发展心理学系列⑥ 心理的毕生发展观

保持积极的人生态度和自我意识,保持终身学习的强烈动机和能力,对不断变化的世界保持积极的适应力是重要的。人生的健康、幸福和快乐需要如此,社会的进步和发展也需要如此。那么,每一位教师都不妨想一想:怎样才能随时随地为学生的发展创造机会?同时又要想一想:我还能够学习些什么?我下一步的发展方向在哪里?     

地理教学中的创新意识培养

时代在发展,社会在进步,要让学生适应未来发展的需要,必须对他们加强创新教育.地理教学怎样才能使学生具有很好的创新能力呢?首先要培养学生的创新意识.想要有发明创造,才有可能去发明创造,否则对新发现不敏感的人,往往就是到了真理的边缘也无法抓到它.因此,在地理教学中就必须注意以下几个方面的问题.……     

如何构建中学化学高效课堂

高效课堂作为时下课堂学习的主流,怎样才能让学生在有限的化学课上更好地完成学习任务?怎样才能提高化学课的课堂效率和学习效率?这些都是化学老师应该深思的问题。化学课是一门自然科学,它要求老师不能机械地教,学生也不能机械地学。化学知识一部分是通过学习获得,但更主要的还是通过实验和社会生活习得的。化学学习的关键之一,就是教师能够在有限     

文科研究生如何走上学术研究之路

随着社会的快速发展和时代的不断进步,越来越多的研究生开始把学术研究作为人生与事业发展的选择。怎样才能更好地提高学术素养?如何更好地走进学术研究的殿堂?学术研究会遇到哪些挑战?如何才能取得一流的学术研究成果?虽然学术研究是一项艰辛而清贫的事业,要想有所作为出人头地并不容易,但现实生活中能够大器早成并享有相应地位和荣     

语文课堂中创新能力的培养

语文教学要跟上时代步伐,创新将是永恒的主题。语文课堂上怎样才能更好地培养学生的创新能力呢?可从以下几方面入手。     

微时代视域下基于全媒体的高校“微管理”模式的构建

当前,大学生的学习、生活以及行为和思维方式等,都受到微时代全媒体发展的深刻影响,潜移默化地发生着改变。并且高校的教学管理工作也因此迎来了新的发展机遇,同时也面临着许多困难和挑战。高校的教学管理人员要利用这一方面的优势不断丰富教育教学管理方式,利用全媒体来有效地提升内部管理效率。     

与时俱进加快山区教育发展

实现“普初”后的山区教育,要与时俱进,乘势而上,加快发展。现在各行各业都在求发展、谋发展,抢抓机遇快发展。发展成为第一要务,教育也不例外,也要加快发展。怎样才能快发展呢?我认为要按照“一个巩固、两个提高、三个发展”和“一个重点、两个难点、三     

关于初中数学课堂教学的几点思考

怎样才能上好数学课,让每一位学生都能在课堂上有所进步,数学成绩有所提高?这就需要我们每一位教者精心准备、精心设计.不但要在教学内容上精益求精,同时在引导学生的学习兴趣、激情等方面都要精心设计.通过本人多年在课堂教学中不断地实践,有如下一些思考.     

教师如何搞好教学研究

作为教师,我们怎样才能由一名教书匠向教育家转变呢?我认为至关重要的一点就是在搞好教学本职工作的同时,扎扎实实地搞好教研。从根本上说,搞教研也就是搞教学,而且高于教学,它是教学取得成效的有力保证。它推动着教学理论、方法知识不断向前发展。所以,从这个意义上可以说,教学的最高境界就是教研。那么,新时期下教师如何做教学研究?又怎样才能搞好教学研究呢?我认为须做到以下几点:一、要给教学研究准确定位教师做研究与教授做研究不同:教授是研究理论,以创     

如何上好新课改的数学课

新课改是为了适应社会进步和教育的发展而实施的新课程改革,是课程本身及教材理念的根本性变革。新课程的根本指向是人的发展,它倡导自主、合作、探究的学习方式。怎样才能在新课改的条件下更好的利用新教材来进行好教学呢?我认为教师必须客观地认识教材,从学生的实际出发,对教材内容要有所选择,并进行科学地加工创新,从而决定课时内容,由...     

音乐教师素质漫谈

在我的周围经常可以听到"我老了,跟不上时代啦!"、"你那套方法早过时了,你还不改改."等等的叹息声,都有意无意地说明自己有点落伍.知识更新不断加快,学生素质日益提高,做为老师,如果平时不注意充实自己,就很容易落伍,很难适应时代的发展.怎样才能成为一个能够适应时代发展的音乐教师呢?     

