《西游记》中的差比句研究

本文对近代汉语白话小说《西游记》中出现的差比句武进行了详细地考察，既考察了它们的意义用法，进行了定量定性分析，又援引各家对其来源予以简单地说明，并探讨了与现代汉语差比句相比词序的演变，属专书中的专题研究，力图对汉语史研究做一些基础性工作，为有关研究提供佐证。     

谈语文比较教学法

本文就语文教学方法中的比较教学法进行了案例分析，并得出较好的教学效果。     

托物寓情:“比”的诗性创造表征

艺术创作超越不了物与情的关系,感物兴情是一个方面,托物寓情则是另一个方面。托物寓情以比为中心,其实质是由心至物,以物比心。比是一种发散式的思维方式,其展示的是心的主导性,心为情动,情决定对物的去取。比在通常的思维情况下并不是单一存在的,而是与其它的思维方式多元共生的。它必须与兴相结合才能更好的托物寓情。就比而言,其有实比和虚比之别。实比是表,虚比是里;实比是理智,虚比是直观;实比是物,虚比是情;实比是狭义的修辞手段,虚比是典型的思维方式。它们始终是一体化的,共同承担着托物寓情的重任。     

用面积法解题的体会

本文从四个方面举例说明用面积法解几何题的优点,它简捷、直观、联系面广泛、规律性强,是一种重要的教学方法。文中许多例子源于“数学通报”的中“问题”,这些问题在本文中用面积法予以解决,比原解法要简洁些。     

浅析「対照」「比較」「対比」「比べる」的用法——以日语语言类论文写作为例

日语的「対照」「比較」「対比」「比べる」都有＂比较＂的意思,但在语言类论文写作中却有其各自的特点和用法。「対照」多用于语言之间的比较研究;「比較」使用比较广泛,是一个具体的研究手段;「対比」出现的频率较低,可作为一个语法术语来使用;「比べる」用于提供一个比较的对象,日语论文写作应根据不同需求对四者加以区分和使用。     

古汉语虚词“比”的产生及发展

本文力图通过实词“比”的语义及语义结构来探寻副词“比”和介词“比”的产生和发展过程,同时关注了相关双音节的副词、介词的产生和发展。     

调和性在初等几何中的应用

文章介绍了高等几何中交比,调和比的定义及其相关性质定理,并利用高等几何中的调和性解决了一些初等几何中的具体问题,充分体现运用调和性去解决初等几何问题的优越性与新颖性,也表明了高等几何与初等几何的密切联系。     

似是而非的比

《四边形》中我们碰到过这样的一个问题:“一个四边形的内角比为1∶2∶3∶4,则相应外角比是”答案是“4∶3∶2∶1”.很快有同学提出疑问:“是不是四边形的内角比与相应外角比正巧相反呢?”针对这个问题我们来共同探讨一下.如果将题目改为“一个四边形的内角比为3∶4∶5∶6,则相应外角比是”.结果算得相应的外角分别为120°,100°,80°,60°,所以相应的外角比为6∶5∶4∶3.似乎提出的问题是肯定的.但很快有同学问:“如果内角比不是连续自然数的比,那么相对应的外角比还与内角比相反吗?”于是我们再用一组比来检验一下.若一个四边形的内角比为…     

会喝酒的机器人

现在的机器人真的是层出不穷,这不,又来了一位会喝酒的机器人。这个小家伙看上去并不是很高端,但是却着实让人觉得可爱。小机器人可以手握一个杯子,当主人给它的杯子里倒上酒水以后,它会先跟主人干杯,然后将杯中酒一饮而尽,真的是酣畅淋漓呀!不过,你可千万别跟它比酒量,因为人家是直接倒到罐子里,可是千杯不醉哦~哎呀,不对,淀粉们怎么能喝酒呢?!喝点饮料还是可以的。来,干杯!     

