传统节日与大学生思想教育实效性的提升

传统节日是传承传统文化、民族精神的独特仪式文化,当前,大学生普遍存在对传统节日认识模糊、认同淡化、行为弱化的现象。如何借助传统节日的鲜活载体来提升大学生思想政治教育的实效性,需要整合大学生、高校、社会和政府的四个层面的力量,实现思政教育与节日传承的双重目标。     

大学生成为思想政治教育“活载体”的可能性和路径探析

思想政治教育载体主要是指物质载体和活动载体,大学生作为思想政治教育"活载体"的含义与思想政治教育物质载体的含义有着一定的区别。大学生作为思想政治教育"活载体"主要是指大学生作为主体性的人能够承载和传递思想政治教育的因素,大学生成为思政教育"活载体"的可能性主要体现在大学生语言、交往活动以及自身行为的思想政治教育载体属性。大学生成为思政教育"活载体"的实现路径主要包括:教育者的有意识培养;大学生的自觉践行;社会环境的支持等。     

以立德树人为目标的高校文化思政研究——以韩山师范学院实践探索为例

文化思政是以立德树人为目标、以中华优秀文化为主要载体培养符合主流意识形态的政治观念、价值取向的思想政治教育。将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化以及高校优秀校本文化与思想政治教育有机融合,可有效实施文化思政,并与课程思政、专业思政协同,构建新时代高校思政工作的新格局。     

思政博客在大学生思想政治教育中的作用研究

＂博客时代＂的到来,使＂思政博客＂成为了网络环境下大学生思想政治教育的新载体。文章就＂思政博客＂的界定、网络环境下思政博客作为大学生思想政治教育载体的积极作用以及思政博客在大学生思想政治教育中作用发挥的现状,结合2009年辽宁省大学生思想政治教育优秀博客进行了阐述,以期为高校和思想政治教育工作者运用＂思政博客＂这一新载体提供有益的参考。     

思政博客在大学生思想政治教育中的作用研究

"博客时代"的到来,使"思政博客"成为了网络环境下大学生思想政治教育的新载体.文章就"思政博客"的界定、网络环境下思政博客作为大学生思想政治教育载体的积极作用以及思政博客在大学生思想政治教育中作用发挥的现状,结合2009年辽宁省大学生思想政治教育优秀博客进行了阐述,以期为高校和思想政治教育工作者运用"思政博客"这一新载体提供有益的参考.     

高职教育语境中的思想政治教育载体合力内涵研究

新时代高职院校思想政治教育载体形态多样,各有优势,要提高高职院校学生思想政治教育实效性,应深入研究高职院校各类思想政治教育载体,科学构建高职院校思想政治教育载体合力体系,促使高职院校各类思政教育载体发挥最大的合力,切实提高高职院校思政教育育人的实效性。因此,研究高职教育语境中的思想政治教育载体合力需界定其主要内涵及其基本特征,以及高职院校思想政治教育载体合力时应遵循的基本原则。     

新时期高校思想政治工作现状分析与对策研究

首先分析了当前高校思想政治工作的政治环境、经济与社会环境、文化环境,然后探讨了高校思想政治工作因时代背景变化引起的各项问题和挑战,主要有大学生思想多元化、大学生群体结构的变化、高校思政人员相对短缺、思政工作方法陈旧等。要解决这些问题必须创新思想政治工作方法,发挥学生自我教育的能力;提高思政工作人员从业能力,优化思政教育环境;引入现代教育手段,发挥网络教育的功能。     

浅析三大社交媒体在大学生思想政治教育中的创新应用

我国素来重视学生的思想政治教育。高校作为大学生思想政治教育的主要阵地,在整个思政教育体系中占有重要地位。高校普遍重视思政教育内容和师资队伍建设,对大学生思想政治教育的载体重视不足。选择合适的思政教育载体,有利于更好地达到大学生思想政治教育目的。当前,社交媒体对人们生活的影响越来越大,微信、微博、人人网作为在大学生群体中应用较为广泛的社交媒体,是比较适合作为思政教育载体的。将这三大社交媒体在大学生思想政治教育中创新应用,对于更好地实现大学生思想政治教育目标具有积极意义。     

地方红色文化融入高职院校思政教育的意义、问题与路径

地方红色文化是高职院校开展思想政治教育工作的宝贵资源。将地方红色文化有效融入思想政治教育,需要在系统梳理认知、路径和效果等方面问题的基础上,创新传承载体,丰富体悟形式,在课程思政与思政课程的同向同行中培养学生的自我教育意识和自主发展能力。     

网络文化对高校思想政治教育的影响

<正>网络文化的特殊性决定了它会对社会产生巨大影响,这种影响是与网络文化的特点息息相关的,尤其是对高校思想政治教育的影响更为明显。网络文化对高校思想政治教育的影响具有良性的一面。首先,网络教育可以丰富思政教育素材。网络信息容量大,传播广,更新快,供应政治、经济、文化及社会上方方面面的时事信息,在丰富思政教育渠道的同时,为思政教育工作提供了丰富的素材。并且通过网     

基于山西传统壁画文化构建大学生思想政治教育"双循环"模式价值

山西传统壁画文化是中华优秀传统文化的一个优秀分支,利用壁画载体记载历史,传递文化精神.本研究基于对山西传统壁画的研究,不断发掘其文化内涵,并探寻与思想政治教育的内在联系,使得思想政治领域不乏味、不枯燥,从而进一步提升思政教育实效.本文通过探讨山西传统壁画文化和大学生思想政治教育的关系和影响意义,研究大学生思想政治教育内...     

