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贾丽红 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(B12):55-56
从文章的立意、题名、结构、层次和语言与图表的运用、书面的规范化方面阐明了科技论文的写作与发表技巧;并对投稿人投稿前和收到修改意见后所应采取的态度提出了一些建议。 相似文献
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对科技论文写作规范化的几点认识 总被引:2,自引:0,他引:2
宋晓露 《贵州教育学院学报》2002,18(3):68-70
针对科技论文写作中存在的问题,提出了科技论文写作的规范化问题,并对科技论文的写作要求作了介绍。 相似文献
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在中小学阶段把培养学生的创新思维、创新精神贯穿每一个教学环节,在创新教学的同时让学生撰写科技创新论文是实施学生创新学习的基础和重要的内容。而如何认识和开发中学生撰写科技创新论文,在常规的作文教学中,让中学生创新性地在一定层面上撰写科技创新论文成为中学教学中的重要基础课题。1 科技创新论文在中学阶段教学中的地位 当法国、美国等西方国家把科技论文的写作在小学就开始普及摆在新式教育的重要位置时,我国中学 相似文献
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科技论文写作中存在的问题及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
李志芬 《中国石油大学胜利学院学报》2009,23(3):62-64
科技论文的撰写与发表是科学研究中一项非常重要的工作,科技论文发表的数量和水平也是衡量科技工作者成就和地位的一项重要指标。但科技论文写作中存在的摘要不精炼、关键词不准确、引言太长或太短、正文条理不清、结论太泛、参考文献著录不规范等问题直接影响了论文的质量和学术水平。掌握论文各部分的写作要领和规范,对提高科技论文内容质量和学术水平以及论文被重要检索机构检索的几率至关重要。 相似文献
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科技论文写作的技巧与规范 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志壮 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
介绍了科技论文的写作要求和写作技巧.主要从标题的拟定,关键词的选取,摘要、引言、正文和结论(或讨论)的写作等多方面来阐述科技论文写作技巧和写作规范,为初投稿作者写作科技论文提供参考,以使科技论文尽可能达到科学、客观、简洁和易于学术届交流等目标. 相似文献
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科技论中包含大量的符号、数字、图表、公式等,掌握它们的正确表述方法及规范对科技人员进行科技论写作有重要的意义。 相似文献
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科技论文是科研工作者对所从事的研究进行集假设、数据和结论为一体的概括性论述,是科研工作者向外界公布自己科研成果与同行交流、展示自身科研水平的重要途径。科技论文写作的质量将直接影响到科研工作者的科研能力及科研成果的学术水平。该文就科技论文写作方面应当注意的常见问题进行了简要分析,以期对高校研究生以及刚踏上科技论文写作之路的年轻科技工作者有所帮助。 相似文献
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科技论文写作课程教学之实践导向模式的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
科技论文写作课程兼顾文科写作技巧和理科分析技能双重教学要求,是理工科学生的一门重要选修课。然而,目前的教科书编排内容和教学方式滞后于时代发展。以实践为导向,通过增删教学内容、开展训练讨论、模拟审稿流程等多种方式,对传统教学方法进行了改革。整合理论知识与实际应用,提高了学生对科技论文写作的学习兴趣和感性认识。 相似文献
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本文从英语科技论文写作教学现状出发,提出在该课程的教学中设置客观测试部分。并在Heaton关于写作能力的客观测试方法的基础上,探讨了适合该门课程的客观测试题型。 相似文献
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杨丽君 《宁夏师范学院学报》2002,23(6):98-101
阐述了科技论文的四种表达方式即说明(包括定义和解释,引文和举例,数字和图表,划分和归类,比较和对照);记叙(表述事物的发生和发展并举例说明);描写(从形状、大小、颜色、构造等方面);论证(举事例、事理引申、反正、类比、因果互证、归谬法),并提出论证应注意的问题。 相似文献
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浅谈科技论文结构式摘要的写作与翻译 总被引:4,自引:0,他引:4
结构式摘要的写作与翻译应根据其结构、特点、内容及格式,英语表达习惯,科技英语的特点及科技期刊对论文摘要的要求来完成。结构式摘要的使用有利于文献工作的整理,科技期刊摘要的编排规范化,并将会被多的科技期刊采用。 相似文献
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“科技论文写作”是专业英语教学的重要组成部分,注重科研能力和外语写作能力培养。随着地质类相关专业对英文科技论文发表的需求增长,“科技论文写作”课程的重要性得到了广泛认可与加强。文章针对该专业学生出现的问题,授课内容上增加英文内容比例,教学模式上突出写作技能训练,考核方式上多样化考核标准,开设学期相对提前,多方面的探索将为学生从事地学科研工作奠定良好基础。 相似文献
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专题学习网站是信息技术与学科课程整合的一种新型模式,根据科技论文写作的教学对象、教学内容和教学要求,利用专题学习网站进行相应教学,是以教材为中心的传统学科教学与以培养学生的创新能力和实践能力相结合的一种尝试。 相似文献
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现阶段,我国大学生的科技写作能力低下,无论是实验报告还是毕业论文的写作水平都无法达到理想的水平。产生这一问题的主要原因就是学生们对科技论文写作不够重视,学校更是缺乏对学生进行科技论文写作方面的训练。文章主要以新形势下科技论文写作课程教学的改革以及实践探究为主,通过对目前我国高校大学生科技论文的写作情况进行更为深入的分析,以学生自身发展特性为切入点,编制出更为合理的教学模式,优化整体科技论文写作教学课堂的流程,提升该课堂的教学质量以及效率,分别对该课程的教学内容、教学方式以及教学方法进行改革,以此来提升科技论文课程开展的教学效果,提升学生们科技论文的写作能力以及写作水平。 相似文献