观《开学第一课》有感

“我爱我的祖国,我爱我的祖国……”随着歌声响起,开学第一课开始了。     

观《开学第一课》有感

经过一个漫长而又酷热的暑假,我们终于迎来了新学期的第一天——9月1日,我们开学啦!分别了一个暑期的伙伴又相聚在一起,谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也找回了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。班上又添了一位新同学,不知他实力是否雄厚、力量是否强大……     

观课有感

2005年上半年,我有幸参加了为期三天的“贵州省第一届优化小学语文课堂教学观摩交流会”活动,在交流会期间来自六盘水市、铜仁地区、黔东南州以及贵阳市、毕节地区、遵义市等九个市(州、地)的示范课,让我大开眼界受益匪浅。毋庸置疑,在贵阳的三天观摩课中,收获是多方面的,但让我体会最深的是,我找到了实施新课改的有效途径,那就是:“以人为本,充分发挥学生的主体作用。”首先,在课堂教学中,教师重视和利用学生的主体作用,真正落实在行动中,并转化为有效的课堂组织形式。在此次课堂教学观摩课中,授课教师能轻松驾驭课堂。我想,这主要原因在于…     

观课有感

笔者近期应邀参加了浙江省教育学会小学数学教学分会于湖州召开的第七届年会。这次会议共组织了6堂课进行观摩交流。由于时间的限制,笔者未能观摩全部的课程,从而就不可能对这次会议作出全面的评价。以下只是以所看到的两堂课的内容为背景提出自己关于小学数学课程改革的两点想法。一在先前的一篇相关文章《课程改革2005———论促进数学课程改革的深入发展》中,笔者曾表达了这样的观点:随着课程改革的逐步展开,我们应当不断发展和深化自己的认识,这应被看成数学课程改革深入发展的关键所在,即应当由较为重视形式的改变(对于某些新的教学形…     

观王雄老师《辛亥革命》一课有感

2011年10月14日晚,来自全国各地的历史教师们没有享受宁静怡人的成园温泉,而是融进夜色,共享教育沙龙。沙龙由上海市晋元高级中学特级教师李惠军主持,讨论的焦点不约而同地集中在上午观摩的扬州高级中学特级教师王雄的《辛亥革命》一课。研讨、争论内容涉及评课到底评什么、有逐段分析本堂课、     

读《观书有感》有感

《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的哲理性小诗,从整首诗的内容看,它写的是明丽清新的田园风光,但我们反复读上几遍,会觉得其内涵很是深刻。你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开）,起笔就恬静而幽雅,让人立刻展开了想象的翅膀。     

观《暖春》有感

人之初,性本善,由于后天环境的影响导致人性的改变,才会出现心理的扭曲,但我始终坚信:人的本性并不坏,环境会改变一切的。看了这部电影我感觉到爱的伟大,爱是不分界限,不分年龄的。小花在两岁的时候就失去了所有的亲     

观《暖春》有感

下午课外活动时间,我们在校园临时搭建的流动影篷里,看了《暖春》这部电影。电影讲述了一个七岁的孤儿小花被一位善良的老爷爷收养后靠自己的爱心和行动感动了婶娘和叔叔,从而使原本讨厌她的家庭接受了她。小花的纯真善良和爷爷的宽厚无私让我深受感动。片中的爷爷是一位善良宽厚的老人,他几十年前收养了小花现在的爸爸,现在在小花最需要人关爱的时候又收养了小     

观《暖春》有感

人之初,性本善,由于后天环境的影响导致人性的改变,才会出现心理的扭曲。但我始终坚信:人的本性并不坏,环境会改变一切的。看了这部电影我感觉到爱的伟大,爱是不分界限,不分年龄的。     

观《紫日》有感

《紫日》这部影片主要讲的是二战时期,来自3个不同国度的人之间的真情。1945年,苏联向日本宣战,迫使日本结束了对中国的侵略。一个中国人,一个苏联女兵,一个日本学生,在一次偶然的机会相遇了,从此,他们在茫茫林海中,寻找生的希望。就在这一段时间内,3个人摒弃前     

