考证路上,何去何从?

考证--一座座高山紧相连 辗转在校园间,你会发现很多行色匆匆的大学生,他们背着书包、抱着椅垫、拎着水杯,日出而作,日落而归.从他们三三两两的谈话中,你会发现他们正在为了考取某某证书而拼搏.而这些证书,有的是"你有我有大家有"的英语计算机"老两样",有的是为了增添就业筹码而修炼的"独门武功",他们希望这些能成为将来就业的制胜奇兵.     

选秀风行,何去何从?

当你手中拿到这期杂志的时候,留意一下周围,看看电视荧屏,你一定已经发现2007年的选秀大战已经打响。从湖南卫视的“快乐男声”,东方卫视的“加油!好男儿”、“我型我SHOW”,到江苏卫视的“绝对唱响”,等等等等,各种类型的选秀活动使得今年夏天的热度大增。而由选手、粉丝、观众和电视台构成的这场选秀战的大军们,则各施其能,有誓将选秀进行到底的气势。     

“减负”,何去何从?

国家教育部发出“减负”通知后,时间已过半年多,家长们都在想些什么?家庭和社会应该为孩子们做些什么?本刊记者带着这一社会普遍关心的问题采访了家庭教育知名专家关鸿羽教授。记者:在教育部发出“减负”通知以前,不少家长抱怨学生学习时间太长、作业太多、书包太重。教育部发出“减负”通知以后,不少家长又反其道     

我们的未来,何去何从?

正本来以为,爱情只是你和他的两情相悦,但当理想中的爱情遭遇到了现实的残酷与无奈,你会作何选择?你会选择做一个理想主义者,还是现实主义者?请看吴铮真的麻辣点评。     

师爱,用心

正享誉世界的日本科学家江本胜博士,十几年来做了几百万次的水试验,实验结果震动了全世界。实验是这样的:他们从每一种水的样本中拿出5毫升,滴到50个培养器皿中,然后把这些培养器皿放到零下25摄氏度的冰箱里,冻上大约3个小时。冻好之后,再把它们放到零下5摄氏度的冰箱中,在那里有一个带摄像头的显微镜,单独地给50个培养器皿中的水拍照。最开始,给没有加任何信息的水拍     

喧嚣之后,网络公开课何去何从?

人们首次听说"网络公开课"(Massive Open Online Courses)的名字是在本世纪初。从2001年起,耶鲁、剑桥、麻省理工学院等一批世界顶尖高校纷纷将自己的课程公布到网上。如此"慷慨"的知识共享不光让世界各地的学生近距离地领略到国外名校教授的人文内涵与学术魅力,更是掀起了教育史上继远程函授之后的又一次革命。本文从商业中的"颠覆性创新"角度出发,另类解读网络公开课的现状与未来。     

师爱,应有大家风范

学生一般都很尊重老师,但也有极个别学生不但敢当面顶撞老师,甚至敢骂老师。对此类学生说教似乎作用不大,与之对骂绝对有失老师身份,该怎样对待此类令人头痛的学生呢?     

师爱,如此美丽

<正>很久没有当过班主任了,从上学期任教一(5)班的班主任到现在已经有半年多了,在这半年多的时间里我和一(5)班的小朋友们还有他们的父母亲从相识到相知,在各种学校和班级的活动过程中建立了深厚的感情!使刚刚步入小学还懵懵懂懂的孩子变成现在懂礼貌、爱劳动、会学习的少先队员。他们的进步是在我们不知不觉中开始的,是量变到质变的过程。我因为他们而幸福,因为他们而快乐!无论是什么活动我都希望能和孩子们在     

师爱无小事,润物细无声

<正>"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。"这句话从师生关系上精辟地论述了师爱在教育工作中的极端重要性。下面的小故事不正是师爱的最好体现了吗?一根丝带的温暖上课整队时发现一只小手举得很高,定眼看去,是二(2)班的一名小女生,一边抽噎一边举着手呢,我走到她的身边,还没问她怎么回事,她已经迫不及待地带着哭音告诉我:"老师,他们都笑我。"我被她这句话搞得丈二和尚——摸不着头脑。我问:"为什么     

2007年,我的好运何去何从?

