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相似文献
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1.
随着教育国际化的发展,英语在我国教学中的地位越来越稳固,我国的英语教学是从小学阶段开始的,教师在小学英语教学中应该积极创新教学方法,让学生对英语的学习更有兴趣。随着新课程改革的不断推进,传统的英语教学方法已经不适应了,为了提升学生的英语学习能力,教师要重视游戏教学法,利用游戏教学法开展英语教学,激发出学生学习英语的兴趣和积极性,为提升小学英语课堂教学效率奠定坚实的基础。主要分析了游戏教学法在小学英语教学中的实践应用。  相似文献   

2.
《考试周刊》2020,(15):79-80
在现阶段的小学英语教学中,教师需要对小学英语课堂进行有效的创新和整合,充分的利用游戏教学法引导学生进行英语学习和练习。本文首先介绍了小学英语教学过程当中的游戏教学法,然后分析了游戏教学法在小学英语中运用的问题,最后提出了游戏教学法在小学英语教学中运用的有效措施,希望能对相关的研究有所助益。  相似文献   

3.
小学英语教学方式多样,游戏教学法是小学英语教学方法之一。采用游戏教学法可以调动学生学习的积极性,提高英语课堂的教学效率。本文分析小学英语课堂游戏教学的有效性和需要注意的问题,更好地发挥游戏教学效果。  相似文献   

4.
<正>小学英语课程标准明确指出:小学英语教学目标是使学生获得更多的感性认识,同时培养和激发学生学习热情。这就要求小学教师在英语教学中努力构建一个良好的英语学习环境,让学生通过语言运用,挖掘学生思维潜力,以实现英语教学目标。游戏教学法正好为学生提供了这样的一个学习环境,因此,游戏教学法就成为许多英语教师提倡的好方法。那么,在小学英语游戏教学法教学中应注意哪些问题呢?笔者在此做出了总结:1.创设适当的游戏情境小学生活泼好动,喜欢新奇、趣味性  相似文献   

5.
随着全球化、国际化的深入发展,英语教学越来越受到人们的重视。自从小学开设英语课程以来,如何提高学生英语学习热情,优化英语教学效果,就成为小学英语教学关注的重要话题。游戏教学法因其能有效提高学生英语学习兴趣而受到小学师生的热烈欢迎。文章结合游戏教学的作用,就游戏教学法在小学英语中的运用进行了分析、总结。  相似文献   

6.
小学英语课堂教学中适当运用游戏教学法,不仅能激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性、减轻师生负担,还能培养学生团队精与交际能力、增强学生语言运用能力.主要阐述英语游戏教学法的概念和重要性、在英语教学中的作用与运用原则,探讨了在小学英语教学中,如何设计和巧妙运用英语游戏教学法.  相似文献   

7.
在小学英语教学中,教师应当结合小学生天生活泼好动的性格特点,采取适合的教学方式,提高学生的学习效率。对于小学生的学习而言,游戏教学法是比较有效的一种教学模式,学生在游戏中学习英语知识,达到寓教于乐的教学目的。作者结合当前游戏教学法在小学英语教学中面临的问题,分析游戏教学法的设计策略。  相似文献   

8.
小学英语教育的主要目的是培养学生的英语学习兴趣,为学生英语学习的长远发展奠定基础。随着新一轮英语课程改革的不断深入,教师的教学方式也渐渐发生了变化,其中游戏教学法就是一项有益尝试。游戏教学法符合学生的年龄特征和学习特点,有助于加强师生、生生间的交流与互动,在英语教学中起着重要作用。但游戏教学法在具体实施过程中还要注意以下要点:1.游戏内容要具有目的性和启发性;2.游戏形式要具有多样性和创新型;3.游戏过程要注意参与性和合作性。  相似文献   

9.
小学阶段是学生学习语言、进行语言熏陶的重要时期。在小学英语教学中,发现许多学生对英语学习缺乏兴趣,或者放弃英语科目的学习这一不良现象,通过调查研究,找到了当前小学英语科目教学中存在的问题,并针对这一系列问题,采用英语游戏教学法来解决,从而优化教师的英语教学实践。对小学英语教学方面现存的问题进行了概述,并重点论述了使用游戏教学法来解决当前问题,优化小学英语教学实践的具体方式方法,为小学英语教师的教学提供了一定的参考。  相似文献   

10.
赵斌忠 《天津教育》2020,(13):131-132
热爱游戏是小学阶段学生的天性,在小学英语教学中可通过开展游戏教学法,让学生在游戏中学习到知识,在学习中感受到快乐。  相似文献   