观《花木兰》有感

优美的旋律,动听的故事,传唱了千百年,自然也吸引着“90后”的小作者。文章以观后感的形式,从责任和义气两个方面展现小作者观看《花木兰》影片之后的思索,     

观《微观世界》有感

人是地球的主宰,可以让沧海变成桑田,也可以瞬间把山丘夷为平地,我们无所不能。我们的心冰冷坚硬,残酷无情。我们的生命之琴已经覆满了灰尘。我们发现,原来地球并不只是人类的,它是所有生命的家园。生命是跳跃的,没有静止的;生命都是美丽的,没有丑陋;生命都是高贵的,没有卑微。雅克·贝汉的《微观世界》给你展示了一个微观的唯美而逼真的世界。在这个世界里,没有尔虞我诈,争名夺利,没物欲横流,人工造物。每一个社会成员都固守大自然的规则,听其自身的牵引,日出而作。所有的可爱的动物也像我们人类一样,从早忙到晚,奔波忙碌,有爱,有死亡。但他们都那么认真地生活着,辛勤的工作者,你不会感觉到他们的渺小。甚至会感觉到他们的伟大,就像看到我们认真劳动的老朋友般亲切,想你诉述他们一切。让我们懂得,生命都是美丽而高贵的,不管他以什么方式存在。让我们感受到了生命的意义和分量,体会到生命的可爱和神圣,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。     

温故而知新——观《呼风唤雨的世纪》一课有感

<正>《呼风唤雨的世纪》一文是人教版小学语文第7册第八单元的第一篇课文。讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。笔者的意图是让学生学习文章的说明方法,提高阅读能力,了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,培养热爱科学的情感。难点是理解课文中一些含义深刻的词语和句子。李老师在本课的教学中抓住了教学的重难点,并且把课程的学习重点定位在让学生学会积累、练习多说多写、多说这个"用语     

爱如明灯——观《开学第一课》有感

佛说：“当你予他人以爱,他人则予你以爱,凡事能成。” ——题记     

观影片《后天》有感

地球的明天会是什么样?“后天”又怎样?没有人 能确切地回答。但是,《后天》这部影片却大胆地设想 了地球的未来,观后令人陷入沉思…… 影片里的情景不时地浮现在我的眼前:在若干年 以后,由于人类自己对环境的破坏,导致空中的水分 往极端方向前进,使直径几厘米的冰雹变成了足球大     

观《英雄儿女》有感

“风烟滚滚,唱英雄……人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平!”这是电影《英雄儿女》里的插曲。《英雄儿女》这部影片主要讲述了抗美援朝时期志原军王成叔叔的英雄事迹。     

观《狼牙山五壮士》有感

我看过学校组织的《狼牙山五壮士》的电影后，我为这五位壮上勇于牺牲的精神而感到骄傲。     

观《英雄儿女》有感

六年级第十一册积累·运用四习作要求:一本好书,一个好的影视节目,读后或看后会有很多感受。你可以用读后感或观后感把自己的感受写出来。写读后感或观后感,要说清楚读的是什么书或看的是什么节目,要联系生活实际和思想实际,写出自己真实的看法和想法,也可以写对其中某些内容的不同见解。请你从最近读的书、看的节目中,选择感受最深的,写一篇读后感或观后感,题目可以用“《×××》读(观)后感”或“读(观)《×××》有感”,也可以根据写的内容拟定题目。如果你对上次即席演讲的题目很感兴趣,也可以不写读后感或观后感,而把你演讲的内容整理成一篇作文。     

观《少年彭德怀》有感

前几天，我认真观看了《少年彭德怀》这部影片，彭德怀是我敬仰的十大元帅之一。他的童年、少年时代，充满了艰辛、坎坷。然而艰难困苦的生活并没有使他屈服，反而养成了一种倔强耿直的性格。     

观《大国崛起》有感

《大国崛起》主要记录了当代大国在历史上崛起的过程,由这些内容以及现在成为大国的结果而引发一系列的深省。古代的中国强盛富饶,而近代之后的中国渐渐没落,中国想重新以一个大国的身份屹立在世界民族之林,一定要好好分析出其中的原因。中国改革迫在眉睫,中国人民在中国共产党的代领下,迈着改革的步伐,一定会走出一条属于自己的富强的道路。在当今的时代背景下,顺应和谐是主旋律,努力发展自身是非常必要的。解决各种社会问题,做到以人为本,发展的最终目的是使人民过上好日子。如此,中国距离大国就不远矣。