为学生撑起一片爱的天空——班主任在班级管理中的角色定位

怎样才能成为一名合格的乃至优秀的班主任,一直是我们探寻的问题。班主任必须有无私的爱心,要给学生无限的关爱;班主任必须严格,因为"教不严,师之惰";班主任必须不断适应时代的潮流,因为时代在进步,学生也在不断发展成长。班主任应该怎样给自己进行角色定位呢?     

对微机教学的四点意见

电脑是人类最伟大的发明之一。它不仅作为信息时代的工具日益得到全社会的广泛应用,而且它标志着一种文化——计算机文化正在深刻地影响着我们的思维方式、工作方式、交际方式和生活方式。我们的生活几乎离不开电脑。目前,电脑已经进入社会的各个领域,各行各业的人们都迫切需要学习电脑知识,以便应用这一先进工具进行工作。作为中专学生,就更应该充分利用在学校的方便条件,学好电脑。那么,教师怎样才能帮助学生学好这一门课呢?我认为以下四个方面值得注意。第一,要合理安排授课的内容。目前来看,一般要学习以下一些内容。     

信息技术与中学生物教学的整合及误区

21世纪是生物学世纪,也是信息技术的时代。随着信息技术的广泛应用,人类社会也随之进入到信息传播全球化的时代,人们的思维方式、学习方式、工作方式、生活方式以及各种观念都在潜移默化地发生着深刻变化。人类社会的信息化对教育也提出信息化的要求。它不仅要求教育要在硬件和软件上实现信息化,而且要在教育的培养目标上体现信息化,使学生具有较强的信息意识和信息技术处理能力。而生物学科作为一门自然科学,在与数学、     

合作学习方式有效性缺失的成因及对策

正叶圣陶先生说:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。""教,是为了不教。"怎样才能做到"不教",无疑就是要让学生学会,或者教给学生一种有效的学习方式。"自主、合作、探究"是新课程积极倡导的一种学习方式,可在我们的课堂热闹起来的同时,也需要冷静地思考:究竟自己的教学预设能否达到有效的教学效果,究竟在对新课程理念的解读上是否存在片面和偏差?在平时的教学与研究中,我发现合作学习方式在许多的课堂上都存在着教学低效     

关于高等职业教育中公共基础课程教学的思考

在高等职业教育愈来愈受到关注,职业院校强调公共基础课程要为专业课程服务的背景下,高等职业院校中的公共基础课程究竟该如何设置,教师教什么?学生学什么?怎样才能做到为专业服务?笔者分析认为,高等职业教育中的公共基础课程在为专业服务的同时,还仍然要为学生继续发展和成长服务,公共基础课程不仅要满足专业课程需要,也应当尽可能地维持相应的课程体系。     

如何在英语教学中培养学生的学习兴趣

随着社会的不断发展,英语已经成为国际性的语言。因此它不仅是学校教学的需要,也是社会生活和个人发展的需要。教师要想学生学好英语,首先要让学生对它充满兴趣。小学英语教学的目的旨在培养学生学习英语的兴趣,那么怎样才能培养学生的兴趣呢?     

人本化管理模式在集团办园中的实践运用

常言道"麻雀虽小,但五脏俱全",在幼儿园这个小世界里,处处充满着大学问。作为一名幼儿园的管理者,我也在不断思考中前行,在我们日常的管理中,每天都要面对许许多多琐碎而复杂的事情,那怎样才能使幼儿园的日常管理繁而不乱、井井有条、做精做细呢?通过近几年的实践与思考,我们认为最终要正确处理好人和物两方面的问题,必须改变传统的管人方式,以适应社会、幼儿园的发展。     

如何开展中学德育教育之我见

社会在进步,教育在变革,时代的发展更要求划时代的、能够与时俱进的德育教育工作的理念的转变与提升。而今的班主任都在感叹"老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行",那么,我们怎样才能使班级德育教育初见成效呢?怎么样才能与学生走得更近呢?要开展中学德育教育,必须认识目前中学生德育现状,只有对现状有清醒的认识,才能有的放矢,教育才有实效。     

“头脑风暴法”在德育课程中的应用

随着社会的发展,教学方法也在不断改进。提高学生的学习积极性,是每个学校和教师都在关注的问题,特别是职业学校的学生,对他们德育教学的目标、内容和要求,与普通高中有着很大的区别。同时,他们的学习积极性、主动性与普通高中的学生也有很大的区别。怎样才能提高他们的学习积极性,提高课堂教学效果?这是我们必须要面对的问题。