11.
<正>小学英语教学与其他学科有着一定的区别,侧重学生英语学习兴趣的培养,为今后的英语学习夯实基础,基于这一要求,教师英语教学需侧重学生英语学习兴趣的培养,同时注重学生英语学习方法的掌握。语文游戏法在小学英语教学中的渗透,符合当前英语教学实际需求。接下来,笔者就小学英语渗透语文游戏教学法的思维进行相关探讨。1.语文游戏法在小学英语教学中的应用优势分析语文游戏法旨在培养学生兴趣,侧重学生主体地位的体现与教学方法的掌握,符合小学英语教学的具体  相似文献   

12.
小学是学生正式学习英语的过渡阶段,教师会在这个时期内培养学生学习英语的基本素质,学习英语的基础构成——二十六个字母,并且积累一些简单的词汇与日常用语,而学习英语真正的难点,听力,口语,阅读以及写作的练习都放在了中学阶段,所以在小学英语的教学中,应该注重培养学生对英语的学习兴趣。本篇文章讲述的就是游戏教学法在小学英语教学中的应用,主要分析了游戏教学对小学英语教学的积极作用,以及未来发展方案。  相似文献   

13.
游戏教学法是一种新型教学方法,应用在小学英语教学中有助于提高教学的效果、教学的效率,调动学生学习积极性、学习热情,打破传统单一、死板的教学模式。经过实践证明,游戏教学法符合新课改教育要求,值得推广应用。接下来,笔者结合实践经验,就游戏教学法在小学英语教学的应用进行简要分析。  相似文献   

14.
兴趣是语言学习最好的老师,而适宜的游戏活动恰恰能够使学生通过参与游戏来使用目的语言,激发学生英语学习的兴趣,进而提升学生语言应用能力.特别是小学阶段的英语教学,游戏教学法无疑是一种较为常见的教学手段.因此,探讨游戏教学法在小学英语教学中的应用具有一定的现实意义.  相似文献   

15.
<正>受到传统教学理念的影响,很多地区的小学英语教学模式还十分呆板,导致学生的英语学习兴趣不高,甚至出现了对小学英语教学的抵触心理。为了解决这一问题,教师就需要积极转变教学理念、调整教学模式、丰富教学手段,将游戏教学法应用在小学英语教学中,从而营造浓郁的英语学习氛围,使学生可以全身心的投入到英语知识的学习中,促进小学英语教学效率和质量的进一步提升。1.目前游戏教学法在小学英语教学中的应用情况在日常的小学英语教学过程中,虽然已经初步应  相似文献   

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基于新课标要求,小学英语教师应积极转变教学观念,选用新型教学方法,不仅要注重提升课堂教学效率和质量,也要注重激发学生英语知识学习兴趣,保证实际落实的英语教学工作符合现代化教学要求。传统课堂中教师灌输式的教学方法存在诸多不足,难以满足小学英语课堂教学要求,教师应充分运用游戏教学法,为学生高效学习营造良好的学习氛围,着重培养学生游戏活动中的英语表达和交际能力。本文从游戏教学法的内涵和运用原则入手,结合游戏教学法在小学英语课堂中的运用意义展开阐述,针对如何提高游戏教学法的运用效果进行全面探讨。  相似文献   

17.
英语是一门应用性强的语言,在英语教学中,为了培养学生的英语能力,就必须结合英语这门学科以及学生的特点。游戏教学法作为一种有效的教学方法,符合我国素质教育的需求,在小学英语教学中,应用游戏教学法可以激发学生的学习兴趣,提高教学有效性。本文就游戏教学法在小学英语课程教学中的应用进行分析。  相似文献   

18.
好玩是孩子的天性,小学生也不例外,而且小学生在课堂上无法从头到尾集中注意力去听讲。小学的英语教学刚处于起步阶段,学生学起来也有一定的困难,教师迫于应试的压力,很少将游戏教学法应用于英语教学中去,种种原因导致学生学习英语的兴趣不高,学习效果自然也就不高。将学生乐于接受的游戏法应用于小学英语教学中去,能够极大提高学生的学习兴趣和学习效果,本文主要探讨游戏教学法在小学英语中的应用策略。  相似文献   

19.
目前由于大多数地区小学英语教学起步比较晚,英语教学底子薄弱,小学英语教学未能得到足够重视。加之古板的教学方法又抑制了学生在英语学习中的兴趣,导致英语教学迟迟不进,所以在英语教学中合理利用游戏教学能够促进学生的认知发展、情感发展等,具有极大的价值和意义。游戏教学法是一种基于激发学生的学习兴趣,从而提高学习效率的方法。  相似文献   

20.
近年来,国内外英语教学理论界都特别强调:要让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语。因此,游戏教学法在小学英语教学中的作用越来越突出。本文通过对游戏教学法课题的研究,主要探讨如何应用游戏教学法让小学英语课堂"动"起来,从而促进教学水平的不断发展。  相似文献   

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