《红楼梦》中差比句式的运用──兼论前80回和后40回的差异

《红楼梦》前８０回和后４０回的作者是否为一人，在红学界是个有争议的问题，从语法句式结构这一新的视角着眼，我们发现现代汉语中的差比句式“Ｘ比ＹＷ”是经过长时期的历史演变，在《红楼梦》时代成为一种成熟句式的。在新旧句式通过激烈竞争完成交替的明清之际，作为同时代的人，由于对新句大的接受和使用的不同步，必然会在语言运用上表现出差异。据此，我们考察了古今汉语表示差别比较的新旧句式在《红楼梦》中的使用情况，并用统计的方法显现了前８０回和后４０回整体语言风格和人物语言风格存在的差异，从而否定了《红楼梦》作者为一人的观点。     

分析典型例题 拓宽解题思路

介绍了中学数学教学中讲解典型例题的纵向挖掘法、横向延伸法及数形结合法等方法,探讨了提高教学质量和学生素质的问题。     

用面积法解题的体会

本文从四个方面举例说明用面积法解几何题的优点,它简捷、直观、联系面广泛、规律性强,是一种重要的教学方法.文中许多例子源于"数学通报"的中"问题",这些问题在本文中用面积法予以解决,比原解法要简洁些.     

“比象”探源

中国的"比象"思维是一种直接性的思维方式,非常注重以直观的方式来把握天地万物,并且将人事与自然相关联,力图寻求天地万物对人的意义。同时"比象"不脱离具象,就在对自然万物的观照中体认事物背后所蕴含的意义。"比象"思维在汉字的产生、原始艺术、先民四方四时观念等方面体现得尤为明显。这些都是远古先民在直观天地万物的基础上依类象形创造出来的,是"比天"的产物。在原始巫术阶段,天是作为超自然的力量被崇拜的,比天更多地体现为"以天统人"模式下的"比神"。殷周之际,随着人性意识的觉醒,天逐渐祛魅化,演变成为自然之天或者形而上之天,其典型特质被概括为"道",此时的比天就体现为"以人合天"模式下的"比道",不再是简单地比天之形,而是对天的运行规律及其形而上特性的认识。因此,比象源于比天,却不限于比天,而是从对天和道的认识出发,由原始巫术的比神发展为礼乐文明的比道,最终发展成为中华民族独特的思维方式。     

群体决策的α-偏比映射

构建了群体在供选方案集上的α-偏比映射,并验证了该群体偏比映射满足互反性和一致性,正相关性,独立性,非强加性,非独裁性等5个偏比公理和匿名性条件.同时,还给出了一个利用α-偏比映射进行群体排序的方法.     

古汉语虚词“比”的产生及发展

本文力图通过实词比的语义及语义结构来探寻副词比和介词比的产生和发展过程,同时关注了相关双音节的副词、介词的产生和发展。     

一种新颖的镜面透反射比自动测试仪

介绍了一种能自动测试自然光、S偏振光或P偏振光下镜面透射比、反射比随入射角变化的新颖测试仪,对仪器设计、测试原理及误差处理均做了详细的介绍,最终得到较为理想的实验结果。     

用DIS探究变压器电压和电流的关系

用DIS测量变压器的电压和电流,计算机显示出交流电压和电流的瞬时值变化图线,由电压和电流的峰值,探究变压器原、副线圈的电压比与匝数比的关系、电流比与匝数比的关系。分析了理想变压器几种电压和电流间的相位关系,并与实验中采用DIS测量方法得到的电压和电流图线作对照。     

从结构处思考 让思维更自然——谈2022年数学高考中比大小问题的道与术

文章以2022年全国卷中的3个比大小问题为例，从4个层次谈了如何从结构特征来思考这些问题，找到问题解决的合适路径，从而让解题思维更自然，解题教学更有效，并以此为抓手培养学生的数学核心素养.     

交比的变形及其应用

首先将交比转化为角的正弦值的比或三角形的面积比或分割比的比，然后用以解决点共线及线共点；解决有关线段的比或比例问题并完成某些著名几何命题的初等证明，体现高等几何与初等几何的相互渗透，架设初等几何与高等几何之间的一座桥梁。     

万荣方言的比较句

万荣方言的比较句分平比句、差比句、渐进比句和极比句四种。具体格式有“比较项1 连／和 E较项2 一样／一般 W”、“比较项1 赶 比较项2 W”、“比较项1 不胜(不照) 比较项2 W”、“比较项2 比较项1 最 W”等21种。“赶”作比较词，在山西南部比较常见，成都也有这种用法；“不胜”作不及式中的比较词。山西南部以及东南部的一些点以及山东西部和西南部也比较常见。万荣方言“赶”字比较句有逐渐萎缩，最终被“比”字句取代的趋势。万荣方言的比较句在北方官话中有一定的代表性。