掘“孝德”资源 建校园文化 升学生素养

开发和利用校本课程资源,促进校园文化建设,是推进新课程实施中的重要一环,也是落实"减负"政策的一项内容。因一切美德都是从孝德中派生出来的,所以,应该让学生的道德修养在孝德教育的环境中得到提升。学校"孝德教育"校本课程的开发、实施,就是从校本课程开设的需要和教材的确立、教材的使用,以及如何通过校园文化来渲染孝德氛围等方面来进行展开的。     

孝德:未成年人家庭道德教育的基础

对未成年人进行孝德教育，必须继承与弘扬传统孝德的精华，其主要内容包括：孝养教育，孝敬教育，感恩教育等。加强未成年人的孝德教育，父母必须树立现代孝德教育观念；培养未成年人的孝德情感；为孩子树立孝敬父母的榜样；为孩子提供孝德实践机会，强化孝德体验。     

活动中探寻孝道教育之路

正"孝德"是基础的道德之一,在素质教育中占有极其重要的位置。随着社会的发展,传统孝德的内涵虽不断地被赋予更新的内容,但其本质并没有发生根本性变化,在新时期,如何适应新形势的需要,开展有新时期特点的孝道教育,就成为需要我们认真探究的重要问题。南京市三牌楼小学在对小学生"孝德"现状进行调查的基础上,以孝道活动的形式探寻孝道教育的途径,取得了令人满意的效果。一、把握小学生的"孝德"现状学校对2~6年级的全体学生进行了问卷调查,内容包     

小学“孝德”教育现状调查报告——以徐州市为例

通过问卷调查的方法,从徐州市小学师生对孝德和孝德教育的态度、学校实施孝德教育的内容、实施途径、评价及实施成效几方面对徐州市当前孝德教育的实施状况进行调查研究,并试图呈现徐州市实施孝德教育的成效与存在的问题,希望能为当前实施孝德教育提供一定参考。     

加强对大学生孝德教育的思考

孝是人最基本的道德品质,孝德教育是最基本的道德教育。由于缺乏孝德教育而致使部分大学生孝德观念淡漠,伦理道德水平不高的现象不容忽视。我们应批判继承中华传统孝德,剔除其糟粕,大力发掘、提炼其精华,赋予时代的新内容,以加强对大学生的孝德教育。     

大学生孝德教育探索--以湖北工程学院为例

孝德是中华文化的元道德,是一切人类优秀美德的根源。高校在坚持德育首位原则时,可以孝德教育为着力点,引导大学生构建社会主义核心价值观,大力推进孝德教育在大学生德育中的具体实践和应用,推进孝德教育进课堂、进活动、进头脑,培育孝德典型,开展孝德实践。     

孝德文化润心田--荆门市掇刀区双泉小学德育工作侧记

孝德文化是中国几千年来传统文化的精髓,开展孝德教育,是引领青少年健康成长的一个重要举措。自2011年3月以来,荆门市掇刀区双泉小学（以下简称“双泉小学”）启动孝德教育,拉开了“弘扬孝德文化,打造孝德双泉”的校园文化建设帷幕。记者深入采访了解到：该校通过营造校园孝德文化氛围、挖掘孝德课程素材、践行孝德实践活动等全面推进孝德教育,引导每一个孩子“孝亲尊师”“德才兼备”。     

当代大学生孝德教育现状的实证研究

孝德,是一个人应有的最基本的道德品质。文章通过研究大学生孝德教育的内涵及作用,以问卷调查的形式,分析了当前大学生孝德教育的现状,即多数大学生总体上看是有孝心的,但大学生当中也存在不懂照顾父母、不尊重父母等孝德缺失的现状,针对这些现状,提出了加强大学生孝德教育的策略。     

孝德教育在高职德育中的作用和途径

孝德作为中华民族传统美德的重要组成部分,对高职院校的德育教育将发挥重要的作用.高职德育教育应确定德育从"孝"字起航的思路,把孝敬父母做为德育的切入口,结合学生思想实际,由近及远,开展孝德教育.     

