宝玉石鉴定专业物理基础课程教学探析

宝玉石鉴定专业是近年来兴起的新型专业,专业中物理基础课程的教学任务明确、针对性较强。按照专业课程的自身规律性,引导学生循序渐进地进行物理基础知识的学习,以实现教学目标。文章通过多年对宝玉石鉴定专业课程的教学实践研究,论述了宝玉石鉴定专业中物理基础课程的重要性、规律性以及如何进行珠宝玉石鉴定专业的物理基础课程教学。     

试论宝玉石鉴定与营销类专业教材建设

宝玉石鉴定与营销类专业（以下简称宝玉石专业）是在市场经济中应运而生的一门新兴专业。改革开放以来,城乡人民生活水平不断提高,需求日渐增长,带来了宝玉石市场的兴盛与繁荣。为适应我国宝玉石业的发展,需要培养一批既有宝玉石学基础知识,又有一定实际工作能力的中等职业技术水平的宝玉石鉴定与营销人才。目前,困扰这一专业发展的主要问题是教材。 一、宝玉石专业的现状分析 （一）宝玉石业的振兴,带动了教育机构内部专业设置的调整 我国具有悠久的宝玉石文化历史。由于“文革”的影响,珠宝首饰业停顿了几十年,造成了该行业人才…     

电子商务专业建设初探

电子商务专业的开设是电子商务发展的必然要求。作为一个边缘专业，应明确定位，制定切实可行的教学计划，树立“小电子，大商务”、重应用的办学方针、不断充实和更新教学内容，以适应形势发展的需要。     

专业揭密及院校介绍

一、专业揭密音乐学是整个艺术学学科的一个有机组成部分,是培养我国高层次音乐文化建设人才的重要人文学科,它在我国音乐文化事业的建设和发展中占据重要地位。音乐人才的培养在我国具有悠久的历史,但作为现代意义上的音乐学学科,在我国始于20世纪20年代,中华人民共和国成立后的近半个世纪以来得到迅速、蓬勃的发展,80年代进入硕士、博士层次的培养阶段。     

"社会体育"专业方向设计与课程设置

通过对社会体育专业现状的研究分析，结合当前我国社会发展对体育人才及专业的需求，提出了构建新的社会体育大专业下专业方向的设想，建立了专业方向的培养方案和课程体系，体现了培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、适应社会市场需求、特长突出的体育人才目标。     

比较"经济学类"四大专业

从古人类以牲畜换陶瓷的简单交易到大唐盛世横跨亚欧两大洲的万里丝绸之路．再到今天“眼花缭乱”的贸易、投资、财政、金融等等众多经济领域．经济已经渗透到社会生活的各个方面．并赋予了浓郁的时代气息。在世界各国．以经济实力为基础的综合国力竞争愈演愈烈．它们都投入大量人力物力对经济领域中的各个方面作深入的研究。以推动整个国家经济的发展。作为经济领域人才培养基地的高校。竞相增强相关专业的办学实力。培养适应现代经济快速发展的各种经济类人才。     

"精雕"模式实践研究

“精雕”模式是以先进的职业教育思想为指导，以合作教育为前提，依托先进的现代企业理念与企业文化，借助北京精雕科技有限公司的技术资源、财力和物力，运用市场机制科学合理配置优质的职业教育资源，实行紧密型合作教育，是专业设置、人才培养规格、课程设置、培养目标、教学内容、教学方法与手段、考核评价及就业诸多因素的实施原则、操作技术及策略的总和。本模式遵循适应性、教育性和互动性等原则，与北京精雕科技有限公司实行紧密合作教育，建立专业委员会，保证“精雕”模式良好运行。形成“抓住一个关键点，注重两个结合，做好两个衔接，做到三个融合”的鲜明职教特色，取得了教学质量提高、教师队伍优化、专业现代化程度提升、教学改革成果丰收、经济效益提高、社会各界关注等方面的丰硕的成果。     