思想政治教育视角下高职院校宿舍文化建设研究

随着高校工作的改革和创新,宿舍文化在高校学生思想政治教育的作用越来越突出.学生宿舍文化的建设,对大学生的学习、思想品德和身心健康发展都有重大的影响.本文从思想政治教育的视角出发,分析宿舍文化建设的重要性、宿舍文化对思政教育的影响,提出了从管理载体、队伍载体、资源载体、活动载体、合理的财政投入五个方面入手塑造格调健康、积极向上、和谐友爱的宿舍文化.     

动漫文化在高职院校思想政治教育中的运用

根据动漫文化成为高职院校思想政治教育新载体的可行性分析,发现多数高职生喜欢动漫作品,认为动漫作品的受众是所有年龄层的人,觉得动漫会影响人生观、生活习惯等,学生欢迎、期待思政理论教学运用动漫文化;高职院校思想政治教育可以借鉴动漫文化的创作理念,创新校园第二课堂活动;思政理论课教师可以在课堂教学中引入动漫优秀作品,活跃课堂教学气氛;指导阅读动漫版经典原著,激发学生学习兴趣。     

对汉语言文学专业课程思政的几点思考

<正>汉语言文学专业作为文化传承的重要载体,融合思政教育具有深远意义。这种融合不仅能够丰富文学教学的内涵,还能为思政教育提供更为广阔和深入的视角。其价值体现在能够通过文学作品深化学生对社会、历史、文化的理解,同时培养其批判性思维和独立思考能力。在此基础上,文学教育与思政教育结合成为培育具有社会责任感和人文精神的新时代青年的关键途径。换言之,在汉语言文学专业课程中融入思政教育,旨在通过文学的丰富内涵深化学生对思想政治的认识,同时培育其综合思维和道德观念。这种教育方式的核心价值在于,不仅加强文学学习的深度和广度,还使思政教育更生动、更具吸引力。     

农业文化遗产在高校思想政治教育中的价值及实践路径

农业文化遗产根植于中国千年的农耕文化,蕴藏着丰富的思想政治教育资源,具有激发大学生民族自豪感,为思政教育提供情感激励;传承艰苦奋斗的进取精神,为思政教育创设历史情境;培养大学生人文素养,为思政教育拓展知识内容;提升学生实践能力和创新思维,有利于思想政治教育目标实现等价值意蕴。农业文化遗产的价值导向与思想政治教育在激发教育主体崇高性和情感联结及促进人的自由全面发展上存在一致性。课程资源建设、社会教育资源、大众传播媒介、社会实践教育和校园文化建设的结合是农遗融入高校思想政治教育的实现路径。     

对思想政治教育文化载体的几点认识

思想政治教育用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育人民群众,总是要通过一定的载体才能进行。在经济全球化世界多极化和信息网络化的背景下,在社会经济成份和经济利益、社会生活方式和社会组织形式、就业岗位和就业方式日益多样化的情况下,如何选择和运用合适的载体有效地对人们进行思想政治教育,是思想政治教育战线面临的突出问题之一。思想政治教育载体的类型多种多样,其中文化载体是重要的表现形态之一。本文着重就文化载体的内涵、特点、功能以及如何运用文化载体促进思想政治教育工作谈谈个人的看法。     

以青年志愿者行动为载体的思政建设

<正>近年来,随着青年志愿者行动的推广普及,各大学校开始借助这一载体开展思政教育建设,通过主题鲜明、行动具体、形式多样的社会实践活动,将互助友爱、团结协作、自主奉献等优秀品质植根于广大青年学生思想深处,为青年健康成长营造良好的教育环境。由邓福庆著、人民出版社出版的《和谐文化建设视野中的思想政治教育研究》一书,立足和谐文化建设,结合思政教育学科特点,深入解读不同范畴思政教育的内在联系,重新架构学科框架,创新提出思政教育和谐文化实践路径,具有积极的参考意义和实践价值。全书共分八章。     

构建五种载体,探求涉农高职学生思想政治教育新路径

受到诸多因素影响,涉农高职学生有着自身的特点,这决定了这类高职院校的学生思想政治教育既有与普通高校的共性,又呈现出一定的差异性。作者通过对涉农高职学生思想政治教育特点的分析,结合工作实际,提出了构建"思政课堂"载体、校园文化载体、社会实践载体、教育管理载体和心理健康三级网络载体的新方法,创新涉农高职学生思想政治教育新路径。这不仅会为高职院校思想政治教育研究提供重要的参考,而且将直接推动高职院校思想政治教育的改革。     

创新发展高校思想政治教育实效机制的路径研究——基于福州大学城6所高校的实证分析

高校思想政治教育是一项系统工程,其实施的效果与新生代大学生特有的文化气质与秉性、教育新兴载体、思政师资队伍素质等因素息息相关。通过实证调查福州市大学城6所高校学生的思想政治教育现状,阐述其在教育机制、教育载体等方面陷入的发展困境,并提出创新发展高校思想政治教育实效机制的路径。     

高中语文教学融入思想政治教育的策略

从利用经典篇目中的思想政治教育因素,实现语文教学与思政教育目标的统一;在写作教学中让学生在素材积累和运用中关注社会、关注生活,体现立德树人根本任务;从整本书任务阅读的指导中锤炼学生的思想道德品格;利用语文课堂和重大节日,开展丰富多彩的活动,提升学生的思想境界等方面,探讨了高中语文教学融入思想政治教育的途径与方法。