共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
电脑写话是在大量识字的基础上进行的。第一阶段,学生通过利用实验光盘学习上机操作,认识了不少汉字。第二阶段,学生通过日常观察,或根据教材看图练习说话,然后上机,使用全拼输入法或智能ABC输入法,在word文档内输入文字,最后配上图画;或是先在画板上描绘出想像中的事物, 相似文献
2.
程伯钦 《长江工程职业技术学院学报》1998,(1)
中文Windows95有多种汉字输入法,在系统安装时通常预装GB2312—80的智能ABC、全拼、双拼等输入法,缺省支持的输入法也有多种,但没有五笔字型输入法,给习惯于使用五笔字型但又要使用中文Windows 95的用户带来不便,下面介绍一种简单实用的方法. 相似文献
3.
4.
在用计算机输入文字的过程中,有时会出现计算机里没有的一些字,如“(?)、(?)、堃”等都无法输入裁椿岢鱿终庵窒窒竽?原来,计算机的汉字字库有两个:一个是GB2312简体字库,另一个是GBK汉字大字符集。在GB2312简体字库中,只有6763个常用汉字(五笔字型、智能ABC等输入法用的就是该字库),一些不常用的汉字则在GBK汉字大字符集中里面。因此,我们只要选择GBK汉字大字符集就可以输入这些冷僻字了。虽然在Windows操作系统中GBK汉字大字符集放在全拼输入法中,但即使你选择了全拼输入法也不一定就能输入GBK汉字大字符集里的汉字,问题在于输入法的设置上。如果打开全拼输入法的“输入法设置”选项。会看到两个单选框,一个是“GB2312常用字符集”,另一个就是“GBK汉字大字符集”。只有选择了“GBK汉字大字符集”,才能在全拼输入法中输入冷僻汉字。打开“输入法设置对话框”最简单的方法就是在全拼输入法的状态条上单击右键(注意:不要单击软键盘),从弹出的快捷菜单中选择“属性”,直接打开输入法设置对话框。 相似文献
5.
潘晓萍 《甘肃广播电视大学学报》2000,10(3):53-55
在Windows95中新增智能ABC输入法,是一种以拼音为基础,以词组输入为主的普及型汉字输入方法,要掌握这种方法,应学习在中输入过程中输入英、直接输入英符号、快速输入中的大、小写数字等七种非常实用的操作技巧。 相似文献
6.
电脑写话是在大量识字的基础上进行的。第一阶段,学生通过利用实验光盘学习上机操作,认识了不少汉字。第二阶段,学生通过日常观察,或根据教材看图练习说话,然后上机,使用全拼输入法或智能ABC输入法,在word文档内输入文字,最后配上图画;或是先在画板上描绘出想像中的事物,再编写输入简短的文字内容。训练中,学生虽不动笔墨,但是通过老师的指导,先对范文仿说仿写,然后再发挥自己的想像自编自画,绘出了一幅幅充满童趣的图画,“写”出了一句句充满个性的语言。现在,学生已经把电脑写话当作是一种乐趣。电脑写话对巩固汉语拼音和积累字词,培养… 相似文献
7.
《输入汉字》是湖南人民出版社《小学信息技术》第一册第三单元的教学内容。教材在编排上,主要采用讲解法来介绍“智能ABC输入法”,并在每一步的讲解之后,设计了实践操作环节,让学生能够边学边练。在本课之后,教材还安排了综合运用输入法功能的教学板块,因此,本课的教学就成了承上启下的一个关键环节。 相似文献
8.
蒋毅刚 《中小学信息技术教育》2008,(7)
《输入汉字》是湖南人民出版社《小学信息技术》第一册第三单元的教学内容。教材在编排上,主要采用讲解法来介绍“智能ABC输入法”,并在每一步的讲解之后,设计了实践操作环节,让学生能够边学边练。在本课之后,教材还安排了综合运用输入法功能的教学板块,因此,本课的教学就成了承上启下的一个关键环节。 相似文献
9.
