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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
对小学生而言良好的阅读习惯对他们未来的学习是非常重要的。小学低年级是学习阅读的起步阶段,在这一阶段培养学生的阅读习惯是至关重要的。因此小学语文教师在教学中要重视学生阅读习惯的培养,采取有效措施激发学生阅读兴趣,引导学生形成良好的阅读习惯。分析了小学低年级学生阅读习惯培养的重要性,提出了培养小学低年级学生阅读习惯的策略。 相似文献
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孙鸿轩 《中国校外教育(理论)》2014,(2):43-43
小学语文阅读在小学语文教学中具有重要地位。由于小学低年级学生自身特点所决定,小学生还存在着很多不良的阅读习惯。通过对当前小学生阅读现状进行分析,就如何更好地培养小学低年级学生阅读习惯提出对策。 相似文献
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小学语文教学十分重要,一方面,语文教学需要对学生进行语文全面能力的培养,另一方面,小学语文学习也是学生进行其他科目学习的必备能力。在低年级语文教学中,阅读教学一直是难点和重点。语文教师要针对小学低年级学生的阶段特点和小学低年级语文课堂的教学任务特点,对培养低年级语文教学中的阅读能力进行引导和培养。 相似文献
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阅读在小学语文的教育环节中不仅占据着基础性作用,而且也是小学语文在其教学过程中的重点、难点。学生在低年级时学习阅读,可以看作是牙牙学语的起步阶段。低年级的一线教师可以激发学生的阅读兴趣,通过精心细致的指导阅读等途径,培养低年级学生在阅读方面的能力,让琅琅书声伴随着人才成长。 相似文献
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卢海蓉 《教学管理与教育研究》2021,6(16):36-37
随着新课改的加快推进,教师对培养学生的核心素养越发重视,旨在端正学生的学习态度,并帮助学生培养广阔的视野和创新精神.在小学低年级阶段的语文教学中,教师应创新理念,优化教学,通过课内阅读和课外阅读的有效结合培养学生的语文理解能力,提升学生的语文综合素养.文章分析了小学语文低年级阶段课内阅读与课外阅读相结合对语文教学的重要意义,并提出在小学低年级语文教学中课内阅读与课外阅读相结合的有效策略,以期推进学生阅读成长,发展学生的语文能力. 相似文献
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章晗 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
阅读能力的培养在当今受到了高度重视。在小学数学教学中,尤其是在小学低年级数学教学中,阅读能力的培养更为必要。在实践教学中,多数教师忽视了阅读能力的培养,有鉴于此,文章结合小学低年级数学的教学实践,对低年级数学阅读能力的培养策略,提出一些思考。 相似文献
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学生获取信息、掌握知识的一个重要途径就是阅读。小学低年级学生主要为感性思维,尚不具备较强的理解能力,所以此阶段的语文阅读教学不应急于传授阅读方法给他们,而是要注重培养其阅读习惯,这对学生阅读能力的提升来说至关重要。因为小学低年级学生的年龄普遍偏小,很多时候他们都不能自行掌握自己的意识和行为,所以也就导致其阅读方面还有诸多问题存在,不利于其养成良好的阅读习惯。针对这一情况,便需要广大教师积极发挥自身作用,努力帮助学生改善不良阅读习惯,并对培养良好阅读习惯的有效路径展开深入探索。对此,文章在简要论述培养小学低年级学生阅读习惯重要性的基础上,详细探讨了具体的培养方法。 相似文献
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受新课改要求的影响,近年来小学语文课外阅读教学虽然受到了更多的重视,但受限于学生在阅读兴趣与阅读习惯等方面的问题,其教学效果往往并不理想,而如何对低年级学生的阅读兴趣与阅读习惯进行培养,也随之成为了当前小学语文教学所面临的重要问题.基于此,本文从课外阅读教学的视角出发,结合相关教学实践经验,对小学低年级学生的阅读兴趣激... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
阅读在小学语文教学中是非常重要的部分,是不容忽视的教学环节。阅读能够提升学生的语文素养,对培养学生的阅读习惯和审美情趣具有重要的作用。但是在小学低年级实际阅读教学中还存在着一些问题。通过对小学三年级语文阅读教学中存在的问题进行分析,提出了一些解决问题的阅读策略,希望能够为促进小学语文阅读水平的教学质量提供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
阅读是在小学低年级教学过程中比较重要的一个内容,也是义务教育阶段学生必须掌握的基础知识,每个学生都要面对阅读,在实际生活中,阅读与生活的关联也是很密切的。当前在小学低年级阅读教学中,提高学生的阅读能力十分重要的,对学生以后的学习乃至于发展都是有重要作用的。要想培养学生的阅读能力,提升学生的阅读技巧与方法,激发学生对阅读的兴趣是十分重要的。 相似文献
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