教师百花园

河北省石家庄市桥西区中山路小学科学教师,区科学学科带头人。曾荣获全国优秀科学教师、河北省优秀科技辅导员、桥西区优秀教师等称号和石家庄市青年科技奖。参与多项国家级、省级教育教学科研课题研究并获奖,主持的“情境教学对儿童科学思维培养”研究课题被列为河北省教育科学研究“十二五”规划重点课题,并在2011年成功召开了“小学科学情境教学”个人教学主题研讨会。多次在“国培”活动、省骨干教师培训活动中做示范课、观摩课,撰写论文与案例在《科学课》上发表,另有二十余篇教育教学论文在其他刊物上发表。近四十篇论文获奖。     

数学教育深入发展的六件要事

笔者2000年初曾撰写了一篇题为“中国数学教育的‘雄起’”的文章(载《数学教学》,2000年第2期),其中从加强理论研究这一角度对张奠宙先生在“’99数学教育高级研讨班”上主持     

封面简介

周晓阳,西安交通大学苏州附属中学校长、苏州工业园区学科带头人,中国关心下一代工作委员会教育发展中心全国教育专家指导中心特聘专家、江苏省优秀青少年科技教育校长。他秉承“教育就是服务”的办学理念,主导形成“导师引领学生自主发展的小班化教育”的办学特色被苏州市教育局向全市推广;主持了国家级课题《新课程环境下教师素质的培养和教育教学策略的研究》德育部分、主持了江苏省教育学会“十一·五”教育科研课题《构建“自主、智慧”课堂,提高课堂教学有效性的实践研究》;曾先后发表论文数十篇。     

借技术之力破解德育难题--访华南理工大学附属实验学校曹慧萍副校长

个人简介：小学数学高级教师,曾被评为华南理工大学“三育人”先进个人、华南理工大学“三八”红旗手、“天河区关心少先队工作好校长”。在《中国电化教育》、《教育导刊》等学术刊物中发表论文多篇,在区级以上论文评比中获奖论文多篇。主持广州市教育科学“十一五”规划课题《信息技术在提高德育效能中的应用研究》的研究工作,研究成果显著。     

专家名录

李洪曾,上海市特级教师。曾担任过《上海教育科研》和《家庭教育指导》杂志的主编。现任中国家庭教育学会常务理事、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、中国学前教育研究会常务理事兼学前社会教育专业委员会主任。曾任上海市教科院普教所所长、上海市政协第七、八、九届委员会委员。曾主持“全国教育科学‘八五’规划”重点课题“中国幼儿家庭教育的研究”和“上海市教育科学‘九五’规划”重点课题“家庭教育及其指导的研究”,在家庭教育的研究领域获得多项有影响的成果。专家名录     

徐志辉教授 简介

徐志辉,男,1954年生,河南省西峡人,南京晓庄学院陶行知研究所所长,教授。 徐志辉教授长期从事哲学伦理学和陶行知研究的工作,曾参加省级课题2项,主持省级课题3项、市级重大课题1项。出版专著、教材5部,发表学术论文50余篇,曾获山东省“软科学”研究二等奖。     

老师百花园

江苏省海门市东洲小学科学教师,南通市中小学学科带头人。曾被评为中国教育学会科学分会系统优秀教师、江苏省优秀科技辅导员、南通市“十佳少先队辅导员”、南通市“绿色园丁”。近年来,在国家级、省级刊物发表论文16篇,获奖论文20篇。在全国、省、市级活动中执教公开课16节。主持江苏省和南通市教育科学“十一五”规划立项课题各1个,参与编写《环境教育》教材和教参等书籍,并担任部分教材副主编。     

《智慧型教师的诞生》

本书是广西师范大学教育科学学院王楞教授主持的全国教育科学“十五”规划重点课题《优秀教师教学风格研究》的最终成果。全书分“智慧型教师的概念解读”、“智慧型教师的历史寻踪”、“智慧型教师的现实素描”和“智慧型教师的动态生成”四篇，     

《职业道德与职业指导》(高教版)简介

一、编者情况 执行主编蒋乃平,中学特级教师、全国中等职业教育德育课程教学指导委员会委员,是教育部最新颁布的“中等职业学校职业道德与职业指导教学大纲”的执笔人。他长期从事职教教学工作,曾讲授德育、职业道德、职业指导课,被北京市朝阳区政府授予德育学术带头人。“九五”期间他曾主持     

封面人物小档案

黄宗华,男,1963年5月出生．中共党员,研究生学历,宜宾县教育局局长。系全围教育学会理事、四川省教育学会常务理事。他先后主持过全国教育科学“十一五”规划课题《长效教育理论与实践研究》、省级课题《德育工作“三化”研究》等8个国家级、省市级教育科研课题;在省级以上教育报刊发表论文20多篇;曾荣获“四川省教育系统优秀教育工作者”等30多项荣誉。     

专家名录

葛列众,博士,现任浙江理工大学教授、博士生导师、心理学研究所所长、心理系主任。现任中国心理学会工业心理学专业委员会副主任委员、浙江省心理学会副理事长、浙江省家庭教育学会副会长。曾主持多项国家、省部级项目,多次获得国家和部级科技进步奖,发表专著6部,学术论文70余篇。近年在家庭教育方面主持过全国家庭教育学会重点课题“网络对家庭教育的冲击和对策”,省家庭教育学会“浙江省家庭教育现状调查”,和“幼儿情感教育的研究”。寄语爸爸妈妈:如果要让你们的孩子快乐地成长,学会和同伴交往,就要让孩子有自己的空间,自己去面对困惑。…     

