。他也从1984起,先后获得湖南湘潭钢铁公司、湘潭市、湖南省和全国各种荣誉36项。 1969年,年方19岁的艾爱国由下乡知青进厂当了一名气焊     

爱岗敬业 乐于奉献——记全国首届“烛光奖”获得者、代课教师江献维

蒙山县汉豪乡白竹中心小学校长、代课教师江献维 ,从教十一载 ,立足本职 ,爱岗敬业 ,把真情和精力都奉献给了自己所热爱的山区教育事业。他先后多次被评为县“十佳教师”、“十佳校长”和梧州地区“勤工俭学先进个人”、梧州市“先进教育工作者”。最近 ,他又荣获国家教育部、中华慈善总会授予全国首届“烛光奖”。爱岗敬业　　还在读小学的时候 ,教师就已经是江献维崇拜的偶象。在他的心目中 ,教师是知识的象征 ,因此 ,他热切地向往当一名人民教师。 1988年 9月 ,江献维被县教育局录用为顶编代课教师 ,圆了他多年的教师梦。从此 ,他全身心…     

甘当蜡烛 痴心不改——记全国“烛光奖”获得者、代课教师李子腾

平果县海城乡万康村中心小学代课教师李子腾,1984年参加教育工作以来,以校为家,尽管工资少,工作繁重,家庭生活困难,但从不影响教学工作,所教班级学生的学科考试成绩良好,得到社会和家长的好评。1999年教师节,他被百色地区行署评为优秀班主任;同年还荣获国家教育部和中华慈善总会联合颁发的“烛光奖”。　　1984年7月,李子腾高考名落孙山。就在此时,乡教委办按照上级的指示精神,从社会上招收代课教师,他便抱着试一试的心理去应考,结果优异成绩,被聘为代课教师,安排在本屯任教。当时该屯校舍属严重危房,学生没有活动场所,他动员家长来维修校舍…     

青春在事业中燃烧——记通化市“十大中青年杰出教师”孙明芝

无悔的选择。生命的永恒，在于生命的延伸。     

坚守，为了山区的孩子——记秦皇岛市第二届“农村教育烛光奖”获得者宋秀君

人在工作生活中都在扮演不同的角色,比如在家是丈夫或是妻子,在单位是领导或是员工,一般人都明确完成着角色应当完成的本职任务。     

石门山上“护林人”——记全国曾宪梓教育基金会''''96民办教师奖一等奖获得者曾裕美

石门山上“护林人”———记全国曾宪梓教育基金会’９６民办教师奖一等奖获得者曾裕美○黄小名当江总书记把手伸向曾裕美，许许多多的摄像机同时也跟着把镜头对准他这个从山沟里走出来的民办教师时，曾裕美在一片眩目的光亮中兴奋得几近晕倒，伸向总书记的双手也开始在颤...     

盛开在火焰山边的“地质之花”——记“全国五一劳动奖状”获得者新疆地矿局第一地质大队

在吐哈盆地的火焰山北麓,312国道边有一支“功勋之旅”——新疆地矿局第一地质大队建队42年来,新疆地矿局第一地质大队为地质事业的发展和开发建设新疆,做出了重要贡献。多次受到新疆地矿局、地矿部、自治区和国家有关部委的表彰奖励。建队以来,先后获得“全国思想政治工作优秀     

田野上，那淡黄色的迎春花——记全国农业广播电视教育“优秀学员”王玉娥

王玉娥是我市滨城区农广分校第一期农学专业的学员，1989年被聘为农广校单寺教学班的班主任，连续多年被授予“优秀学员”、“双学双比”女能手，滨州市“新长征突击手”、“星火青年”等荣誉称号。她所带领的教学班多次被评为“先进教学班”。2001年4月，农业部又授予她全国农业广播电视教育“优秀学员”的荣誉称号，面对接踵而至荣誉，人们不仅要问，一个普通的农村姑娘，是凭什么赢得这些的呢?这得从她参加农广校学习开始说起。