大学英语教学改革背景下的英语语法教学

大学英语语法教学在大学英语教学改革背景下形成了两种截然相反的观点.一种观点认为大学英语教学应该淡化英语语法教学应该淡化甚至取消英语语法教学,另一种观点主张大学英语教学应该继续加强英语语法教学.首先分析了2种观点分别面临的困境,指出了大学英语语法教学的必要性,并建议使用任务型英语教学方法来平衡英语语法教学和学生交际能力的培养,达到提高学生英语综合应用能力的目的.     

哈师大成人教育名师录

陆明 英语系副教授,主讲“英语语法”、“英美概况”。从事成人教育十多年来,一直注意将国内外英语语法方面的新理论、新观点引入教学并使之与中学的教学实践相结合,从而提高学生的理论水平,提高学生分析和解决教学中所遇问题的能力。教学效果好,受到学生的好评。撰写论文“英语语法自考试卷分析”、“英     

《新编英语语法》系列介绍

由上海外国语大学章振邦、张月祥教授等编写的《新编英语语法》系列是一套基于同一编写体系但用于不同目的和适合于不同层次读者的英语语法参考书。本系列包括以下四种:一、《新编英语语法》第三版,章振邦主编,张月祥审校,上海外语教育出版社1997年1月出版。本书原系上海译文出版社出版的《新编英语语法》两卷本,第三版是在     

探讨高中英语语法教学现状及应对措施

英语语法教学是英语教学的一个重要组成部分,在教育体制的改革浪潮中,英语语法教学也经历过教育界的普遍探讨,然而大家对于英语语法教学的观点也不尽一致。本文笔者结合了自身的教学经历和英语语法教学的大环境,分析了现阶段高中英语的语法教学现状,并提出了一些改进措施。     

英语语法、疑难词语研究成果

贵州人民出版社于1981年出版了我校外语系杜永文教授的《综合英语语法》,该书共53万字,800页。这本书理论性和实用性都很强,解决了英语语法教学中不少疑难问题。我国外语界著名教授、华南师范大学曾纪蔚老先生对该书给予高度评价。这本专著获得贵州省外语学会“1979——1985年度外语学术     

新书推荐

《大懒猫英语》:世界上最简单的英语书一边和肥肥的大懒猫玩耍着,一边快快乐乐地就学会了英语,真是一本不可思议的好书!本书中的学习方法最简单、最实用,学会运用里面的学习方法,英语尽在你的掌握之中!本书是以英语的初学者和中级程度者为对象的。本书致力于从浩繁的英语语法规则之中,挑选出构成语法核心的那一小部分内容,尽可能简单地、最低限度地概括英语语法,让你尽快走入英语世界。你在读这本书的时候,请务必不要焦急,力求真正地理解每一页的内容。作者:(日)向山淳子向山贵彦定价:20.00元南海出版公司出版右脑的能力是人与生俱来的能力,…     

成人教育英语语法教学探讨

英语语法教学一直是外语教师关注的话题,外语教学总是在赞成语法教学和反对语法教学这两种不同的观点中发展。通过十余年高校英语语法教学实践,我认为英语语法还是应该教,但教法应该改革创新。     

英语语法中的象似性

象似性是认知语言学理论框架中的重要观点之一。文章从象似性分类的角度系统阐述和分析英语语法词法和句法中的象似性现象,并予以举例说明,为英语语法教学提供了新的视角和理论基础。     

交际法在高职英语语法教学中的应用

交际法旨在提高学生的社会交际能力。本文以高职英语语法教学方法为核心,探究当下高职英语语法的教学现状,分析了高职英语语法教学方面的不足之处,并提出了在高职英语语法教学中应当运用交际法的建议。这种方法不仅改变了课程的学习模式、学习方式,同时也丰富了教学内容、教学手段等;从而明显提高了教学质量、教学效率和学生的学习效率,使学生能够更好、更快、更高的发展。     

英语语法中的象似性

象似性是认知语言学理论框架中的重要观点之一.文章从象似性分类的角度系统阐述和分析英语语法词法和句法中的象似性现象,并予以举例说明,为英语语法教学提供了新的视角和理论基础.     

