“教”“研”结合 “教”“学”相长——中文系研究型选修课建设的探索与实践

经原国家教育委员会批准,中文系于1998年正式开办了汉语言文学本科专业,这是全国师范专科学校中最早开设的三个本科专业之一。汉语言文学本科专业开办开办以来,我们根据专业层次提升的特点,坚持教学引导科研,教学与研究结合,为本科高年级学生开设了系列研究型选修课,收到了教学引领科研,科研提升教学,教师与学生相长,教学与学科相长的理想效果。     

立足校情，构建特色教育新体系

我校自1992年开办体育美术特长班、1999年开办音乐特长班以来，特色教育尤其是美术特色教育不断发展壮大，已毕业的3000余名特长生．大都考取了全国各类高等院校。回顾近年来的教学工作，学校在立足校情，构建特色教育新体系方面做了如下尝试与实践。     

加强艺术教育,发展学生个性——崇明县实验小学艺术教育特色介绍

崇明县实验小学具有90年的历史,前身是官立高等小学。1951年改为崇明县实验小学。该校教师进行了自然直观教学、集中识字教学、语文读写教学、数学三算(口、笔、珠)结合教学和低年级体育儿童化教学的研究,在岛内外颇有影响。1988年,老校长袁秀英大胆推出了以减少语文、数学课时,增加艺术教学课时为前提的艺术教育实验,开办     

教育厅开办合肥教学用品商店

省教育厅开办的合肥教学用品商店,三月中旬正式营业。该店面向全省教育战线,为发展教育事业服务,经营范围有教学仪器,教学用品、省教育厅开办的合肥教学用品商店,三月中旬正式营业。该店面向全省教育战线,为发展教育事业服务,经营范围有教学仪器,教学用品、     

采用现代化多媒体技术改革实验课教学的构想

甘肃电大理工类实验室建于1982年，主要是为配合普通物理和基础化学等课程实践性环节的教学而开办。开办初期，不少同志作了大量工作，后来一度停顿。八十年代末，随着教学科研工作的需要，在校领导和理工部的支持下，又逐步发展起来。特别是近一年来，在校党委很抓教学和实践性教学环节思想指导下，实验室面貌焕然一新，已成为一个专门进行电工和电子类实验的场所，开有大学物理、     

煤及煤层气工程专业课程体系建设的实践与思考——以河南理工大学为例

本文以河南理工大学为例,根据煤及煤层气工程专业开办5年以来的教学实践,阐述了专业的课程体系设置情况,指出了目前课程设置中专业课程定位、教材体系建设、专业课程设置以及教学实践等方面存在的问题,明确了该专业课程体系改革的思路。     

科学发展 快速崛起——四川教育学院

中文系 自1955年四川教育学院诞生起,就开办了中文专业,50多年来,成长、汇聚了大批的优秀专家、学者。现拥有一支敬业精神强、学术水平高、教学经验丰富、年龄和职称结构合理的师资队伍。     

以多媒体为基础的远距离教学包的开发

在远距离教育中,教育技术和通讯起着极其重要的作用,以多媒体远距离教学包形式出现的媒体,在传授知识中又是必不可少的组成部分.自1836年伦敦大学开办校外学历教育以来,世界上许多地方远距离教育学校不断增加,几乎每个国家都以某种形式开办了远距离教育学校.由于教师和学生不是面对面的交流,因此,远距离教育学校开办的成功与否,取决于其媒体系统的使用效果,这对于在家中学习的学生尤为重要.以教学包形式出现的远距离教育媒体,在大规模试用前,应系统地设计、制作,并不断地进行检查、改进.     

我区首个失学女童班学生顺利毕业

近日,由慈善机构和都安县妇联共同开办的国家级贫困县都安县三只羊乡女童项目班的50名女童顺利毕业。为帮助因经济困难而失学但有志向学习的女童重返校园,都安县妇联于2002年联合国际性救援与发展机构世界宣明会,在都安县三只羊乡龙英中心校开办了一个失学女童班。失学女童班有学生50人,都是失去双亲、单亲或特困户家庭的孩子,教学期限为6年（即从2002年9月至2008年9月）。     

