“三位一体”舞蹈社团建设实践初探

舞蹈社团的发展是一个地区文化发展的折射,成功的舞蹈社团会成为一个地区传达文化和友谊的名片。目前,淳安县内各校的舞蹈社团建设和发展还处于待开发阶段,针对此,就“作品——团队——环境”“三位一体”舞蹈社团建设的操作进行了实践探索。     

蒙古族传统舞蹈盅子舞的教学研究与实践

传统的蒙古族舞蹈艺术历史悠久、底蕴深厚、风格独特,在中华民族的舞蹈史上占据着举足轻重的位置.蒙古族人民与生俱来的真诚、善良与热情造就了蒙古族盅子舞舞蹈动作体态的率性而为、自由奔放的基本美学特征,于手舞足蹈中再现了他们的民族精神和文化品格.从节奏上把握好、运用好抑扬顿挫的节奏,当是体现蒙古族舞蹈风格韵律的最基本的要求,这恰是体现包括盅子舞在内的蒙古族舞蹈风格和民族精神气质的基本界定,唯此才能够体现出蒙古族舞蹈多元化、多样化的艺术魅力.同时,盅子舞等蒙古族舞蹈应随着社会的进步和历史的发展不断发展创新,站在时代的高度、历史的角度,以发展创新的勇气学习研究继承与借鉴的关系,把两者有机地结合起来,解决内容的革新和形式的发展问题,力求在新的综合与融合中形成一种崭新的舞蹈表现形式.     

中职校学生舞蹈社团活动资源的应用与评价——基于现代信息技术的研究

以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术被广泛运用到课堂实践中,以其内容的丰富性、交流的开放性、及时性及互动功能深受老师和学生的欢迎,尤其在舞蹈社团教学与实践中更得到广泛的运用。     

基于“双链联动”的中职民族舞蹈教学探究——以壮族扁担舞为例

本文以壮族扁担舞为例,针对中职民族舞蹈课程的开设存在缺乏合理资源建设、教学目标定位模糊、教学模式相对滞后、专业师资队伍匮乏等问题,论述构建壮族扁担舞“双链联动”的教学模式策略:“线上+线下”纵向衔接、“校内+校外”横向互联,构建职业院校多元化民族舞蹈教学体系,促使民族舞蹈采于民间、研于课堂、创于实践,有效促进民族文化传承与中职民族舞蹈教学的融合发展。     

从“文学”社团到文学“社团”——从社团的角度切入创造社研究(一)

从“文学”社团的研究转向文学“社团”的研究,以人为中心,将杂志与文学主张等放在人的因素上来考察,从社团特有的组织化集体化特征切入创造社研究,进而从文学外部要素的研究考察中国现代文学的进程,将为我们理解现代文学打开崭新的视野。     

时代唱响“民族风”——论少数民族的流行音乐

中华大家庭有五十六个民族,作为这个时代的一朵奇葩,少数民族音乐特色的流行音乐已成为加强民族团结、稳固民族情感、进行多民族语言文化交流的重要纽带,其鲜明的民族音乐风格日趋成熟,已形成中国乃至世界流行音乐一道亮丽的风景线。     

农村学校开展校本地方文化社团的实践研究

随着"全面实施素质教育"要求的提出,社团活动已经成为当前学校教育的一个重要组成部分,它在推进学生全面发展上发挥着自身独特的作用。教师首先要确定社团实践课程的目标,并对社团活动实施的资源进行深入挖掘和开发,明确学生在社团活动中的作用,打造学生社团活动的模式,使农村学校社团能够充分依托本地资源,收到良好的效果。     

社团活动“走课”模式的实践探索

正学生社团是校园文化组织的基本单元,其以富有个性特色的活动模式,充分体现新课程的人本取向,成为课堂教学的主要延伸和补充,在新一轮课改中正发挥着不可替代的作用。反观学校的社团活动设置存在两组矛盾,即多元化的诉求与褪不掉的学科性的矛盾;学生的喜好与尴尬的"被选择"的矛盾。重主课、轻常识,重结果、轻过程,形式内容单一、缺失学生主体的社团学习,是毫无生命力的被动学习。还学生学习活动的自主权,让社团活动成为孩子们学习成长的乐土,学校尝试围绕社团活动"走课"模式作了实践探索。     

安慧里中心小学舞蹈社团首次专场“舞动”北京剧院

童年的欢乐洒满多彩的校园,悠扬的乐声奏起舞动的旋律。2013年6月7日下午,北京市朝阳区安慧里中心小学的师生们欢聚在北京剧院,迎来了舞蹈社团创社以来的第一次专场演出。本次专场舞蹈全部由学校舞蹈社团的同学们为大家带来,其一招一式无不专业而优雅,将观众们带入异彩纷呈的舞蹈世界。随着身着缤纷彩衣的少女们的上场,一支《蜡笔神威》拉起了演出的序幕,她们的灿烂笑容、轻盈体态和灵动舞步让观众领略了舞蹈之美。社团小班的孩子们虽然年龄尚小,但她们也不甘示弱,一支欢乐活跃的《兔气扬眉》紧接着登场,将专场气氛推至一个小高潮。本次专场演出的舞蹈种类丰富,从傣族、新疆、蒙古为代表的民族舞,鲜明动人的歌剧舞,仪态万     