名师风采

中学高级教师，南通市语文学科带头人，海门市中南东洲国际学校党支部书记。第12、13、14届全国新世纪作文比赛专家评审。曾参与南通市中考语文命题。现主持全国教育科学“十二五”教育部规划课题“初中语文少教多学的策略与方法研究”。曾在国家级、省市级报刊上发表文章近30篇。     

我国幼儿家庭教育研究的回顾与任务

我国幼儿家庭教育研究的回顾与任务李洪曾中国学前教育研究会理事长慧中教授曾经在“七五”期间主持过全国教育科学规划重点课题“适应我国国情，提高幼儿素质”的研究，这项研究将幼儿的家庭环境和教育作为重要部分之一进行了大规模的调查研究。在对辽宁、北京、山西、宁...     

最是书香能致远——江苏省常熟市实验小学校长薄俊生

薄俊生，常熟市实验小学校长兼党支部书记。长期从事学校管理和教学研究工作，先后主持开展“以课程革新为突破口，构建活动教育体系”、“运用信息技术，建立以学生为主体的探究性学习模式”等多项省级以上课题研究，在省级以上教育理论刊物发展论文75篇，省级以上成果获奖32项。     

加拿大教育面临的问题及本世纪末教育发展目标

加拿大联邦政府最近向全国正式印发了一篇题为“学习得好,生活得好”的教育报告。该文详细阐述了加拿大教育面临的种种问题和挑战以及到本世纪末加拿大教育的发展目标。一年半以前,这篇报告的初稿曾送交议会讨论和在全国范围内征询意见。报告声言“这篇报告的主要目的是在加拿大发起一场关于学习目标和重点的全国性的大辩论。”现在看来,这个目的确实达到了。一年多来,报告在全加激起了极为强烈的反响。许多人认为这份报告是一份“里程碑式的”文献,它对加拿大教育现状的冲击及其潜在影响足     

教师百花园

程斌 安徽省芜湖市大官山小学校长。全国小学科学优秀教师、安徽省教坛新星、安徽省优秀科技辅导员。执教的优质课获安徽省小学科学优质课评选一等奖、中国教育学会小学科学教育专业委员会优质课一等奖。撰写的多篇论文分别刊登在国际和省级刊物上。参与了“十五”、“十一五”国家级科学学科课题研究工作,获全国课题研究特等奖。主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“创新教育研究与实验”子课题获全国课题研究成果一等奖。     

教研明星

明星档案 王金涛 小学高级教师，连云港市优秀青年教师，现任教于连去港市赣榆中英文学校。曾连续多次被评为教育科研先进个人、省市优秀辅导教师。2005年获连云港市小学语文基本技能 大赛一等奖，多次在市县执教示范课。主持和参与了多项省市“十五”科研课题的研究工作，有三十多篇教育教学论文在省级以上刊物发表。     

用自己的设备建先进的互联网——吴建平的互联网创业历程

吴建平,1953年生。获清华大学计算科学与技术系硕士、博士学位。现为清华大学计算机系教授、博导,清华大学信息网络工程研究中心主任,中国教育和科研计算机(CERNET)专家委员会主任、网络中心主任在计算机网络体系结构、高性能路由交换,以及形式化协议一致性测试理论及其技术等方面有杰出的研究成果。先后主持并完成了国家重点科技攻关、国家自然科学基金等20多个科研项目。发表论文200多篇。获国家科技进步二、三等奖各1项,部委级科技进步一、二等奖10项。中国计算机互联网络的主要开拓者之一1994年开始主持研制中国第一个国家计算互联网——CERNET。中国下一代互联网络研究的主要发起者和推动者之一。他主持的我国第一个下一代互联网——“中国下一代互联网示范工程(CNGI)核心网CERNET2”已开通。由他主持开发的IPv6核心路由器,志着我国在互联网核心技术方面获得了突破曾获国家杰出青年科学基金资助“、国有突出贡献中青年专家”称号,入选教育“跨世纪优秀人才培养计划”,被聘为“长江者奖励计划”特聘教授。2003年起担任“9计划“”新一代互联网体系结构基础研究”目首席科学家。     

好风凭借力，送我上青云——姜堰市娄庄中学领导风采

曹家和 校长、党支部书记；中学高级教师；姜堰市名校长。曾荣获“江苏省教育系统全心全意依靠教职工办学的好校长”、“杨州市优秀教育工作者”、“姜堰市教育系统十佳共产党员标兵”等光荣称号。先后主持“优良班风对学生成长影响的研究”、“在实践活动中提高学生综合素质的研究”等教科研课题的研究。有十多篇论文在省市报刊上发表。     

教师百花园

程斌 安徽省芜湖市大官山小学校长。全国小学科学优秀教师、安徽省教坛新星、安徽省优秀科技辅导员。执教的优质课获安徽省小学科学优质课评选一等奖、中国教育学会小学科学教育专业委员会优质课一等奖。撰写的多篇论文分别刊登在国际和省级刊物上。参与了“十五”、“十一五”国家级科学学科课题研究工作,获全国课题研究特等奖。主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“创新教育研究与实验”子课题获全国课题研究成果一等奖。