相信圣诞节来临时,我们都有过收到礼物的兴奋之情。那么,假设圣诞节一早起来,发现一个圣诞礼物盒子放在你的面前,它首先让你联想到是什么礼物呢(必须是你很想得到的)?     

师爱,永不退色

正如果说师德是教育之树的根,那么师爱就是这棵大树上的片片绿叶,缺少了师爱,教育之树上永远开不出最美的花朵。——题记教师是学生最直接的榜样。教师个人的道德素质是教育学生的一个重要因素,是任何道德箴言或强制手段不能代替的,在富于形象性的教师榜样中深刻认识与理解道德方面抽象的规范下,让学生受到启迪和教育。2008年黑色的5月,当突如其来的灾难发生时,以谭千秋等为代表的英雄教师群体,在生死关头不惜殒身,用自己的性命换来学生的安全,     

超级高楼何去何从?

人们攀登珠穆朗玛峰是为了体验九天揽月的某种愿望,建造摩天大楼也许与这种愿望有关。但是,摩天大楼还可以显示国家、城市的实力与远大抱负,而且地面的利用效率极高。因此,在高达４１７米的纽约世贸中心双塔在９·１１恐怖袭击中轰然倒地后,美国一些企业开始计划在世贸中心废墟上建新的百层摩天大楼,     

师爱,如此之美丽

班主任是学生心灵的沟通者,要怀有对学生深深的爱,在学习、生活中的点滴小事中,都应该用爱来诠释。新课改的核心理念是"一切为了每一个学生的发展"。它让我们认识到,每一位学生都是生动活泼的人,每一位学生都是教师应该关注的对象。但在班级中处于弱势的学生,往往容易被老师忽视或轻视。因此,作为班主任,我们更要关注那些处于弱势的"后进生"。     

"研热"季节,你何去何从?

"研热"现象的形成原因 长期以来,考研问题和就业问题可以说一直是倍受高校学生关注的热门话题,也可以说这是每一位大学毕业生最后必将面临的一个选择.从总体看来,虽然每年我国绝大部分高校毕业生选择了就业,但是考研的队伍也正在以惊人的速度不断壮大.因此,考研似乎成了一股潮流,一种趋势.那么,考研确实有用吗?我们为什么要考研呢?     

师爱,来自细微之处

"师者,所以传道授业解惑也。"作为教师,我们在"授业"的同时,更应注重"传道"。因为这关系到孩子们成才之前能否先成人的问题。所以,教师要对学生进行正确引导,为他们讲明利害,帮助其健康成长。然而,对于中学生,教师应该怎样与之沟通、交流,使其能够信任老师,接受老师,做到"亲其师,信其道",这不能不说是一门学问。作为班主     

师爱,师德的灵魂

<正>师爱是教师职业道德的基本要求,也是教师人格魅力的集中体现。由此可见,师爱是教师特有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素。结合自己的工作经历,我认为师爱应做到以下几点:一、关心爱护学生学生大部分时间都在学校,因此教师应该关心学生的方方面面,做学生的榜样。与学生在课堂上是师生关系,在课外要做知心朋友,及时了解学生的学习情况及生活情况。他们希望得到教师     

中小学远程教育何去何从?

随着信息技术在教育中的不断普及,中小学教育信息化取得了一定的进展,但同时也遭遇了教学、技术、理念等诸多方面的问题,而这其中,以网络教育为主体的中小学网校则更面临着选择发展方向的尴尬.     

高中教育何去何从?

正高中教育不是专业教育,而是基础教育,是培育合格公民的基础教育完成阶段。基础教育的第一基本属性是"公共性",第二属性是"基础性"。作为基础教育范畴的高中教育的使命在于奠定每一个学生人格发展与学力发展的基础,"学会做人"。20世纪的《学习权宣言》(1985年)标志着世界基础教育已从传统的"精英高中"时代进入"大众高中"时代。"大众高中"强调所有学生"共同的基础教养"绝不是"平庸教育",而是"卓越教育"。国际上对"卓越教育"的解释是:保障每一个学生的"学习权",保障每一个学生能够达到他所能达到的发展高度,就是"卓越",这也是新时代基础教育的定位和培育创新人才的价值诉求。