小学数学计算教学之我见

在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性,并且计算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;计算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力、快速反应能力;更有助于学生创新意识的培养。下面结合本人的教学实际,谈谈个人对于新课程背景下小学数学计算教学的一点浅见。     

小学中年级学生数学计算能力培养之我见

数学是小学教学中的重要课程之一,不仅可以提高学生的计算能力,还可以提升其逻辑思维能力。因此,对于教学内容有着较高的要求,学生只有在课堂上学到科学的计算方法,并加以运用,才可以使自身的计算能力得到提高。教师在分析我国现阶段小学生数学计算能力现状的基础上,提出关于小学中年级学生数学计算能力培养的建议。     

简议小学数学计算能力的培养

小学数学的学习相对于其他科目有着其独特的地方,但是开展数学教学的出发点在于为学生在以后的数学学习中打好基础,保证学生在学习的过程中能够发挥自身的主体性。计算是小学数学最为基本的内容,而学生对于小学数学的计算看法在很大程度上决定着学生以后的计算状态和水平。所以在小学数学教学中,教师要重视对学生计算能力的培养。     

小学数学计算能力培养初探

<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》在"课程改革的具体目标"中明确指出,要"关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。"计算能力是数学学习中必备的基本技能,是学生今后学习数学的奠基,可以说计算能力的培养是小学数学教学的重要内容。然而调查发现,当前小学生的计算能力令人担忧。主要表现为:计算能力下降、估算意识和估算能力丧失、对计算的兴趣降低,数学思维能力得不到应有的     

浅谈小学低年级数学计算能力的培养

计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重豫基础。     

低年级数学计算能力培养之我见

计算是小学数学的重要组成部分,它贯穿于小学、中学乃至整个数学学习过程中,计算在生活中也是随处可见的。如何培养低年级学生良好的计算能力呢?下面就结合笔者的教学,谈谈几点看法。1.培养学生计算的兴趣所谓师傅领进门,修行在自身,自我的修行需要内动力的驱使,数学学习的最大内动力就是对数学学习的兴     

刍议小学数学计算能力的培养路径

素质教育环境下,教育领域越发注重学生核心素养培育,要求教师在教学过程中关注学生综合能力及素质培养,同时还要求教师在数学教学课堂上以核心素养为导向来培养学生数学计算能力,以此来有效促进学生数学学习与发展。     

小学数学计算能力培养之有效作业案例

计算能力是小学阶段学生必须掌握的最基本的数学素养之一,与其相关的计算教学也是小学阶段数学教学的基本内容之一。而这种能力的培养仅靠课堂是显然不够的,因此课后的练习也是至关重要的环节。以下就针对《新课标二年级下三位数减法(竖式计算)》进行了相关的作业设计。     

小学中高段数学计算能力的培养探讨

在新课标背景下,小学数学逐渐成为了小学教学中的重点课程,对小学教育整体水平的提升,能够起到关键性的促进作用。而在新课标模式下,对小学中高段的数学教学,提出了更高的要求与标准。计算能力是小学中高段的重点方面,学生计算能力的提升,能够保障学生计算的准确率和正确率,全面提高学生做题的效率和质量。在此基础上,针对小学中高段数学计算能力的培养,进行了分析与探讨,通过浅显的理解和想法的分析,来探讨一下如何加强小学中高段数学计算能力的培养,这也是研究的重点。     

小学数学计算能力培养的有效教学方法探寻

主要以关注小学数学计算能力培养的有效教学方法探寻为重点进行阐述,结合当下培养小学数学计算能力的重要性为主要依据,从布设实际情境、依托学习工具、加强练习的合理性、结合实际生活这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学数学计算能力培养效率。     

小学生数学计算能力的培养

小学数学教学过程中,计算是必不可少的内容,计算贯穿着整个数学教学,是学生必须掌握的基础知识和基本技能。然而由于种种原因,小学生的计算能力还存在着一些欠缺,影响了小学生数学学习水平的提升,需要引起教师的关注。培养小学生的计算能力,可从激发小学生计算的兴趣、注重训练学生口算能力、注重算理知识的讲解、培养学生良好的计算习惯、对错题类型加以搜集整理这几个方面入手。     

