从及物性角度对两篇英语新闻的批评性分析

批评语篇分析是旨在把语言与语言使用与其意识形态意义联系起来的一种分析。它的方法论主要是建立在系统功能语言学上的。本文从系统功能语言学中的及物性理论出发,对所选的分别来自《纽约时报》和美联社的两篇新闻报道进行分析。对这两篇新闻报道进行分析的目的在于揭示语言与意识形态之间的关系,以提高读者对大众语篇的反控制意识以及更深刻地了解西方的政治和文化。     

批评性语篇分析：理论评述和实例分析

批评性语篇分析主要分析大众语篇,以揭示隐藏在语言背后的意识形态意义。语篇的及物性、转换、情态、谈话描述等的选择体现作者的立场、观点和交际意图。同时作者结合理论选取一篇新闻实例进行分析,指出新闻读者应批判地从媒体中获取信息。     

批评性语篇分析及其应用

批评性语篇分析的主要目的是揭示语言使用、意识形态和权势之间的关系。因此文章运用批评性语篇分析的方法,从情态,人称代词,句型三个角度出发,对奥巴马的演说进行了分析,从而揭示在政治演说词中暗含的意识形态。     

批评性语篇分析及其应用

批评性语篇分析的主要目的是揭示语言使用、意识形态和权势之间的关系。因此文章运用批评性语篇分析的方法,从情态,人称代词,句型三个角度出发,对奥巴马的演说进行了分析,从而揭示在政治演说词中暗含的意识形态。     

批评性语篇分析：理论和方法

批评性语篇分析把语言看成一个多功能的系统,旨在透过表面的语言形式,从语言学、社会学、心理学和传播学的角度揭示语言和意识形态的关系。本文介绍了批评性语篇分析的概念、理论发展情况和主要分析方法,探讨批评性语篇分析在阅读大众媒体语篇中的积极作用,有助于增强读者对语言的敏感度,提高批评性语言意识及分析能力。     

及物性及其在批评性语篇分析中的运用——以一英语报刊语篇和文学语篇为例

及物性系统、人际功能系统、情态和转换是批评语言学家经常使用的几个主要的语言学分析工具。及物性不仅在批评语言学而且在文体学中也经常被用作有效的分析工具。本文通过主要从物质过程,心理过程和关系过程这三个方面来分析一篇英语报刊语篇和一篇文学语篇,通过实例来分析、探讨及物性对批评性阅读的进一步了解,从而增强外语学习者的批评语言意识,并提高批评性阅读能力和批评性分析能力。     

从及物性角度对一封道歉信的批评性语篇分析

本文通过对一封英语道歉信进行语言学的分析，从而揭示话语冲突是如何产生和表征的。     

从批评性语篇分析角度看励志畅销书宣扬的价值观

励志畅销书书发行量大,对青少年的成长有着极大的影响。其宣扬的价值观对教育工作者有着非常重要的研究意义。我们借助批评性语篇分析的方法,分析《像魔术般改变人生：别说不可能》一书通过词语搭配和预设,向读者宣扬功利的思想。我们希望帮助人们在阅读时能清楚认识到自己正受到何种意识形态的影响,并对此在是否接受该种影响的问题上作出明智的决定。     

对英语新闻转述话语的批评性语篇分析

新闻报道中的转述引语常常会因为报道者选取的消息来源、采取的转述方式以及使用的转述动词不同而产生不同的效果,本文尝试对隐藏在英语新闻转述话语的意识形态等做出批评性语篇分析,以便读者养成批评阅读意识。     

及物性理论对新闻语篇的批评性分析

系统功能语言学中的及物性理论是对新闻语篇进行批评性分析的有效工具,本文试图利用这一理论对美国貌似客观公正的涉华报道进行分析,进而揭示语言、意识形态和权利之间的密切关系,以期读者提高批评性阅读的意识,增强在阅读国外强势媒体新闻时的判断力,从而有效抵御西方话语霸权对中国的威胁。     

简述日语语篇分析阅读在日语教学上的运用——以「日本の贈答文化」为例

语篇分析侧重于文章整体性,从某篇文章或者整段段落出发,注重前后,上下文的连贯性,能够更好地理解作者对语篇的理解。语篇分析在阅读教学上的运用中则显得尤为重要,也是传统教学法的补充,对学生更好理解文章,提高语篇分析和提取信息能力起着不可忽视的作用。     

公安新闻法律意识的批评性分析

公安新闻作为国家维法普法的有效手段,对于打击犯罪,维护社会治安有着至关重要的作用.本文采用Norman Fairclough的三维批评语篇分析模式,从描述、阐释和解释三个层次上对公安新闻进行了批评语篇分析.通过分析发现,使用一些特定的语言手段能有效地揭示语篇中所含法律意识形态.本文对如何使用这些语言手段进行了尝试性探讨.     