关于英语的“语态”(Voice)

英语语法著作和权威性的英语词典关于“语态”(Voice)的观点不尽一致。根据英语使用实际情况 ,分析和验证了有关语态的代表性观点 ,并提出了相关结论。     

教育究竟是什么？100位思想家论教育

列入本书的思想家,有一大批是中国教育学界知之甚少或全然不知的新人物;另一些人,如达尔丈、甘地等,虽然很熟悉,但一直在教育史和教育理论研究者的视野之外。这些人物的出现为教育史的研究开拓了新领域。本书提供了许多新史实、新观点,为我国教育史和教育理论工作者长期以来对某些历史人物评价的思维定势提供了一剂新的清醒剂,使人耳目一新。     

关于职教英语语法教学改革的思考

我国职业教育中的英语语法教学一直以来都存在着“费时低效”的现象。本文分析了职业教育中的英语语法教学所面临的困难以及由此导致的英语语法教学效果难以提高的现状．提出了怎样提高英语语法教学质量的新的教学方法和具体的实施方案。     

关于职教英语语法教学改革的思考

我国职业教育中的英语语法教学一直以来都存在着"费时低效"的现象.本文分析了职业教育中的英语语法教学所面临的困难以及由此导致的英语语法教学效果难以提高的现状,提出了怎样提高英语语法教学质量的新的教学方法和具体的实施方案.     

原型范畴理论下英语冠词的教学

原型范畴理论是认知语言学的基石,为语言研究和教学提供了一个新视角。冠词是英语语法教学中的重点和难点之一,往往难以被英语学习者掌握。本文介绍了原型范畴理论的基本观点,并以此为指导,分析了英语冠词的语法意义范畴,探索和推动原型范畴理论在英语冠词教学中的应用。     

《中国国家起源》出版

高光晶著《中国国家起源》,全书23万字,由绪论、中国国家起源和中国古代国家的特征三大部分组成,并有华东师范大学教授吴泽先生写的序。本书作者通过长期的教学实践,阅读马克思主义有关国家学说的理论,搜集了大量的古文献、神话传说和黄河中下游的考古资料,进行考订与研究,并对中国国家发祥地的中原地区进行实地考察,材料丰富,观点新     

浅谈数学解题中的“负迁移”

<正>一个人在学习过程中,已获得的知认和技能对新知识的学习不全是起促进作用的,有时恰恰相反,反而起阻碍或干扰作用,使新知识的学习发生困难。例如掌握了汉语语法,在学习英语语法的初期,总是出现用汉语语法去套英语语法,从而影响英语语法的掌握。在数学     

《技术哲学新论》简介

宁波大学法学院倪钢教授撰,中国环境科学出版社2009年10月出版。本书联系中外技术哲学研究的现状和历史,对技术哲学的基本概念和基本理论问题进行了深入的反思和讨论,提出了一系列新观点。本书对技术本质、技术结构、技术价值、技术功能等概念的分析和解释独具特色;对马克思主义的技术观、国     

初中英语语法教学探讨

英语教学内容丰富,其中英语语法教学在英语教学中占有特殊地位,换句话说,语法教学的效果和质量直接影响英语教学的效果。然而,在实际教学中,语法教学既是重点内容又是教学难点。对于中学英语教师来说,如何提高英语语法教学的质量是教学重难点,需要教师更多地探讨和研究。本文就如何提高英语语法教学进行了探讨。     

谈成人写作中的“负迁移”

“负迁移”是指已经获得的知识、技能、及其方法和态度对学习新知识、新技能的消极影响。表现对新知识的学习起阻碍作用。例如掌握了汉语语法后,在学习英语语法的初期,总是出现用汉语语法去套英语语法的情况,而影响英语语法的掌握,成人写作中出现不少类似情况。过去已有的写作方面的知识、技能在具体写作中不全起促进作用,有时恰恰相反,反而起阻碍干