浅议小学生数学计算能力的培养

计算能力是小学数学教育过程中着重培养的能力之一,通过提高小学生的计算能力,可以带动其学习智力的发展,有助于培养学生良好的学习思维、形成较好的学习习惯。通过口算能力、估算能力及笔算能力三个方面对小学生数学计算能力培养现状进行了浅析,目的是在学习中使学生对数学中的各种计算方法熟练掌握与运用,从而全面提高学生的数学计算能力。     

小学数学计算能力培养探究

随着时代的发展,社会对人才提出了越来越高的要求,传统意义上的优秀的概念正在被改变。针对小学数学教育来说,不仅仅要求学生对知识点进行合理的运用,更重要的是让学生形成一种数学思维,具有更好的数学能力,这一点也集中体现在对小学数学计算能力的培养上,通过对小学数学计算能力的培养,不仅能够提高学生的数学能力,还能够帮助学生提高自己的智力、思维能力、逻辑能力,对学生的数学学习生涯有着很大的帮助。在这篇论文中,主要就小学数学计算能力的培养进行探究,希望能够为小学数学的学科发展做出一定的贡献。     

小学低年级学生数学计算能力培养策略

小学低年级学生计算能力的培养是小学阶段的一项重要任务。计算机的普及在一定程度上影响了学生的计算能力,加之学生缺乏计算技巧,使得学生计算能力不足,影响数学学习。在长期小学数学教学的基础上,结合教育教学实际,提出要重视算理教学,科学组织练习,培养巧算的数学思维,培养良好的计算习惯,以培养学生高效的计算能力。     

对小学高年级学生数学计算能力的培养方法分析

小学阶段的学生数学分析能力对学生未来数学学习产生深远影响,本文重点分析了如何培养小学高年级学生数学解决问题能力的相关问题,文章先分析了小学高年级学生数学计算能力培养中的常见问题,再结合小学高年级学生数学教学的实际情况,对如何培养学生的数学解决问题能力进行研究,希望能对相关教师工作有所帮助。     

浅谈农村小学中年级数学计算能力的提升与培养

随着教育改革的不断深入,教育资源的逐渐丰富,在农村地区培养小学生的数学计算能力,已经形成了良好的环境。但是,虽然已经有了良好的环境,农村地区小学生与城市学生在数学计算能力上还存在明显的差距。分析农村小学中年级学生数学计算能力难以提高的原因,并提出相应的解决措施,旨在帮助学生有效地提升数学计算能力。     

初中生数学计算能力的培养初探

在数学学习中,计算能力是学习数学的基本能力,也是学好数学的基础.从现实来看,学生计算能力的高低直接影响了学生的数学成绩,但是当前初中学生的计算能力却不容乐观,影响了其学习成绩,进而还可能影响其他学科的学习.所以,在初中数学教学中,教师一定要重视学生计算能力的培养,不仅要在思想上高度重视,还要结合学生实际,采取有效的措施,来帮助学生养成良好的计算习惯,提高计算能力.     

初中生数学计算能力的培养初探

在数学学习中,计算能力是学习数学的基本能力,也是学好数学的基础。从现实来看,学生计算能力的高低直接影响了学生的数学成绩,但是当前初中学生的计算能力却不容乐观,影响了其学习成绩,进而还可能影响其他学科的学习。所以,在初中数学教学中,教师一定要重视学生计算能力的培养,不仅要在思想上高度重视,还要结合学生实际,采取有效的措施,来帮助学生养成良好的计算习惯,提高计算能力。     

小学生数学计算能力的培养

本文作者结合多年来小学数学教学实践经验．探索小学生数学计算能力培养的主要途径,希望有利于小学生更加准确、迅速、灵活地进行计算,切实实现小学生计算能力的大幅度提升。     

核心素养下小学数学计算能力的培养研究

数学一直是学生学习中的一门很重要的科目,尤其是在小学阶段,学好数学相关的知识打好基础是十分有必要的。而在核心素养的理念指导下,教师在教学过程中必须要结合核心素养的要求,对学生数学方面的能力有一个全面的培养。为此将以小学数学的计算能力为例,简要谈谈在核心素养下如何更好地培养小学学生的数学计算能力。