电子技术实验教学改革探讨

针对电子技术实验课程的现状,结合本校情况,本文对对现阶段电子技术实验教学模式和教学手段等方面需要改进的地方进行了探讨,以期实现预期目标。     

电力电子技术综合创新性实验教学改革

针对本校现有的电力电子实验装置不能满足学生实验要求现状,提出了电力电子技术综合创新性实验教学改革。本文阐述了教学改革的内容、具体改革实施方案与方法。本教学改革的实施增强了学生独立进行硬件电路制作的能力,为学科竞赛和毕业设计打下基础。     

数字电子技术实验教学改革探讨

数字电子技术实验教学改革是一项复杂的系统工程,通过分析传统的实验教学所存在的问题,从改革教学方法,在实验中引入仿真软件,加强设计性和综合性实验等方面着手,阐述了数字电子技术实验教学改革的措施。     

电子技术实验教学的改革

中专教育要培养具有较熟练的实践技能和实际操作能力的应用型人才,这就要求在教学过程中更加重视实践能力的培养。对于“电子技术”课程的实验,应使学生熟练掌握电子技术的实验原理、操作过程、操作技巧,对实验所测得的数据进行分析和处理的能力。然而,以往电子技术实验教学内容仅停留在验证理论的水平上。所以,这门课程的10多个实验下来,学生仍存在“三不透”现象:对仪器、电子元器件了解不透,对原理理解不透,对技能掌握不透,直接影响了毕业生的素质。因此,电子技术实验课程改革刻不容缓。一、改革实验内容体系打破为验证理论而实验的格局,…     

《电力电子技术》成人教育课程的教学探讨

本文介绍了成人教育专业课程“电力电子技术”教学方法，通过对这门课程的知识要点分析，提出了相应的讲课方法，教学效果良好。     

在电子技术实验教学中培养学生的能力

本对如何在电子技术实验教学中培养学生的能力提出了切实可行的方法。     

电子技术实验教学与考核方法改革探讨

在对电子技术实验课程特点介绍的基础上,分析了当前电子技术实验教学中存在的问题,从提升实验教学地位、加强实验课建设和管理、丰富实验教学内容、改革实验教学方法和考核方式等方面提出具体的应对措施,以达到提高学生学习积极性,增强学生实际动手能力的目的,满足高素质工科专业人才的培养要求。     

电子技术实验教学改革实践

电子技术实验是一门综合性、实践性很强的技术基础课，本文作者从课程体系、实验内容、教学方法、组织形式、学生成绩评定方式几个方面介绍了电子技术实验改革实践成效。     

浅谈电子技术实验教学改革

针对提高学员的3种能力进行电子技术实验的教学改革,根据实验教改的设计思路,介绍了实验教改的实施方案及实施过程,可以充分发挥学员的潜能,培养学员的创新能力。     

电子技术实验教学改革中的问题及对策

学员的动手操作能力、知识应用能力及创新能力的高低是教学质量好坏的表现，关系到未来战争的胜负。从提高学员3种能力角度出发，详细探讨电子技术实验教学需要改革的几个方面及其改革中可能会出现的问题与解决方案。     

我国成人高等教育课程评价改革方向探微

课程评价直接影响着课程目标的实现。我国成人高等教育在快速发展的同时,要注意质的提高,要加大课程改革的力度,重点做好课程评价工作。研究国外课程评价的模式及做法,对改革我国的成人高等教育课程评价具有重要借鉴意义。     

我国成人职业教育中非学历教育的教学管理

近年来,我国成人职业教育中非学历教育逐渐发展成为了成人职业教育体系的重要部分,它的教学管理就是一个值得研究的话题。因此,从健全组织机构（教务、科研和实训）、完善教学计划管理（地方性、网络化和自学等）以及重视教学质量管理（标准、控制和评价）三方面论述了我国成人职业教育中非学历教育的教学管理,认为只有三者的结合才能形成成人职业教育中非学历教育的教学管理的最优化。     

农村成人教育创新的思考

我国农村成人教育之所以要创新，主要是它所面临的机遇和挑战决定的，如何构建农村成人教育创新体系，概括起来应突出质量创新、效益创新和办学特色创新，只在高度重视农村成人教育,加大对农村成人教育的投入，并将其纳入全民教育的大系统，才能为农村成人教育创新营造良好的环境。     

成人教育教学方械与方法体系的改革

科学技术日新月异的发展，为新世纪插上了了腾飞的翅膀，知识经济正在影响着社会的各个领域。一个人要适应现代社会的发展，仅有学历教育是远远不够，必须依据社会的发展和自身的可能，不断接受新的教育，成人教育正是在这个坚实基础上蓬勃发展起来的。     

论成人高等教育毕业设计指导

针对成人高等教育的独特性，学生要想发挥优势，反映实际水平，在进行毕业设计时应选择应用型的选题，并坚持理论联系实际原则，深入实际，进行调查研究，使毕业设计过程真正变成科学研究的过程。     

对普通高校成人教育改革的思考

我国的高等教育经过多年改革,办学形式呈现了多样化,普通高校持续扩招挤占了普通高校有限的教育资源,压缩了成人教育的生源空间。面对压力,普通高校兴办的成人高等教育只有通过改革,对培养目标进行重新定位,注重实用型、创新型人才培养,多渠道聚集师资,开展联合办学等,才有出路。     

微型化学实验在成人高等教育中的应用

微型化学实验的研究推广在我校的全日制教学与科研工作中已取得可喜的成果,现又推广到我校的成人高等教育教学中。     

现代教育技术在我国成人教育实践中的应用散论

现代教育技术在我国成人教育领域的应用,随着科技进步和教育改革经历了一个漫长的历程;现代化的教育技术和成人教育有更多的契合点;当前以现代化的网络为平台的多媒体教育技术手段的广泛应用,不仅改变着成人教学的形式、手段和模式,更是深深地影响着成人教育的体制和思想。     

英国成人教育改革探析

文章在分析英国成人教育改革特定的经济与劳动力背景、社会与政治背景的基础上,阐述了20世纪90年代后期英国政府出台的一系列成人教育改革的具体措施,并对本次改革的特点进行了分析和评价。