浅探美国新闻语篇中的霸权主义——以一篇新闻报道为例

语言赋予了世界以意义并按照人类的兴趣,价值现和行为对它进行分类和组织.批评性话语分析深入的探讨了语言、权力和意识形态三者之间的关系.美国的新闻报道自称为客观公正,实质却遮离不了其意识形态的影响,语言常常透露出霸权主义的意味.本文以批评性话语分析理论为基础,从分类,转换和情态几方面分析探讨了题为George Bush Denounces Capture and Calls For Hostages to be Freed"美国总统布什针对英国和伊朗'水兵危机"的新闻报道进而揭示美国新闻语篇中蕴涵的意识形态-美国霸权主义.     

英语新闻语篇的批评性分析

批评性话语分析通过分析语篇的语言特点和它们生成的社会历史背景来揭示语言、权力和意识形态之间复杂的关系.英语新闻报道的最大特点是意识形态强,缺乏公正性.文章通过对一篇有关伊拉克地方选举以及伊战争对该国在中东地位的影响的报道进行批判性分析,揭示英语新闻中的意识形态表露及其不公正性.     

《校园王》语码转换的批评性语篇分析

上世纪70年代以来,批评语言学蓬勃发展,其杰出代表人物费尔克劳提出了三维框架理论,即描写、阐释、解释三个步骤。本文试图运用费尔克劳的三维框架理论对《校园王》中出现的语码转换进行批评性语篇分析,以揭示青年话语中语码转换的特征和青年话语中语码转换的原因。通过揭示青年话语中的语码转换特征及青年话语语码转换的原因,笔者希望能够引起教师对语码转换现象的批评意识,以及人们对青年语言特征变化的普遍关注。     

从批评语篇分析的角度解读奥巴马访问亚洲

批评语篇分析（Critical Discourse Analysis）简称CDA,它作为一门工具语言学着重分析大众文本的语言特点进而对文本中所隐含的意识形态的意义以及语言和权力之间的关系做一个解读。本篇文章通过应用批评语言学的一些理论知识采用系统功能语言学中关于分类和情态方面的知识对《美国时代周刊》、《华盛顿邮报》这两篇杂志的奥巴马亚洲之行的报道进行分析说明权力与语言的关系,培养读者的批评意识。     

多模态话语分析研究——以一则公益广告为例

多模态话语分析认为话语分析不应只以自然语言为研究对象．还应关注图像、颜色、声音和动作等其他构成意义的符号系统。Kress＆Leeuwen根据Halliday系统功能语法中的三大纯理功能,提出了第一个系统全面的视觉语法分析框架,从再现意义、互动意义和构图意义讨论多模态语篇图像的意义表达方式。通过深入分析可以得出结论：视觉语法对分析多模态语篇的图像意义具有很强的可行性和可操作性,它不仅拓展了多模态话语分析的领域,提高读者的话语识读能力,而且还可以帮助设计者科学地选择和协调各种模态,从而达到最佳设计效果。     

语篇分析与翻译研究——兼谈哈提姆和梅森的《语篇与译者》

韩礼德“语篇分析”的理论框架为众多翻译研究者提供了强大的理论支持,他们将语篇分析模式引入翻译研究,取得了较为丰硕的成果。本文以语篇分析理论发展为背景,进而分析哈提姆和梅森对此理论的贡献。     

语篇分析对英语阅读教学的影响

作为英语学习者语言综合水平的体现形式之一．英语阅读是有相当的重要性。为提高学生的阅读技能和水平,人们将语篇分析引入了阅读教学中。本文旨在探讨如何将语篇分析引入英语阅读课堂教学中,并分析其优势。     

美国前总统布什就职演说中《圣经》语言的批评性分析

批评语篇分析的主要目的是揭示语言、权力和意识形态之间的关系,本文从语篇、常识和意识形态之间的关系来分析《圣经》语言在美国前总统布什就职演说中如何通过语言、权势和意识形态以维护统治。