共查询到20条相似文献,搜索用时 10 毫秒
1.
在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把班主任工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中.1、教师--从我做起;2、德育--时时处处;3、惩罚--责任教育. 相似文献
2.
于连洋 《中国校外教育(理论)》2011,(9):36-36
刚是一种威仪,一种自信,一种力量,一种不可侵犯的气概;柔是一种收敛,一种风度,一种魅力。因此,班主任必须准确理解、细心体会、恰到好处地运用刚与柔的辩证关系,才能更好地管理学生; 相似文献
3.
如何做一名合格的大学班主任 总被引:1,自引:0,他引:1
结合大学班主任的工作经历,作者对如何做一名合格的大学班主任谈了自己的见解和看法,对大学班主任需要做好的几项重要班级工作和应具备的基本条件进行了分析,希望对刚担任班主任的大学教师,具有一定的指导和借鉴意义。 相似文献
5.
<正>在学校,班主任扮演着十分重要的角色,是学校管理者的得力助手。对班级而言,班主任是管理者、组织者和教育者。要想做好班主任工作,成为出色的班主任,并不是件容易的事情。本人在十年来的班主任工作中小有收获,下面谈谈自己的经验和体会。一、要有敬业和乐业的精神敬业是我们教师应具备的道德素养,也是做好班主任工作的基本要求。在学校,班主任不仅要比其他老师的工作量大,还具有复杂性,承担着更多的责任。因此, 相似文献
6.
在临淄区齐都镇稷下中学全面贯彻“导、学、练”教学的新形势下,如何做一名合格的班主任老师,也是我们研究探讨的重要课题。经过三年的班主任工作,我觉得做好班主任工作,应该做到以下几点: 相似文献
7.
董绪华 《学生之友(小学版)》2012,(12):24-24
作为班主任对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它教育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。 相似文献
8.
9.
李娟 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
班级是学校系统的细胞,是学校中开展各项活动最基本的基层组织。学生的成长离不开班级,只有把一个班的学生很好地组织起来,才能使这个班的学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。而这个组织者就是班主任。班主任是一个班的核心,是全班学生的领导者、组织者和教育者。在几年的实践中,我得到了以下的几点感悟。 相似文献
10.
章园 《中国科教创新导刊》2008,(3):190-190
班主任在班级管理中的作用不言而喻,而一名小学班主任的责任更大。他们在小学生的成长中扮演着重要的角色,担负着学生知识、人生的启蒙者。本文结合作者的实际工作经验就如何当好小学班主任以便更好的开展进行探讨。 相似文献
11.
班主任在学校教育教学中的地位至关重要,班主任工作直接影响学校全盘工作的运转,从而影响学校的教育教学质量。如何做好班主任工作是广大班主任亟待解决的问题,作者从自身实践经验出发,阐述了一些方法。 相似文献
12.
正班级是学生学习与生活的重要场所,班主任作为班集体的组织者与领导者,班主任自身的素质直接决定着优秀班集体的构建,关系到小学生的身心健康,甚至会影响到学生今后的生活。班主任肩负着如此重要的任务,那么如何才能成为一名合格的班主任,为学生的身心健康保驾护航呢?一、为人师表,发挥教师的导向作用正所谓亲其师信其道。班主任作为学生心灵的塑造者、性情的陶冶者、学习的指导者,其自身的素养与能力至关重要。可以说在学生面前,教师就是一面镜子。小学生具有很强的向师性与模仿性,班主任的言行举止会 相似文献
13.
二十几年的班主任工作经历,使我深深地体会到:班主任工作是一门艺术,做一名班主任不容易.做一名合格的班主任更不容易。我一直都存认真思考、探索,究竟怎样才能做一名让家长放心、让领导满意、让学生称心的合格班主任呢?我认为班主任要做到以下几点: 相似文献
14.
一、以身作则,率先垂范在学生眼里,班主任具有绝对的权威,是可效仿的榜样。在每天的学校生活中,班主任的一言一行,一举一动都会给学生留下深刻的印象,班主任的人生观、价值观及为人处事的态度会通过各种方式对学生产生影响,甚至对学生一生都起着举足轻重的作用。因此,作为班主任,首先应严格要求自己,用强烈的事业心、高度的责任感、乐观向上的人生态度、不计较个人得失的宽广胸襟去感染学生、熏陶学生、滋养学生,使其受到潜移默化的教育。其次,要求学生做到的事情,班主任首先要以身作则,率先垂范,也只有这样学生才能“敬其师,信其道。”二、… 相似文献
15.
【正】班主任既是学校领导实施教学工作及各种活动的助手,也是指引学生向着德、智、体、美全面发展的领航者。作为一个领航者,如果导航出现了问题,那么最终的目的地就会偏离十万八千里。做好班主任工作无论对于提高班级体的凝聚力,还是引导学生端正学习态度,明确学习目的,都具有重要意义。所以,如何做一个合格的班主任,让学生在其领导下... 相似文献
16.
在构建和谐社会的今天,班级管理必须适应新的形势,一改传统的高压管理模式、以师论道的师生关系,一改培养重点放弃多数的偏重思想,一改偏见偏爱的狭隘教育,以全新的观念和思路设计班级建设的新格局,以全新的方法营造班级氛围,以全新的手段把班级打造成一个优秀的团队。一、以自身的人格魅力,知识和智慧撼动学生心灵,是做好班级工作的先决条件学生心目中的班主任是一名 相似文献
17.
班主任工作是教育工作不可或缺的组成部分,班主任是全班学生的领航人、带路人、是维系班级全局的中流砥柱,是家校的沟通桥梁。班主任的工作质量的高低直接关系到整个班级乃至整个学校教学质量的提高与否,直接关系到学校的声誉,其地位举足轻重。由此,一个合格的班主任显得尤为重要。本文主要从四个方面对如何成为一名合格的班主任做了阐述。 相似文献
18.
班主任工作是教育工作不可或缺的组成部分,班主任是全班学生的领航人、带路人、是维系班级全局的中流砥柱,是家校的沟通桥梁。班主任的工作质量的高低直接关系到整个班级乃至整个学校教学质量的提高与否,直接关系到学校的声誉,其地位举足轻重。由此,一个合格的班主任显得尤为重要。本文主要从四个方面对如何成为一名合格的班主任做了阐述。 相似文献
19.
班主任工作是学校工作的重要组成部分,其中,以身作则是管理好班级的前提,表扬鼓励是班主任工作的重要手段,尊重每个学生的情感是班主任工作的关键,民主竞争的管理模式是班主任工作的核心。 相似文献
20.