让山区孩子不输在现代的起跑线上——桂东县区域性推进现代教育技术扫描

桂东县教育又一次抓住了人们的视线。2008年12月,省教育厅在这里召开全省现代教育技术实验县（市、区）工作现场会,全省14个市州和50多个实验县教育局长、主管这项工作的副局长及工作部门的负责同志等200多名代表聚集桂东。     

教育产业化的冷思考

本认为教育产业化不符合中国的教育法和中国的国情，教育是社会公益事业不是私人物品；高等教育要走向大众化，但不能靠教育产业化来实现；要使每个公民都享受到教育，我们只能以政府办学为主，社会办学、个人消费出资一部分为辅，来逐步扩大办学规模，发展我国的教育事业。     

重要的是为教育争取好的发展环境

作为教育局长,究竟什么才是最重要的素质和能力?知识、思想、道德、信仰……或许,唯有家门口的一所所好学校和老百姓幸福满意的笑脸以及不断成长进步的孩子们,才能诠释出正确的答案。近两年,笔者数次随教育部教育督导团对全国义务教育发展基本均衡县(市、区)进行检查认定,接触到不同地区的县(市、区)教育局长,听到了一些教育局长的苦恼和困惑,有些是制度落实方面的,也有些是教育局长专业素养方面的。我对照教育局长的岗位职责,对于教育局长对本地教育的发展所发挥的引领性作     

参谋指挥公仆——谈企业教育局长的角色体验(之一)

改革开放以来,我国企业教育有了很大发展。随着企业教育在整个企业乃至整个国家中的地位和作用日益突出,对企业办学规律的探讨也越来越引起人们的重视。笔者长期从事农垦企业教育管理工作,品味过企业教育局长的甘苦,深感责任之重大。多年的实践使我体会到,要做一名称职的企业教育局长,必须当好参谋、指挥、公仆三种角色。     

基础教盲改革背景下的教育管理探讨——全省第四期县（市、区）教育局长研修班座谈纪要

在我省正从中部率先崛起，教育改革向纵深发展的背景下，如何进一步办好教育？3月22日上午，省委教育工委书记、省教育厅厅长漆权同志在为教育局长研修班的讲学中也一再强调，作为教育局长，要认真地思考办教育干什么，办什么样的教育，怎样办教育。作为各县（市、区）最高教育行政长官的局长们，他们的所思所想更能对当地教育的发展产生影响。为了促进我省教育更快更好的发展，     

益阳市教育基金会奖教助学成绩显著

10月12日至13日,益阳市教育基金会在沅江市举行工作研讨会。各区县（市）分管教育工作的领导、教育局长、基金分会负责人参加会议,共商进一步壮大益阳教育基金大计。益阳市委副书记胡忠雄、副市长黄东红出席会议。     

争做一名好教育局长

国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于教师。教师队伍的兴衰，事关各地各级的教育局长。各地各级的教育局长维系着国家教育的兴衰。因此，我们的教育局长一定要做个好局长，才能肩负起历史的重任。唯有如此，民族才会兴旺，国家才会富强。 一、教育局长要知晓教育     

校长“正道”是管理

8月25日，哈尔滨市一则人事任免通知在网上引起轩然大波，热议的焦点是，原市畜牧兽医局局长秦德亮转任市教育局长，如此“跨行”能否胜任。笔者认为，作为行政领导，要懂得教育规律，有教育理想，但并不一定要“出身”教育；同理，作为校长，关键是要具备带动学校发展的管理能力，而不是长期“偏安”课堂。     

“追求卓越是我的永恒主题”

“我为三河教育事业工作２６年了，经历了许多事情，有三点体会是很深也是很实在的。“第一条，党委、政府对教育工作的重视和支持，是教育发展的外部条件，教育系统广大干部和教师的自身努力是教育发展的内在动力；当外在条件和内在动力实现有机结合时，就必然产生教育的快速发展。教育局长和教育干部就是促使其结合的工作者。“第二条，有一名好校长，就等于有一所好学校；只要思想不滑坡，办法总比困难多，是已被三河教育实践证明并且还将继续被三河教育实践证明的两条真理。有什么样的校长，就有什么样的办学思想，就有什么样的发展速度…     

基础教育改革背景下的教育管理探讨 --全省第四期县(市、区)教育局长研修班座谈纪要

在我省正从中部率先崛起,教育改革向纵深发展的背景下,如何进一步办好教育?3月22 日上午,省委教育工委书记、省教育厅厅长漆权同志在为教育局长研修班的讲学中也一再强调,作为教育局长,要认真地思考办教育干什么,办什么样的教育,怎样办教育.作为各县(市、区)最高教育行政长官的局长们,他们的所思所想更能对当地教育的发展产生影响.为了促进我省教育更快更好的发展,3月24日上午,省教育干部培训中心组织第4期教育局长研修班的局长们,分两组就校长及教师队伍建设、教育管理体制、教育和谐发展、农村教育等问题进行了积极而热烈的讨论,并提出了许多有益的建议和意见.     

