新媒体对中职德育的影响及应对措施分析

现代信息化高速发展下的新媒体技术正融入人们生产生活的方方面面。将新媒体应用于中职思想品德教育具有积极作用,能够取得良好的教育效果,推动中职德育的转型和发展。本文探讨新媒体技术对中职德育的影响,分析存在的问题,并提出了相应的解决措施,供相关教育领域从业者交流参考。     

网络新媒体对学生思想政治教育的影响及对策

在学生成长过程中,思想政治教育发挥着非常重要的作用。学校思想政治教育相关课程的缺失,对学生全面了解我国优秀的传统文化以及身心的健康发展很不利。因此,学校应该积极开展思想政治教育课程,从而为我国社会的可持续发展,输送大量优秀人才。文章立足于当前学生思政教育状况,主要分析了网络新媒体对学生思想政治教育的影响及对策。     

浅谈中职语文教学对中职学生的影响

随着近些年社会的发展,产业升级换代,各行各业对技能型的人才需求增大,加之国家对中职教育的重视,越来越多的人慢慢接受了中职教育。中职教育不同于普通高中的教育,它对中职学生的培养目标主要是技术人员以及各类技能型人才。其中,中职语文对中职学生有着重要的影响。笔者就中职语文教学的现状,承担的作用,是各种文化课和技能课程的基础,为中职学生职业生涯提供日常技能,培养中职学生的人生观、价值观等方面进行阐述。     

浅议新媒体对高校思想政治教育的影响分析

当前,由于网络技术的快速发展,使得高校的思想政治教育面临着新媒体的影响。本文分析了新媒体对高校思想政治教育的有益作用:新媒体有助于大学生进行自学;新媒体让大学生以主体身份参与到德育学习。指出了新媒体给高校思想政治教育带来的新问题:高校需要控制新媒体传播的信息;新媒体导致大学生对网络的依赖。提出了利用新媒体的信息传播技术优势,加强德育教育的功能;建立新媒体作为载体的德育教育保障机制。     

论新媒体对高职学生思想政治教育的影响及对策

随着信息时代的到来,人们的生活发生了翻天覆地的变化,思想政治的提高可让人养成良好的意识形态和道德观念,学生作为国家未来的希望和建设者,思想政治工作的开展更受重视.本文针对新媒体对高职学生思想政治教育的影响问题进行探讨,并分别从教育内容、工作模式、规章制度和传递途经等方面入手,突出了相关的建议和对策,为我国培养高素质、高技能、应用型人才贡献一点绵薄之力.     

新媒体背景下中职学生媒介素养的培养

为了有效提升中职学生媒介素养,文章首先对媒介素养的基本内涵进行了概述,然后阐述了中职学生媒介素养培养的意义,接着分析了新媒体背景下中职学生媒介素养的特点,最后提出了新媒体背景下中职学生媒介素养的培养策略。     

新媒体对高职院校学生思想政治教育工作影响的调查分析

新媒体的迅速发展对高职院校学生的成长成才产生了一系列影响,对传统的思想政治教育工作带来了很大的冲击。通过调查当前高职学生使用新媒体的情况以及新媒体对高职学生所产生的积极或消极的影响,分析当前新媒体环境下高职院校思想政治教育工作所带来的机遇和挑战,希望能够通过调查分析,理清工作思路,明确未来的工作方向。     

新媒体对高职学生思想政治教育的影响探析

新媒体技术的发展日新月异,对人们的生活产生了巨大的影响。以互联网、智能手机为代表的新媒体已深入到社会各个层面,也深入到各高校,渗透到每个大学生的学习和生活中。新媒体对高职院校学生思想政治教育产生巨大的影响,这种影响既有积极的一面,也有消极的成份。在分析新媒体对高职院校学生思想政治教育积极和消极影响的基础上,分别从教育对象、施教主体、教育载体三个方面提出了运用新媒体做好高职院校学生思想政治教育工作的对策建议。     

浅析网络新媒体对高校思想政治教育的影响

随着网络新媒体的发展,大学生成了应用的主力军,网络新媒体为大学生创造了全新的学习生活环境,也给高校大学生与思想政治教育带来了负面影响。网络新媒体的发展诱发了大学生理想信念、身心健康、素质能力、诚信与责任意识等方面的危机;对高校思想政治教育的理念、维度、形式和成效等提出了新的要求。只有正确分析网络新媒体对高校思想政治教育的影响,才能真正做到更新观念、拓展空间、创新模式、提升效果,以构建完善的高校思想政治教育工作体系。     

