共识 共享 共进--谈小学低年级数学课堂有效交流的策略

在小学数学课堂上,交流是非常重要的一种学习方式,给学生充分的交流时间和空间,让他们感受交流所带来的愉悦和知识的传承是非常必要的。本文从三个方面阐述了小学低年级数学课堂有效交流的策略,以供同行才考。     

《牛津小学英语》实施的思考

小学阶段是语言的发展期,英语教学在小学非常关键,对小学生的英语教学要循序渐进,因材施教,<牛津小学英语>是小学阶段非常好用的教材,建议各学校用这本教材.笔者从事多年的英语教学,积累了丰富的经验,现与大家交流.     

《牛津小学英语》实施的思考

小学阶段是语言的发展期,英语教学在小学非常关键,对小学生的英语教学要循序渐进,因材施教,《牛津小学英语》是小学阶段非常好用的教材,建议各学校用这本教材。笔者从事多年的英语教学,积累了丰富的经验,现与大家交流。     

《牛津小学英语》实施的思考

小学阶段是语言的发展期，英语教学在小学非常关键，对小学生的英语教学要循序渐进，因材施教，《牛津小学英语》是小学阶段非常好用的教材，建议各学校用这本教材。笔者从事多年的英语教学，积累了丰富的经验，现与大家交流。     

浅谈小学语文课堂教学互动交流策略

在小学语文课堂教学中,互动交流是非常有效且十分有必要的一种交流模式。课堂氛围会因此变得更加活跃,学生的课堂参与度以及学习积极性也会显著提升。本文就以小学语文课堂教学中的互动交流策略为分析对象,来了解这门课程改革的相关要求。     

谈小学数学课中的"说"

小学数学教学活动的基本任务是让学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.而让学生自主探索和合作交流是完成这一基本任务的非常有效的教学活动模式.学生的语言组织能力是有效开展这一教学模式的关键.     

小学数学课堂开展对话教学的实践探索与尝试

数学是一门非常注重师生互动交流的学科。在小学数学教学过程中,教师与学生之间的交流质量将直接影响到后续的教学进程。对话教学就是重视师生之间交流而产生的一种新的教学方式。因此,教师应积极探索有效开展对话教学的途径,以期提高小学数学课堂的教学质量与效率。     

课堂提问在小学语文教学应用中的价值探讨

小学语文在学生学习语文的整个过程占有非常重要的地位,将会影响到学生对语文的兴趣,甚至会影响到学生将来的语言表达能力和交流能力.课堂提问可以有效的培养学生对语文的兴趣,但是目前还有很多小学没有注意到课堂提问的重要性,没有看到课堂提问在小学语文教学应用中的价值,笔者在本文中对课堂提问在小学语文教学应用中的价值进行了探讨.     

小学古典诗歌吟诵教学分析

古典诗歌是小学语文教学的重要组成部分,也是我国优秀传统文化的精髓,它充分地体现了民族精神和文化底蕴,所以在小学语文教学中古典诗歌吟诵具有非常现实的价值。吟诵是小学古典诗歌的一种学习方式,学生在吟诵的过程中能够与作者产生共鸣,形成情感交流,对提高学生的古诗歌学习效果、培养学生的语文素养具有非常重要的作用。     

浅谈农村小学高年级语文习作教学的现状与对策

写作是使用语言文字进行表达和交流的重要途径,同时,也是语文素养的综合体现。习作教学是小学语文教学中非常重要的环节,小学中高年级的习作教学更是整个小学习作教学过程中极其关键的阶段。本文结合自身的教学实践,分析农村地区小学高年级语文习作的现状和对策,以此来指导今后的语文习作教学。     

关注过程建立关系启迪智慧——有感于数学趣味题教学

总感觉孩子要想学好一门功课,就必须对这门功课有兴趣,至少不至于厌倦.提高孩子学习兴趣的方法是多方面的,在小学低年级数学教学实践中,我非常注意自己的教学心态,和孩子们交流中本着以一种友善的态度去建立相互间的互动关系.……     

小学语文教学中德育工作的开展

语言是人类社会交流的基础,小学语文是学生系统学习语言的第一课,所以也是接触人类思想的第一个窗口。小学语文是思想性很强的基础学科,也是小学生德育工作的第一个突破口。因此,在小学语文教学中渗透德育既是十分必要,也是非常有利的。     

小学英语单诃快乐教学“四法”

单词教学在小学英语教学中占有非常重要的位置。只有积累了大量词汇,才能够互相交流。在学生初学英语的时候就应培养他们的兴趣,因此小学阶段单词教学的趣味性就显得非常重要。     

采得百花好酿蜜——小学课外阅读指导教学浅谈

小学语文新课程标准中对学生阅读要求:"养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料.课外阅读总量不少于40万字."实际上小学语文的编排在内容上受到局限,无法满足学生的阅读需要.重视课外阅读教学,使学生从大量的课外阅读中补充"营养",对于学生表达能力的提高非常重要.     

小学语文关于整本书的阅读

在小学语文教学中,课外阅读是重要的组成部分,能扩展学生的见识,锻炼学生的语言交流能力,小学阶段课外阅读更是课堂教学的延伸,是语文教学中不可或缺的部分。课外阅读有利于学生的成长和三观的形成,在促进语文德育教育中起到了非常重要的作用。     

浅谈小学语文教学中如何优化课堂教学提高教学效率

近些年来,随着我国素质教育的不断推进,社会对于小学教育越来越关注,其中,小学语文是一门非常重要的学科,学好小学语文对于提升学生的人际交流能力,改善艺术修养具有重要的帮助性作用,本文就小学语文教学中如何优化课堂教学,提升教学效率进行了探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。     

小学英语教学中文化意识的有效渗透

<正>"文化意识"对于小学英语的教学具有非常深远的意义。新课程改革中,将跨文化意识的培养纳入了教学范畴里。中外交流中,经常会出现文化不同而产生的误会,因此,在小学英语教学中进行文化意识的渗透对于提高小学生的英语交流能力有很大的帮助。本文就小学英语教学如何进行文化意识的有效渗透进行了深入的探讨,为小学英语教学中文化意识的有效渗透提供了一定的参考。随着经济全球化的快速发展,中国和外国的交流也日益频繁。作为交流语言     

小学语文阅读教学提问设计优化策略分析

在小学语文教学中,提问是非常重要的教学环节,在新课标下,提问也能够加强教师与学生的交流互动。本文将着重从小学语文阅读教学提问设计优化策略进行分析,希望能给教育者提供借鉴。     

小学语文阅读教学提问设计优化策略分析

在小学语文教学中,提问是非常重要的教学环节,在新课标下,提问也能够加强教师与学生的交流互动。本文将着重从小学语文阅读教学提问设计优化策略进行分析,希望能给教育者提供借鉴。     

如何搞好中小学数学教学衔接

根据本人多年的从教经验,和对所教学生后续学习情况进行跟踪调查,发现许多学生在小学时的数学成绩很好,而到初中后其数学成绩却每况愈下.由于中小学数学教师都缺乏相互交流的意识,中小学数学教学存在许多脱节的地方,导致部分学生升入初中后不能持续、和谐地发展,让人感到非常痛心.现就如何搞