共查询到20条相似文献,搜索用时 750 毫秒
1.
赵云海 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
随着大学英语教学改革步伐的加快,传统的英语课堂教学模式正在逐步退出,新的教学模式将取而代之,作为一种新的教学模式"任务型教学模式"正在走进英语课堂教学。本文试从任务型教学模式的概念、意义,传统的英语教学模式存在的问题,实施任务型教学模式的意义等几个方面对这一新的教学模式的应用加以论证。 相似文献
2.
一、习题课中实施"问题—探究"教学模式的问题提出随着高中新课程改革的逐步展开,"问题—探究"教学模式作为一种新的教学模式,越来越显现出积极的意义,它将实现教师教育方式、学生学习方式和课堂教学方式的全方位革新。目前,国内对"问题—探究"教 相似文献
3.
《陕西教育学院学报》2015,(5):99-101
课堂教学模式研究已进入一个新的发展时期,呈现出一派"繁荣"景象。教学模式研究在课堂教学改革中有重要意义,同时也带来了一定的问题,如教学模式研究的功利性、盲目性、随意性等。解决这些问题,需要全面深入理解教学模式内涵,统一认识;克服教学模式研究的盲目创新和功利性,谨慎推广;避免过于跨大教学模式的作用,灵活应用。 相似文献
4.
5.
6.
张亚平 《语数外学习(高中版)》2013,(1):71-71
"两段三步261"教学模式是我校在新课改背景下,结合自己学生的实际初步形成的一种新的教学模式。在这一新的教学模式中,英语教师本身需实现自身角色的重新定位和促使学生学习方式的转变。本文探讨了在这种新的教学模式下高中英语教师角色的转换策略。 相似文献
7.
笔者对于素质教育理论和当代教学模式研究的某些问题,进行了学习与探讨,并对其中关于"概念获得"的教学模式进行了设计与尝试,从而对概念的获得有了新的认识和新的想法。现以中专校语文课本中《土地》《雄关赋》等课文组成的单元内容为例,谈谈如何进行概念的获得,以及如何重新设计以其为中心的教学步骤,进而确立这类问题的"教学模式"。 相似文献
8.
9.
"双师课堂"教学模式能够帮助当前农村小规模学校走出困境,弥补教育资源短板。本文根据"双师课堂"模式的特点,分析了"双师课堂"教学模式在农村小规模学校中实施的必要性和优越性,针对"双师课堂"教学模式在具体实践中的困难和问题,提出了新的解决思路和改进方法,从而有效改善农村小规模学校低质量的教学现状。 相似文献
10.
11.
葛天博 《青岛大学师范学院学报》2013,(1):56-62
"以问题为中心"的教学模式开创了新的教育思维,然而,问题究竟源于教师预先设计,还是学生自我发现,抑或师生共究直接关系教学效果。以"问题萃取"为教学目标的教学模式改变了以往教师的"替代性思维",把发现问题的权利回归学生,培养了学生在实践中的思维能力。这种教学模式不仅有利于学生自学能力的培养、高批判性思维能力的提高,而且有利于培育大学教学文化。 相似文献
12.
13.
艺术设计史论课是艺术设计理论课的重要组成部分。在传统的教学模式中,存在着"轻视理论"消极抵触"死记硬背"挂科率高"等问题。本文拟探索艺术设计史论课程新的教学模式和方法,克服学生在此类课程学习中的负面情绪,引导学生在开心愉悦的环境中完成理论课程学习任务,为专业学习奠定良好基础。 相似文献
14.
在"健康第一"思想的指导下,确立学校体育教育改革新思路和新目标,从而演变出一种新的教学模式——体育俱乐部教学模式。本文以北方高校冬季体育课冰雪体育俱乐部教学模式的理论依据为着手点,剖析了冰雪体育俱乐部教学模式的现状。针对其教学模式存在的问题,结合自己的教学经验提出相应的建议,对高校体育教育改革有着积极的推动作用。 相似文献
15.
16.
正随着新课标"动手实践、自主探索、合作交流"的新的学习方式的提出,越来越多的职业高中化学教师改变了传统的教学模式,将新的研究性学习方式带进了课堂,这种新的教学模式在职业高中化学课堂教学中得到了广泛的实践和应用,有效的提升了职业高中化学课堂教学的质量。研究性学习的重点在于培养学生学会提出问题,从而分析问题,进而 相似文献
17.
李会先 《河南科技学院学报》2002,30(4):126-127
多媒体网络技术的发展,使教学在新的历史时期面临着急需解决的"转型"问题,教学时空、教学目标、教学内容、教学模式都将受到极大震荡,日渐向着新的方向发展. 相似文献
18.
本着学习国外先进教学理念、借鉴其教学模式及不断改进研究生课程质量的原则,积极组织并参与了"海外学者短期讲学"项目。通过此次教学实践,学习和认识了一些新的教学模式和教学理念,并对中外教学模式的融合、中外教学模式和教师特点等问题进行了分析和探讨。 相似文献
19.
高职院校分层教学的困惑及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
分层教学模式是孔子"因材施教"教育思想的灵活运用,有利于发挥每个学生的主体作用,体现以人为本的思想。高职分层教学作为一种新的教学模式,还处于起步、试验、摸索阶段,在实施过程中产生了一系列问题,有待研究解决。文章针对高职分层教学的现状和问题,探讨对策,进一步完善分层教学模式,使之达到最优化发展。 相似文献
20.
本文提出,针对"电工及工业电子学"教学的现状和存在的问题,进行教学模式改革,采取"引进来"和"走出去"的方法,同时搭建了网络教学平台。实践证明,新的教学模式对提高学习兴趣、培养综合素质、提高教学质量起到了至关重要的作用。 相似文献