新媒体环境对大学生思想政治教育工作的影响和机遇

本文分析了新媒体环境给当代大学生带来的影响,总结新媒体环境给高校思想政治教育管理工作带来的机遇。     

中职学生意志品质的修养

中职学生意志品质的修养是个非常重要的内容。本文分析了中职学生意志品质的基本特征,探讨了意志品质对中职学生的影响。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性分析

随着新媒体技术的成熟、完善,其应用日益广泛,越来越成为人们生活中不可缺少的重要组成部分,对高校学生的学习、生活、交往等方面产生了深刻的影响。新媒体环境成了高校思想政治教育的重要载体。认识新媒体,适应新媒体环境是高校思想政治教育的紧迫任务。文章论述了新媒体环境的特征,提出了高校思想政治教育如何发挥新媒体环境的积极作用,要正视新媒体环境的消极影响,并阐述了在新媒体环境下提高高校思想政治教育实效性的具体对策。     

新媒体使用对成人教育学生主观幸福感的影响及对策

本文选取重庆广播电视大学为研究样本,通过深度访谈法和焦点小组访谈法,从“单独个体层面”、“群体身份层面”、“社会认同层面”来探索关于新媒体使用与成教学生主观幸福感之间的联系路径,归纳出能较好阐释两者关系的基本理论框架,借助媒介内容的主动使用,通过“身份认同”、“社会认同”等象征性资源聚合成教学生群体,减少高阶层生活体验和阶层分化的“标签”,使成教学生构建更为广阔的主观现实。     

培养中职学生职业道德思想的途径和策略

本文立足中职学校基层德育工作,积极探讨中职学生职业道德思想教育的有效性途径和策略;力求探索在培养中职学生职业道德思想的实际工作过程中,充分发挥学校整体德育教育功能,将这项工作开展得卓有成效,取得实质性效果。     

加强中职学校学生思想政治教育的实践与思考

随着我国科技与经济的飞速发展,各用人单位对人才的要求也越来越高。而对学生进行思想政治教育可以有效帮助学生树立正确的人生观、价值观,防止学生走上歧路,对学生的成才具有重要作用,因此十分有必要思考如何加强中职学校学生的思想政治教育。本文从中职学生思想政治的实际情况出发,对如何加强中职学校学生思想政治教育进行了思考。     

新媒体环境下高职学生思想政治教育体系构建研究

完善思想政治教育体系是提高新媒体环境下高职学生思想政治教育工作,创新高效性与科学合理性的重要措施,也是保障高职院校思想政治工作基本职能作用得以正常发挥的主要途径,更对提高学生思想政治水平以及核心素养等产生深远影响.据此背景,本文介绍了新媒体环境下高职院校构建学生思想政治教育体系的必要性与重要性,在结合高职学生思想政治教...     

基于SWOT分析的新媒体对高校思想政治教育的影响和对策研究

本文基于SWOT分析原理,结合对高校师生发放的1000份抽样调查问卷,对新媒体在高校思想政治教育中的影响进行系统分析,并积极探索应用新媒体进行高校思想政治教育工作的对策。     

新媒体对高校思想政治教育的影响探究

新媒体的利用不断加深了对高校思想政治教育的影响力,甚至已经给我国高校的思想政治教育工作带来了实际的影响,这关系到大学生价值观、人生观、世界观的形成,对在教育过程中实施人才强国、文化兴国、科教强国战略有着重要作用。新媒体对大学生的思想政治教育有正、负两方面影响,针对新媒体对大学生思想政治教育的影响,可以提出应对策略。     

如何培养中职学生对思想政治课的学习兴趣

当前,中职思想政治课教学中普遍存在课堂教学难、教学实效不显著的现象,这与中职学校生源质量整体偏低有关.为了改变这种局面,本文提出了在思想政治教学中要注重知识的运用、结合中职生自身实际去授课、运用多种教学方法去授课、指导课外阅读等途径来培养中职学生学习思想政治课的兴趣.     

新媒体环境下中职学生心理健康教育模式创新探析

文章首先针对中职学生心理发展现状进行分析,包括心理适应障碍、人际关系紧张等,然后介绍了新媒体环境下创新中职心理健康教育模式的有效措施,包括完善教育内容、开展专题教育活动、利用网络新媒体扩展教育渠道等,旨在为相关人士提供有效参考.