你喜欢用智能ABC输入法输入中文吗?如果你掌握了字母“V”和“i”的秘密,就更快速、更方便了!神奇方便的“V”用智能ABC输入含有英文的中文语句时,频繁的切换十分麻烦。其实你在中文状态下,如果需要输入英文,完全不必切换到英文方式。只要键入“v”再输入想输入的英文,按空格键,英文字母就会出现,而“v”的庐山真面目则不会显现出来。比如输入:venglish,按空格,就会得到“english”的英文,方便吧!“V”还可输入图形符号。智能ABC输入法在中文输入状态下,只要输入“V1—V9”,就可以得到GB-2312字符集1—9区的各种符号。比如想输入“△… 相似文献
10.
输入中文是我们在电脑上经常进行的操作,灵活地使用汉字输入法对帮助我们学好、用好汉字输入,最终自如地驾驭电脑都非常有用。为此,笔者对Windows98中文版中的输入法使用进行了一点探索,发现了以下两个小技巧。a.使用一种输入法查询汉字在另一种输入法中的编码。比如用我们比较熟悉的全拼输入法查询汉字在五笔输入法中的编码(反之亦然)。操作步骤如下:①启动“控制面板”中的“输入法”,弹出“输入法属性”对话框,如图1所示。②在对话框中,首先选择“输入法”选项卡,然后单击“输入法”项下的“全拼输入法”,再单击“属性… 相似文献
11.
12.
刘庆欢 《中小学信息技术教育》2009,(11):34-36
《汉字输入》选自福建教育出版社《信息技术》三年级上册。教学任务是通过对智能ABC输入法的学习,掌握在计算机上进行汉字输入的步骤与方法。由于学生对画图软件的文字工具还未学习,因此,本课把画图软件的学习也加入到了教学中。另外,我选用一首古诗作为素材,希望能同时提高学生的语文水平。 相似文献
13.
智能ABC输入法是Windows操作系统自带的一种中文输入法,也是非专业录入人员厂泛使用的一种输入法。但如何快速而正确地实现对中文数量词与计量单位、中文的大、小写数字和中文日期的录入,却很少有人去深思和探索,以至一些工作文书、技术材料和报刊,甚至一些文件上常出现将“二○○七年”误写为“二00七年”之类的毛病。以下奉献的是笔者十余年使用智能ABC输入法经验的总结。 相似文献
14.
蔡民强 《湖州师范学院学报》2002,24(3):88-92,95
在讨论原有管理ABC数字输入法的基础上,主要对其词组数据库的建立和使用进行了研究和探讨,初步形成了一种简便快速、优化的智能ABC汉字输入法。 相似文献
15.
我们使用计算机时,经常需要输入汉字。例如;用文命名一个文件夹;上网搜索中文资料等都需要中输入法,用中文打字、编辑或写作就更离不开它。一般说来,每个人会有自己的使用习惯,在系统提的几种中文输入法中,有的人熟悉“五笔”,有的人熟“全拼”,而有的人则精通其他中文输入法。然而系统动后的默认输入却是英文字符(En)。这会使有些使者感到不方便。显然,他们希望系统启动进入Winows桌面时,不是英文字符输入而是中文输入状态,如是自己最熟悉的那种中文输入法则更为理想,因为使他们一开机就可以使用最熟练的中文输入法立即始… 相似文献
16.
17.
《小学语文教学大纲》指出:“汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具。”这阐明了汉语拼音的工具性,也说明汉语拼音是以识字为出发点和归宿的。但传统的拼音教学存在着一些缺点,一是用汉语拼音作为工具进行识字教学,学拼音时难教难学,枯燥乏味,影响儿童学习兴趣,致使一部分学生一入学就产生厌学情绪;二是学了拼音后,儿童写话时常常用拼音代替汉字。如何让孩子在乐趣中学习拼音呢?这是我们语文教师一直思考的一个问题。我们也应该看到,汉越来越受重视,智能输ABC入法、全拼输入法、双拼输入法都是以汉语拼音作依托,而电脑… 相似文献
18.
19.
许多同学在电脑上输入汉字时,都比较喜欢用“智能ABC输入法”,可有的同学只是采用全拼输入音码的方式,没有掌握它的技巧,不能真正发挥它的智能作用。下面让我们一同来看看吧。 相似文献
20.
作者在对手机汉字拼音输入法、数字123输入法、字母ABC输入法所涉及的技术进行研究的基础上,创造了一种新的手机中文拼音输入法。该输入法具有占用内存小,方便用户输入汉字、易学、速度较快等特点。在Windows系统下,模拟手机键盘实现了此输入法。 相似文献