吴忠举办小学音乐教师学习班

为了提高小学音乐教学水平,吴忠县文化馆和县教研室,从82年春至83年秋用了近二年时间开办了一期小学音乐教师教材过关学习班.学习班利用每周六下午     

担四海风险,保九洲平安

光阴似箭,转眼间从事保险实务和教学将近40年。回顾我国保险业的发展历程,令人激动万分,感慨不已。艰难历程解放后,我国的保险业经历了坎坷的风雨30年。 1949年10月20日,中国人民保险公司宣告成立,先后开办了火灾保险、运输工具保     

航海类专业教育教学资源共享机制及对策的研究

实现区域内高校教育教学资源共享一直是政府、高校管理者的愿望和设想.目前国内很多省市的高等院校组成教学联合体对教育教学资源共享进行了积极探索与研究.然而开办航海类专业,要求高,投入大,如何减少投入,避免重复建设,实现资源共享,乃是目前开办航海类专业的当务之急.对湖北省航海类专业教育教学资源共享现状进行了分析,提出了实现资源共享的机制和具体对策.     

我们是怎样办好家长学校的

我校于1984年下期开办了家长学校.三年多来,不仅提高了家长的家教水平,而且搞活了学校教育教学工作.我们的做法是:     

中国石油大学胜利学院教育系简介

中国石油大学胜利学院教育系的前身为胜利油田师范专科学校中师部,始建于1981年。1985年增设幼儿师范教育专业,1993年开办五年制小学教育专科,?003年开办学酌教育专科,200b年开办学前教育本科,是山东省最早开办幼儿师范教育专业和五年制小学教育专科的院校之一,具有20多年培养幼儿园和小学师资的历史,办学经验丰富,教学质量稳定,学生综合素质高。学生毕业后可以到幼儿教育培训机构、幼儿园从事学前教育教学工作;也可以到托幼中心、少年儿童活动中心、少儿读物出版社等单位从事行政管理工作;还可以考取“学前教育”、“学前心理”方向的研究…     

创办岩土工程专业的新途径

本文介绍桂林工学院于1988年开办岩土工程专业，在专业建设方面，采取了一些创新性的措施，建成系统完整的教学体系。     

创办岩土工程专业的新途径

本文介绍桂林工学院于１９８８年开办岩土工程专业，在专业建设方面，采取了一些创新性的措施，建成系统完整的教学体系。     

短波

成都市东城区教育局开办小学教育行政干部进修班,分批抽调干部离职进修。时间半年。主要学习教育学、心理学、语文、数学教学业务和行政管理。     

新疆内高班信息技术教学初探

新疆内地高中班简称为内高班。开办内高班是国家实施西部大开发,促进新疆经济发展和社会进步,增强民族团结,维护新疆稳定的重大战略举措。其目的是为新疆培养大量的高素质高层次人才,使他们成为未来新疆建设的骨干和后备军,成为坚决反对民族分裂、脚踏实地为新疆人民服务的有用之才。作为一所国家级示范性高中,为落实国家西部开发战略,我校于2005秋迎来了首届42名新疆内高班学生,至今,已陆续开办了8个内高班。我有幸连续四年接任内高班的教育教学工作,四年来,在自己的教学实践中进行了一些摸索,有了些心得体会。-     

开创职教新局面

一、关于开展职工教育培训的主要做法 １．精心组织，积极推进，围绕港口改革和构筑终身教育体系，开展针对性、实用性强的培训教学工作。一是自１９９７年，在市经委的指导和有关院校的协助配合下，开办了工商管理知识高级培训班六期，对我局现职处级以上管理人员进行了培训，培训学员１９６人，完成了全港工商管理高级班培训任务。中级班开办八期，培训学员４６７人，初级班开办六期，培训学员３０９人。２０００年，根据港口发展需要，以适应市场经济为目的，紧密围绕当前经济建设及改革开放新形势，针对培训学员的不同层次和特点，我们…     

严格管理 培养人才

江西公安高等专科学校开办成人教育始于1994年，先后开办成人中专及大专自考助学班，设成人教育部进行管理。现有在校生605人，开设文秘、保卫等专业。成教部共有中队长9人（其中4人兼职），工作人员仅6人，大家都身兼多职，齐心协力，勤俭办学，用自己的双手改变着校园面貌。三年来，建起了两座综合楼，购置了486计算机32台，还修建了暗房和娱乐室，把一个水塘填平建成教学基地。学校开办成人教育以来，不仅在硬件建设上一年上一个台阶，而且培养了800名学员，使他们在德、智、体三方面都不同程度地有了进步，增长了社会实践能力，获得社会…