乘着孝德文化的东风,让花儿开得更美

"在素质教育中,要重视良好道德和品质的培养。如对传统的忠孝节义要注入新的内容。要教育未成年人学会孝敬父母。百道孝为先。"孝德教育的最终目的是把学生培养成为对社会主义事业有用的人。把孝德作为综合实践课的内容之一,丰富了学校教学内涵。     

孝德沃土滋养身心

孝是中华民族的传统美德,是构建现代文明和谐社会的基石。基于这种认识,荆门市掇刀区双泉小学选择孝德教育作为学校德育工作的切入点,对学生开展新时期孝德教育,引导学生践行“感恩”。
　　学校将孝德教育融入到各种活动中,培养学生孝敬父母、感恩师长的优良品德。根据学校实际情况,每年开展“十个一”（一份孝德手抄报、一次孝德教育主题班会、一次孝德故事会、一次小孝星评比、一本孝心足迹、一篇孝德习作、一次行孝图片展、一次孝德歌咏会、一份明德报、一次公益活动）孝德教育活动。这些活动贴近生活、贴近学生、贴近实际,让学生和家长都在实践活动中体验感恩回报的温情。     

大学生新孝德教育探讨

作为中国传统伦理体系的起点,孝德是中华民族的一个传统美德和重要德目.大学生是引领时代潮流的先锋,对大学生开展新孝德教育意义重大、影响深远.从厘清新孝德的基本内涵入手,通过对大学生开展养亲敬亲教育、知恩感恩教育、生命教育、民主法治教育等,系统阐述了大学生新孝德教育的核心内容,提出确立科学原则、整合环境资源、创新载体形式等方面的策略,以全面提升其孝德水平.     

家庭孝德培养新论

家庭孝德关注人的成长,家庭孝德的培养是新时期社会发展的迫切需要。传统家庭孝德进行创造性转化,必须抓住其理论内涵的核心要素"敬"。要遵循传统孝文化的孝心、孝行和孝法三个层面的内在逻辑要求,尊重教育的对象在成长过程中所表现出来的阶段性规律。儿童时期要强调"敬"意识的培养,青少年时期要强调孝行为规范的培育,成年后要强调对父母的责任与担当。     

论高校学生孝德教育

孝是人最基本的道德品质,高校德育由于缺乏孝德教育而致使部分大学生孝德意识淡漠的现象不容忽视。我们应批判继承中华传统孝德,剔除其糟粕,大力发掘、提炼其精华,赋予时代的新内容,加强对大学生的孝德教育。     

幼儿园如何实施孝德教育

所谓"孝德",就是尊祖爱亲的美德。幼儿期是亲社会行为发展的重要时期,也是是非观念开始形成的时期,此时对孩子进行孝德教育,让他们懂得爱父母、尊师长,学     

中国孝德的现实困境与路径选择

孝德作为中国传统文化的重要内容,在现代社会中仍然具有十分重要的作用。通过分析传统孝德的内涵发展、现代价值,以及当代孝德的困境,有针对性地提出弘扬孝德的对策。实行孝德教育与法律制度保障并举,是摆脱中国孝德现实困境的路径选择。     

谈学校德育中的孝德教育

在市场经济的影响下,我国的多数学校教育重智育轻德育的现象十分严重,而对孝德教育更是置若罔闻。本文列举了目前学生孝德缺失的现状,初步探讨了学校实施孝德教育的基本内容和方式方法。     

对职高生进行孝德教育途径的探索

在社会经济发展的大背景下,职高生孝德教育缺位。本文试图通过"注重挖掘、利用本地资源;组织活动,发挥学校功能;把握历史,开发教材资源;家校结合,发挥家长作用"四个途径,对职高生进行孝德教育,提高学生的道德修养,以有利于建成和谐文明的校园,促进整个社会的稳定和安宁,建设全面和谐的社会。     

论当代大学生的孝德教育

提倡新的孝道乃是道德教育的起点，也是高校德育的一个切入点．孝德教育在今天大学生德育中具有重要意义和必要性，大学生孝德教育的主要内容包括感恩知报教育、养老放隶教育、齐家治国教育．孝德教育需要根据大学生这一特定发展阶段的特点，从三个方面予以实施．     

谈学校德育中的孝德教育

在市场经济的影响下,我国的多数学校教育重智育轻德育的现象十分严重,而对孝德教育更是置若罔闻.本文列举了目前学生孝德缺失的现状,初步探讨了学校实施孝德教育的基本内容和方式方法.