"土木"也美丽--一位教授眼中的土木工程专业

土木工程，英文中称“Civil Engineering”，严格意义上讲很难用一个准确的语句对它加以概括，因为它涵盖的内容十分广泛。但是我们可以想象得出：对于从事土木工程专业的人员，手中的笔就是设计生活、规划现实的工具，那一幢幢林立于现代都市的高楼大厦，那一座座让人惊叹的宏伟桥梁和建筑，似乎顷刻间便在你的笔下“生花”，跃然纸上的则是一幅幅美丽的巧夺天工的图案。     

高校专业和课程设置依据的哲学思考

专业和课程设置的实质，说到底是选取一定领域的知识组成一定的知识体系从而培养人才的问题。选取哪些知识取决于对知识效用的认识和价值现。对分别以社会、以学科、以人为本位的价值观，必须进行调适并实现超越，才能找到解决专业和课程设置困境的良方。     

技工学校计算机专业课程设置的原则和意义

根据教育内容的不同，我们可以把教育分为普通化教育和职业教育。技工学校就属于职业教育的范围，它相对于普通化教育而言，更具有职业针对性、生产性和实践性。随着社会的发展和职业教育性质的拓展，职业能力理念由技能本位向素质本位转变，由单一的满足上岗要求走向适应社会发     

要平等不要征服--有感于生态学专业

老师舞动着粉笔，眼中充满希冀，他并没有看着面前的我们，而是盯着未来，“下个世纪是一个生物的时代”。他总是这么说。而每当他这么说时，从他那张满是皱纹的脸上，我似乎看到了比苍老更特别的东西，在搅动着我的血液。之后不久是七月，梦一般的马不停蹄，在记忆中只留下蒙太奇般闪烁的片段，但那句话却始终萦绕耳边。直到接到录取通知书的那天，这部“电影”才告一段落，片尾不是the end，而是三个字——生态学。我尽全力去填满对这个词的认知，却只在词典中找到“研究生物与其生存环境的关系”。     

从高校专业培养目标剖析艺术设计专业的课程设置——以邵阳学院艺术设计专业为例

根据高校艺术设计专业培养目标,课程设置应该和专业定位要匹配,课程设置应该和地方经济建设与市场需求相适应;培养目标和课程设置必须要有机的融合,相互协调,相互环扣.     

关于中专学校专业建设的思考

通过近两年的专业建设和推荐就业等，我体会到通过以下举措可为中等专业职业教育的生存寻找到一些机会。１．专业设置对市场进行调查，即对学生要进入的行业和企业进行深入的人才需求调查，对中等专业职业教育学校的同类专业进行调查，寻找出几个以我校的现有资源能够触及的专业，对比同类中等专业职业教育学校，再找出我校的相对优势和一个适当的市场切入点来确定我校可以开设的专业，并在充分论证的基础上，确定一至两个专业为特色专业。２．专业培养目标定位中等专业职业学校专业培养目标定位应该是培养技能型的人才，即为社会输送高素质…     

环境工程专业的课程设置及教学改革

从环境工程专业本科生培养目标出发,提出了专业课程设置的指导思想;分析了专业课程设置的五个基本特点。     

车辆工程: 让"现代宝马"腾飞

19世纪80年代,德国人戴姆勒将内燃机装在了三轮车上,世界上第一台汽车诞生了!令汽车的发明人始料不及的是,汽车诞生以后的100多年里,汽车成了“改变世界的机器”,闪现出耀眼的光芒。在世界工业化的进程中,汽车扮演了极其重要的角色。汽车是世界上惟一的零件     

对我校房地产专业教学计划中有关问题的初探

本人在调查研究的基础上，对我样房地产专业教计划中培养目标、课程设置、教学时数安排等问题进行了初步探索，提出了一些建设性意见，以供教学部门领导与同行参考。     

能源与动力工程专业调整的思考

随着我国能源需求日益增长和能源体系多元化的推进,2012年,我国教育部将高校本科专业目录中热能与动力工程调整为能源与动力工程。从培养学生的角度,对本科教学的培养目标、教学大纲、课程设置等方面进行了分析,提出在教学上增加能源类课程和实训环节;从教师自我提升的角度,指出教师应具有扎实的学科专业功底,把握学科发展方向,进行自我提升。