校园足球运动开展现状及瓶颈初探

足球运动是推动我国体育事业迅猛发展和学校体育教育不断完善的一个关键环节,学校要顺应"校园足球"这一时代潮流,抓好学生身体健康素质锻炼,为学生打造一个自由开放的足球小天地。发展足球运动有助于增强青少年体质,培养积极向上的心理状态,形成一种开放、包容的校园氛围,它也是推动我国足球产业的发展的一股重要力量。文章通过采用文献分析法、问卷调查法、中外比较法等方法综合分析了当前校园足球运动发展的现状以及发展缓慢的原因,并就"校园足球"这一背景对如何推动校园中足球运动的发展提出指导性建议。     

浅析中学校园足球文化的建设

校园足球的开展有利于提高学生的身体素质,有利于提高学生们对运动的热情,培养青少年积极进取和足球运动所具备的团队配合精神,校园足球的普及更是为我国足球未来的发展提供了坚实的基础,使得我们的足球可以步入一个健康成长的发展轨道,校园足球培养的不是一批足球运动员,而是要打造成为高质量足球后备人才。校园文化作为学校教育重要组成部分,是全面实施素质教育的有效载体,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现学校教育理念、特色的重要平台。校园足球文化属于校园文化中的一种,校园足球文化是在学校这一特定环境范围内,由学校的师生员工们共同经过长期教学实践活动而培养形成的。本文通过校园足球文化教育人,锻炼人,培养人等方发面的论述,来阐述他对校园文化的作用。使大家对校园足球、对校园文化的重要作用有一个明确的认识,从而更加重视校园的足球文化建设。     

“重”建小学足球教育的校本化实践探索

校园足球不仅是开展足球比赛,更是一种教育。学校要把足球运动放在学校教育的体系里对待,真正培养德才兼备、喜爱足球的青少年学生。本文从四个方面进行了"重"建小学足球教育的校本化实践探索。     

体育教师对推动校园足球运动的作用研究

我国是一个体育大国,但作为大球代表的足球发展水平却普遍较低,开展校园足球运动迫在眉睫,势在必行。在校园足球运动的开展中,体育教师发挥着关键的作用,体育教师可以成为足球运动的宣传者,可以成为学生足球运动的引导者,同时还可以引导学生自行组织联赛,并结合学校足球运动的水平及教学特色,通过改编规则的方式来提升足球教学的针对性。     

让足球文化在校园生根开花

<正>近年来,金水区教体局大力推进"一校一品"体育特色文化建设,金桥学校一直以来都有着良好的足球文化传统,将"乐享足球"作为学校落实"健康第一,快乐成长"育人目标的有力推手。我们认为,足球运动在校园中的发展,不仅仅是要培养、发展一个优秀的足球社团,更需要全体学生对足球运动的热爱、对足球精神的向往,通过足球运     

校园足球精神对我国青少年足球发展的影响分析

随着我国青少年足球运动的不断发展,我国青少年足球运动在物质水平建设上取得了一定提升,已经慢慢接近 发达国家的教学水平,但在青少年足球文化建设及学生足球精 神建设等方面仍远低于其他国家。基于此,校园足球精神的发 展建设有待进一步改革探索,只有完善校园足球精神的文化体 系建设,才能寻找一条可持续发展道路,并不断促进对青少年 足球运动的发展影响,推动青少年足球运动发展的持续进步。     

中小学校园足球运动的时代要义、现实问题与推进策略

校园足球运动是学校体育活动的重要组成部分,也是增强学生体质、促进学生身心健康发展和形成良好锻炼习惯的重要途径。校园足球运动中蕴含着素质教育、增强体质、健全人格、锤炼意志、人才培养、文化建设等方面的价值。现阶段,我省中小学校园足球发展尚不完善,还存在一些亟待解决的问题,这些问题制约着中小学校园足球运动的推进和发展,迫切需要各级教育管理者和学校师生、家长提高对中小学校园足球运动的认识。我们要打造中小学校园足球文化,构建完善的促进中小学校园足球运动的工作机制和保障机制,充分发挥足球的育人功能,增强学生体育意识,激励学生积极参加校园足球活动,促进学生全面发展。     

小学校园足球课程实施路径和方法研究

"校园足球"就是以学校为中心、以学生为主体,在各级各类学校中开展的足球运动。校园足球的开展需要制定周密的足球课程计划,开展足球校本课程,实施多种校园足球运动方法,营造足球文化氛围,从而推进校园足球的广泛开展。     

国家治理背景下青少年校园足球体育改革的路径探索

近年来,我国足球运动水平一直难以提高,传统的青少年足球发展模式已经难以从根本上改变我国足球人才匮乏的局面。发展足球运动,只有打好基础才能不断培养出优秀运动员,因此,国家已经开始着手青少年足球体育的发展和改革。本文基于这一背景,在结合我国青少年校园足球实际发展水平的前提下,分析了青少年校园足球改革的具体措施,从推动校园足球的普及工作,推动足球教学改革,加强各部门之间的协作以及打造校园足球竞赛体系等方面展开论述。     