爱满校园——访长沙市天心区幼幼学校校长欧阳亚林

屈指算来,“焦裕禄式的教育局长”胡昭程离开我们近十年了。这十年,桂东教育发展得如何？ “现在学校配有专职保育员,孩子的生活起居有人照顾。” “县里配备专车接送寄宿生,孩子上学、放学路上的安全,我们不用操心了。”     

也谈局长的专业化

从国家发展的战略全局来看,教育局长这个"官",不是一般的"官",局长的岗位有其独特性,因为我们仍然还是一个发展中国家,教育发展的优先性与地区经济社会发展水平的落后性的矛盾依然存在。教育不能等待经济社会发展水平全上去以后再发展,而是必须在经济社会发展起来之前发展好。如此艰巨的任务,必须依靠一大批能力强、素质高的局长撑起来,不能"等、靠、要",而是要积极主动,敢于担当,有所突破。教育改革发展的新形势对教育局长的     

努力打造一批特色强校——访柳州市柳南区教育局长李运生

三年前，若谈起柳州市小学的教育质量和办学水平，人们数来数去也就是城中区的三四所学校。要想跳出城中区再去找几所，似乎很难。如今，人们会惊喜地发现，柳州市几大城区的小学已发生了极大的变化。特别是在人们印象中基础薄、效益差、质量不高的柳南区属学校，更是在短短三四年的时间里，创造了一个又一个奇迹，使该区的办学水平和教育教学质量均有了显著的提高，办学效益稳步增长，一所所具有现代教育特色的学校如雨后春笋般涌现。为了解柳南区的教育改革与发展的经验，前不久记者专门采访了柳南区教育局长李运生。“全面建设小康社会，…     

让农村孩子享受优质教育资源 着力推进城乡教育均衡发展——全省农村中小学信息化生态课堂现场观摩研讨会在淄博市临淄区召开

2009年5月11日至12日,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办,淄博市临淄区教育局承办的全省农村中小学信息化生态课堂现场观摩研讨会在淄博市临淄区隆重召开。全省部分市分管教育科研的教育局长、各市教科所所长、部分县（市、区）教育局长、教科室主任和校长、教师代表等400多人参加了会议。     

江苏省市县教育局长学习会在南京召开

2014年2月10日至12日，江苏省教育厅在南京召开全省市、县（市、区）教育局长学习会。学习会分别就十八届三中全会精神、学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育等专题安排了8场主题报告。     

学校实行目标管理之探索

学校办学同任何社会共同劳动一样，都必须有明确的目标，以统一认识、统一行动，达到全校师生共同为之奋斗的目的。我校是由一所始建于1930年的普通校，逐渐成长为具有自己办学特色的名校的。在办学过程中，我们克服了生源差、办学环境低劣、资金匮乏等困难，探索出一条成功的办学之路。出色的办学质量使学校成为市、区办学水平窗口校、市“三A”学校、市文明学校、市义务教育示范校、市艺术教育特色校、市小学生行为规范示范校、市科技活动示范校、全国创造教育实验基地校。几年来，我们接待了来自全国十几个省、市的三百余所学校的学访活…     

合理构建高校成本管理机制提高办学效益

提高办学效益，既要靠解放思想、深化改革，也要靠加强和改善内部管理来实现。教育成本管理是高校管理工作的重要环节，对高校的建设、发展和提高办学效益起着举足轻重的作用，为适应市场经济的发展和高等教育改革的需要，高校必须构建合理的成本管理机制；建立以财务管理为中心，教务管理、科研管理、人事管理并行的成本管理体系，降低办学成本，提高办学效益。     

民国时期桂东北地区回族商业发展与民族经济融合

民国时期，随着桂东北地区城镇圩市经济的发展，回族商业也获得了较快的发展，主要表现在商业规模的扩大、商品结构的变化以及区域市场的拓展。一方面，桂东北地区城镇圩市的发展促进了回族商业的发展和经营理念的转变；另一方面，回族在自身商业获得发展的同时，也在一定程度上推动了城镇圩市经济的发展，增强了回族经济辐射的强度和力度，推动了桂东北地区民族经济融合的历史进程。     

21世纪同样需要焦裕禄精神

《中国教育报》评论员本刊评论员在跨入21世纪的时候，我们向大家报道一位焦裕禄式的教育局长，他就是桂东县教育局局长胡昭程。胡昭程比焦裕禄年轻26岁，所处的时代、岗位、环境都与焦裕禄不一样，自己也没想到过要当焦裕禄式的典型，但是了解他的人，很自然地由他想到焦裕禄。确实，胡昭程与焦裕禄有很多相像的地方。他们都有一个愿望，就是让自己的同胞迅速走上共同富裕的道路。当年焦裕禄在兰考治沙，今天胡昭程在桂东治愚，都是为了实现这个愿望。他们都有一个特征：心中装着全体人民，唯独没有自己。42岁的焦裕禄和52岁的胡昭程，都是…     

推进教育事业 全面协调持续发展

本刊讯12月18日，全区市、县教育局长会议在邕举行，部署2006年教育工作，描绘“十一五”期间教育发展蓝图。自治区副主席吴恒，自治区教育厅领导余益中、车芳仁、潘晔、郑作广、黄宇、杨伟嘉、胡东红及其处室负责人，全区市、县教育局长共190多人参加了会议。吴恒副主席充分肯