中小学生视力现状调查及其原因分析研究

近年来,近视已成为影响我国青少年儿童健康的一个非常重要的问题.文章对乌鲁木齐市4-9年级民汉不同语系学生近视率现状进行了调查,分析了产生近视的原因,提出了防治策略,以期为中小学及家长预防学生近视提供依据.     

北京市小学生视力情况的调查研究——以北京市西城区某小学学生为调查样本

小学生正处于生长发育期,健康状况对其一生的生活质量有着重要的影响。儿童的体质状况、身心健康是关系到国家的发展、民族富强的大问题。目前,青少年的体质健康并不乐观,其中骤增的近视率实在令人担忧。为了进一步研究小学生视力情况,笔者对西城区某小学进行了深入的调查。并根据调研情况,进行了细致的分析,最后提出了具体的解决方法,力图为小学生的近视防控工作做点贡献。     

关于零花钱怎样“花”的研究报告

语文园地六习作要求： 通过这次综合性学习．我们感受到了信息传递方式的快速发展，体会到了信息给我们的学习、工作和生活带来的影响，并学习了如何搜集和处理信息知识。请你利用获得的信息写简单的研究报告.     

高职学生视力问题的调查分析与对策

学生视力下降，不但影响了他们的生活、学习、实践。在就业时，由于一线岗位对视力的限制，视力不达标，往往被拒之门外。文章通过问卷方式，对高职学生视力及相关问题进行了调查，分析了原因，并提出了解决办法。     

理州中小学生1991年至2010年视力检测分析

目的：了解大理州学生视力不良状况和变化趋势,为采取预防控制措施提供依据。方法：按照《历年全国学生体质健康状况调查研究工作手册》的要求,于1991年、2000年、2005年、2010年分别对大理州中小学校学生进行裸眼视力检测。结果：白族、汉族男女生,小学、初中、高中视力不良率均随年份的增加而增加,且视力不良率均随年级的增加而增加。平均视力不良率,小学、初中、高中白族男生分别是15．48％、31．06％、49．26％,女生分别是20．05％、38．83％、58．61％;汉族男生分别是23．07％、52．89％、69．47％,女生分别是28．61％、63．00％、77．58％。2010年汉族城乡男女生视力不良率均是女生高于男生（除男生的视力不良率小学阶段城乡差异无统计学意义外）。视力不良的程度除小学白族女生的视力不良率是以中度为主外,其余都是以重度为主。白族、汉族男女生视力不良均以近视为主,重度视力不良率是汉族学生高于白族学生。结论：大理州学生视力不良率有不断上升的趋势,且以重度视力不良、近视为主,学生近视防治工作应引起社会各界高度重视。     

重庆市九龙坡区中小学生视力不良现状调查与分析

目的：调查重庆市九龙坡区中小学生视力不良患病率以及发展趋势,分析视力不良的影响因素．为防治近视工作提供有效的依据。方法使用标准对数视力表检测裸眼视力,以眼数为计算单位．结合文献资料法、数理统计法和比较分析法对中小学生视力不良现状进行调查分析。结果从10岁开始．学生视力不良患病率呈持续上升的变化趋势．最高患病率均为18岁年龄组,女生高于男生。结论视力不良与年龄、性别、学习环境,用眼习惯等因素有关．应引起社会各界的重视．加强用眼卫生的健康教育．抓好近视的预防工作加强保护视力的宣传教育。     

8．2中学生的视力情况调查

本节需学习的内容 本节主要通过学习设计调查问卷来收集信息数据，并对数据进行适当地整理；以及了解两种调查方式，即普查与抽样调查，从而进一步体会样本估计总体的思想．同学们应认识到统计在当今社会生活及科学领域中的应用价值，并会利用统计解决一些简单的实际问题．     

幼儿视力低下的原因及对策

幼儿期视力正处在视觉发育的敏感期。在生长发育的过程中,幼儿的视觉发育和用眼习惯等都可对幼儿视觉产生影响,造成视力低下。在幼儿园,戴眼镜的“小博士”频频出现,视力低下的幼儿也较以前有所增加,这给幼儿的正常活动造成了一定的影响。要保证每个幼儿有一双明亮的眼睛,     

高中生心理压力原因分析及减压对策

对现代高中生来说,压力是一个普遍存在的现象,几乎每个学生都会觉得学习有压力。随年级的不断升高,这种压力也越来越大,而随着压力产生的种种问题也就成为困扰学生学习的最主要的心理问题。下面我就高中生的学习心理压力的问题谈谈自己的看法,以期能对同学的学习、生活有所帮助。     

昭通师范高等专科学校新生视力调查分析

文章对昭通师范高专1991、1992两级专科、中专新生的视力作了普查,并分析了近视的成因及提出相应的防治对策。     

黑龙江大学生视力不良的现状及分析

当前我国大学生的视力有着明显的下降趋势,这种趋势是呈逐年下降的.大学生视力的下降也引起了社会上越来越多人的关注,本文主要描述了黑龙江大学生视力不良的现状,并分析了产生这种现象的原因.     

中小学生视力下降的原因分析以及对策探究

信息时代高科技产品给我们的生活带来便捷的同时,也给我们带来不可忽视的问题,尤其是青少年由于个人自控能力较弱,看手机、电视,玩网络游戏的现象日趋严重,最直接的影响莫过于对视力的影响。笔者通过对中小学生视力的下降原因进行分析,探讨一些调整改善和预防的策略。     

语文综合性学习与学生的语文素养

长期以来,我们的语文教学处于一种相对封闭的状态,似乎课本是唯一的信息来源,教师是唯一的信息传递者,教室是唯一信息交流的场所,     

高职学生英语听说现状调查及原因分析

本研究通过测试、问卷,调查了高职学生英语听说水平现状;通过访谈,分析了出现这种情况的原因,以期为教师探索有效途径提高学生英语听说能力提供参考。     

关于果树死亡的调查研究与原因分析

选题原因2007年的秋天,我村果园里有的果树已经枯死,有的树叶已经落光,有的果树已经没有了苹果,有的只是稀稀拉拉地挂着几个缩水的小苹果……这究竟是怎么回事?带着这个疑问,我通过实地勘察和调查访问等方法,进行了一系列探秘活动。     

我的控温保暖衣

在这次综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动物身上得到哪些启发、想发明什么。 先分成小组交流,再派代表在班上汇报。在汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。写完后,同学们之间互相修改。     

农村高中数学学困生的形成原因调查分析

通过对影响学生学习的四类因素,即智力因素、动力因素、基础技能和环境因素等进行调查,分析总结农村高中数学学困生的形成原因,为数学学困生的转化提供依据。     

我的理想

5月23日晴教师,是一个神圣的职业,她用无私的爱教育着我们。小时候,我的理想就是成为一名教师。如果我是教师,我一定会用各种新鲜的活动方式来吸引同学们,让他们轻松又愉快地学习,我要把他们带进知识的海洋,走进知识的世界,我会和他们一起遨游知识的乐园;如果我是一名教师我会无微不至地照顾我的学生;如果我是教师,我不会让同学们整天钻在书里,而是会让他们去探究大自然的奥     

以生为鉴,以生为师,共同成长——记我班同学给我的“小纸条”

从事班主任工作的前两年,笔者以极大的热情,高强度的付出,拼时间,耗体力,紧盯紧靠,实施无间隙管理,所带班级成绩在历次考试中名列年级第一。但总是感觉缺少点什么。一是,高强度低智慧的管理方式,使得自己无暇研究业务,无暇顾及家庭;二是,学生的成绩虽然稳步上升,