小学“校园足球”开展的策略初探

随着国家深化足球体制改革的不断推进,开展"校园足球"作为足球运动重要的一环被重点提出。本文从树立"校园足球"重要性意识、建立学校运动领导小组、形成运动的阶梯训练方式、布局好各级联赛体制、适当建立监管和鼓励机制等几个方面入手,对小学阶段开展"校园足球"的策略予以探究。     

农村寄宿制小学打造足球特色校的几点做法

为打造国家级青少年足球特色校,临泽县板桥镇中心小学创新方式,形成了"六字五来一基地"校园足球运动成熟做法。通过"画、唱、说、写、踢、舞"和"基础条件硬起来、制度机制建起来、各级联赛‘赛’起来、师生互动‘练’起来、家校联动‘热’起来"等创新做法,推动校园足球稳步发展。学校先后参加2016年、2017年市县足球联赛,分获冠亚军,足球运动"火"在校园、"热"在社会的良好局面逐步形成。     

浅谈寄宿制学校校园足球的发展

足球是一项身体对抗性激烈的运动。在参加足球运动时,不仅可以锻炼身体,也可锻炼参与者的思维。在寄宿制学校校园足球发展中,存在着一系列的主客观原因制约着校园足球的发展。我校借校园足球在全国推广之际,提出了"阳光足球",为大力发展校园足球营造了良好的校园足球氛围,同时也提高了我校足球运动的整体水平。     

小学校园足球远不止“踢”那么简单——小学校园足球教学初探

在小学的体育教学中,足球运动是其中一项不可或缺的运动项目。青少年承载着一个国家发展的未来,青少年足球也就象征着一个国家足球水平的发展,而作为中国足球事业基石地位的小学足球也就不容小觑。小学的校园足球远不止"踢"那么简单。因此,要善于运用丰富多彩的教学方法,激发学生对足球的兴趣,掌握足球的多种基本技术要领,以及各项踢球技能,通过实践不断培养学生的团结协作精神,在校园内营造良好的足球氛围,将足球运动不断推向新的高潮。     

初中校园足球运动的开展现状及对策

校园足球作为一项重要的体育运动项目已经逐步深入到每一所学校,但由于受到应试教育的影响,很多学生参与足球运动的热情不高,教师的教学活动缺乏有效对策。为此,体育教师应根据初中校园足球教学的基本现状,营造校园足球运动氛围,培养学生对足球的兴趣,创新足球运动的教学模式。     

张家港市中小学校园足球现状及推广路径研究

足球运动是青少年体育运动中的一个重要项目,随着教育水平的不断提升,对青少年足球运动的重视程度也在不断提升。主要对张家港市中小学校园足球现状进行分析,并提出了未来中小学校园足球运动的推广路径。     

论体育教师在推动校园足球运动中所起的作用

国家在学校中推广校园足球运动,主要是为了营造足球文化氛围。培养学生的足球兴趣,让他们有机会接触足球运动,了解足球知识,培养一种爱好,掌握一门可以伴随终身的体育技能,在此过程中全面提高学生的综合素质。这一过程的具体实施者是体育教师,本文通过对当前体育教师推广校园足球运动的一些行为表现的分析,结合运动、学心理学的相关资料探讨教师在校园足球教学过程中的行为对体育教育的影响。     

开展校园足球活动的实践启示

足球运动是一项充满魅力的竞技体育运动,深受世界各国人民的喜爱。2009年4月,国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,通知指出：“在全国大中小学广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。”     

初中校园足球训练有效性问题探究

近些年来,校园足球运动开展得如火如荼,受到社会的广泛关注。但初中校园足球训练由于诸多因素制约,仍然存在诸多问题。在此背景下,如何在有限的时间内提升初中校园足球训练效率就显得非常重要。结合工作实践,对初中校园足球训练有效性问题进行探索分析,希望能够提出相关举措,提高校园足球训练效率。     

宣城市中小学开展校园足球运动现状与对策

采用文献法、问卷法调查法、研究分析法等方法,通过对宣城市5个地区10所学校校园足球的现状进行调查和分析。发现由于学校体育场地、器材、教师队伍以及经费保障等因素的制约,目前校园足球普及远不如篮球、田径、排球等项目,以学校为基础的足球后备人才培养体系还没有建立和完善起来。探索解决问题的对策,为促进宣城市校园足球运动提供参考。     

浅谈校园足球与足球后备人才的培养

中小学生是球运动的开展在我国是一个相对薄弱的环节,学生数量多、场地有限、缺乏有执教经验的足球教练员以及学校对疋球运动的冷漠态度是其主要原因．由国家大力倡导,国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的全国青少年校园足球活动,以增强学生体质。培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普强是球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才．校园足球活动的开展对促进我国足球运动的普及和发展起着重要作用,对我国足球运动可持续发展有十分重要的意义．