安慧里中心小学舞蹈社团首次专场“舞动”北京剧院

<正>童年的欢乐洒满多彩的校园,悠扬的乐声奏起舞动的旋律。2013年6月7日下午,北京市朝阳区安慧里中心小学的师生们欢聚在北京剧院,迎来了舞蹈社团创社以来的第一次专场演出。本次专场舞蹈全部由学校舞蹈社团的同学们为大家带来,其一招一式无不专业而优雅,将观众们带入异彩纷呈的舞蹈世界。随着身着缤纷彩衣的少女们的上场,一支《蜡笔神威》拉起了演出的序幕,她们的灿烂笑容、轻盈体态和灵动舞步让观众领略了舞蹈之美。社团小班的孩子们虽然年龄尚小,但她们也不甘示弱,一支欢乐活跃的《兔气扬眉》紧接着登场,将专场气氛推至一个小高潮。本次专场演出的舞蹈种类丰富,从傣族、新疆、蒙古为代表的民族舞,鲜明动人的歌剧舞,仪态万     

美育社团建设路径与实践活动的开展——以音乐社团为例

美育社团是新时期学生接受审美教育、培养审美情趣的主要组织,尤其是随着素质教育的深入推进,学校对于美育社团建设的要求越来越严格,标准也越来越规范。本文主要以初中音乐教师参与美育社团建设为例,论述教师要强化社团文化建设,实现以文化育人、艺术育人的效果,开展丰富多彩的社团活动,引导学生在活动中发现、体会和创造美的元素,并延伸社团活动的范围,与“双减”政策的要求结合起来,为学生打造丰富多彩的课余生活,从而更好地发挥美育社团的作用,让学生在社团活动中积极乐观地成长。     

文明风采大赛引领下的“动画制作”实践研究

文明风采大赛是由教育部职业教育与成人教育司主办,为了丰富中等职业学校校园文化生活和德育实践活动内容,提高中等职业学校学生人文素养和职业素养,推进文化育人,展示中等职业学校学生良好的精神风貌而组织的竞赛活动。大赛共设征文、摄影、设计、Flash动漫、展示五个比赛项目,本文特指该比赛中的Flash动漫设计类比赛,大赛自创办以来,得到了学校及学生的广泛认同。     

中学地理社团建设的实践与思考——以我校“行走社团”建设为例

本文以我校学生"行走社团"的建设为例,阐述借助社团开展综合实践活动的过程,在实践中对社团建设的主要问题进行深入思考,为中学地理社团的建设提供借鉴参考。     

单一制多民族中国的“国家——民族”关系研究

两部门发布的《党和国家民族政策宣传教育提纲》提出搞好民族关系,加强民族团结,是事关实现全面建设小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业全局,事关国家的长治久安的有力保障。中国现有的单一制的国家结构形式和＂国家——民族＂关系性质,已渗透到民族地区政治、经济、文化的诸多方面,要正确认识和科学解决我国的民族问题,最根本的就是要始终不渝地坚持国家统一领导下的民族区域自治政策,加强民族团结,推动民族互助,促进民族和谐。     

小学美术社团引入“易拉罐制作教学”的实践研究

小学美术社团引入易拉罐制作教学的实践研究是由旧物新用制之有序寓教于乐三大板块构成。旧物新用关键从两个方面介绍旧物如何新用。制之有序从三个理性角度去考虑:原材料的收集和制作,制作步骤的实践研究以及制作技巧的分析。最后一个板块是阐述易拉罐画在社团活动中的巧妙运用。这三大板块的研究相互融合,相辅相成,为创新材料融入社团课程研究领域开辟了新航路。     

小学英语社团中开展老街文化主题活动的实践研究

丰富多彩的社团活动的开展,对于学生而言,不但能够在社团的参与中收获快乐、知识、能力等,而且也能够促使自身的身心得到全面的发展,其中英语社团作为社团活动的主要内容之一,以合适的主题来开展英语社团活动,既能够实现学生英语能力培养的目标,又能够促使学生得到更好的发展,具有多方面的作用和意义。为此,本文以小学英语社团为探入点,围绕小学英语社团中开展老街文化主题活动进行相关方面的探讨与研究,以供参考。     

命名与修辞:中国少数民族题材电影的“元问题”

"少数民族电影"是中国电影史上一个具有深厚传统的电影准类型,其概念的合理性在社会文化转型时期遭遇了质疑。同时,一系列新的概念随着社会变迁被生产出来,分析其背后的知识转型背景对于我们理解当下新的少数民族题材电影的文化意义十分重要。当前少数民族电影文化的发展正以"去历史化"的惯性经历着话语嬗变,但现实政治将重新激活中国民族理论与实践的知识传统,并对未来的中国少数民族题材电影文化产生影响。     

学生社团里的生命影院——新形势下运用电影在高中社团开展生命教育的实践探索

如何破解新形势下中小学生生命教育问题,是每一位教育工作者一直苦苦思索的问题,以电影为媒介开展生命教育是一个有效的途径.在此认识基础上,本文系统地梳理和总结了学生社团里生命影院的操作程序,同时对它的有效实施进行了理性思考.     

开展民族文化教育的实践研究

我校是一所具有光荣革命传统、充满活力和生机的百年老校,地处历史、文化积淀深厚的千年古镇——七宝。在弘扬和培育民族文化教育中,我校坚持文化立校,在研究性变革实践中推进学校新发展,追求教育工作的全面整合,具体做法如下。一、依托社区资源,形成民族文化共     

时代唱响“民族风”--论少数民族的流行音乐

中华大家庭有五十六个民族,作为这个时代的一朵奇葩,少数民族音乐特色的流行音乐已成为加强民族团结、稳固民族情感、进行多民族语言文化交流的重要纽带,其鲜明的民族音乐风格日趋成熟,已形成中国乃至世界流行音乐一道亮丽的风景线。