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一基本概况怀柔县地处首都北部边陲,南北窄长128公里。全县面积2128.724平方公里,其中山区面积占89%。全县21个乡镇,其中山区乡镇13个,半山区乡镇4个。288个行政村(由上千个自然村组成),91570户,山区、半山区39087户,占总户数42.69%;总人口257408人,山区半山区人口117004人,占总人口的45.45%,全县小学生28001人,山区、半山区学生11824人,占小学生总数42.23%。山区、半山区人口居住的分散,严重障碍了义务教育的发展。1993~1994学年度统计… 相似文献
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本文认为中国山区经济之所以发展缓慢,主要是因为山区现有工业基础薄弱;山区乡镇企业不发达;山区投资不足,资本非常缺乏;山区基础设施比较差;缺乏山区致富的企业家阶层;山区的发展战略和全国合不上拍;思想滞后。这八个方面的因素制约着山区经济的发展,由此文章提出了发展山区经济的对策。 相似文献
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曹庭讲 《郧阳师范高等专科学校学报》1994,(4)
我国是一个多山的国家,山区面积占全国版土的69%,人口占全国总人口的三分之一。山区经济无疑对整个国民经济发展有影响和制约作用。在市场经济体制目标确立之后,山区如何促进市场发育,向这一目标转轨过渡呢?围绕这一问题,笔者拟作粗浅的分析与探讨。 相似文献
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一发展山区生产的意义我国是一个多山的国家。山地、高原和丘陵的面积约占全国陆地总面积的三分之二以上。比平原所占面积还大。山区广泛地分布在全国各个省(自治区)的一千多县(约占全国总县数的一半以上)。在有些省(自治区),山区面积甚至占到总面积的80%以上。居住在山区的人口约占全国总人口的三分之一以上。我国山区不但蕴藏着丰富的矿产和广大的森林,在发展农业生产方面的潜力也非常大。大部分山区都位于温带、亚热带和热带,发展农业生产的气候条件很好。由于高度过大、终年积雪,或者岩石暴露、土壤瘠薄,因而难于利用的山地只是少数。如果我们积极地 相似文献
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张兴 《山西教育(综合版)》1995,(1)
提高山区教育质量有关问题的探究张兴研究山区的教育问题,是一个十分重要的课题,主要有以下两方面的原因。一是普及教育的需要,山区问题已成为当前普及义务教育的制约因素。二是山区所占比重很大。就山西省来说,山地、丘陵占全省总面积的80%;现有的118个县(区... 相似文献
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孙学曾 《北京教育(高教版)》1996,(4)
深化改革 突破难点 努力提高山区教育质量门头沟区教委副主任孙学曾我区地处北京西部,1455平方公里的面积中,山地占98.5%。人口27万,但分布极不平衡。经济基础薄弱,贫困乡镇占全市贫困乡镇的1/5。几年前,我区基础教育的基本状况是办学条件差,学校布... 相似文献
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应试教育--农村初中学生辍学的深层原因 总被引:1,自引:0,他引:1
根据多方面的调查表明,农村初中学生辍学的原因大致有:一厌学;二家庭困难;三其他原因。那么,在这三个原因中,什么是主要原因呢?笔者曾对某山区乡镇初中246名辍学生进行了跟踪调查,结果是:因厌学而辍学的159人,占65%;因家庭困难辍学的59人,占24%;其它原因的(包括受读书无用论影响的)28人,占11%。由此可见,厌学是农村初中学生辍学的主要原因。 从表面上看,厌学是学生辍学的内在的、主观上的原因,即学生自己不想读书、不愿读书或读不进去书,但透过表面现象,我们却能看到学生厌学背后的深刻的客观原因… 相似文献
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姚睿 《中国职业技术教育》1999,(5):22-22,24
发挥优势积极为边远山区经济服务姚睿(一)北京市山区面积约为1.04万平方公里,占全市总面积的62%。帮助山区乡镇发展经济,尽快让那里的群众摆脱贫困,同全市人民一道奔小康,是历届市政府工作的重点和难点。山区经济发展除了资金和技术外,更重要的是“人”。由... 相似文献
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宾川县位于大理白族自治州东部、金沙江南岸,全县总人口34万人,中小学在校生47264人,教职工3273人,下辖10个乡镇,3个华侨管理区,其中平川镇、拉乌乡、钟英乡为山区乡镇,两乡一镇面积1000.5平方千米,占全县总面积的40%;人口5.5万人,仅占全县总人口的16.2%;中小学在校生6000人,占全县的12.7%; 相似文献
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人口结构的类型,人口结构形成和调整的原则、方式及机制等,与人口和经济发展的关系十分密切,特别是对山区经济和人口发展的影响尤为突出。本文只能在这方面作些尝试性的探索。 一、山区经济和人口发展战略与人口结构类型 我国山区占全国土地总面积的69%(注),在全国2,331个县份中,有三分之二属于山区县,山区经济发展的状况,对整个国民经济有着重大的影响;山区资源的开发和利用,具有十分重要的战略意义。 相似文献
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对企办中小学走向的思考徐贵民企业办中小学是我国国情决定的,也是我国教育的一大特色。至1994年,全国企业中小学在校生约占城市、乡镇中小学在校生的13%,办学经费约达45亿元,占全国基础教育经费的65%,在沈阳、重庆、哈尔滨、太原、齐齐哈尔等老工业城市... 相似文献
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冯福昌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(5)
噪声带来的危害●冯福昌/杭州二中1996年7月,全国第四次环境保护大会指出:“我国城市污染仍在加剧”,噪声污染日甚就是其中之一。80年代调查结果,我国噪声超过75分贝的城市占全国城市的一半;占全国职工数30%的人在危害健康的噪声条件下工作;占城市居民... 相似文献
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一、崇拜对象多元,明星抢占头筹
时下,中学生的崇拜对象体现了多元化的特点。据笔者与中国教育学会“十一五”重点规划科研课题《中小学生责任行为研究》课题小组成员对乡镇500名中学生的问卷调查中显示,他们崇拜的对象有各类明星、教师、父母、科学家、文学家、历史名人、自己等。其中崇拜各类明星者占58%;崇拜父母者占17.4%;崇拜老师者占7%等等。从这些数字中不难发现农村乡镇中学生的崇拜对象体现了多元化的特点,并且与时代发展相映成趣。 相似文献
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企业办学的困惑与出路湖南锻造厂子弟学校石拓据有关资料统计,目前全国企业办中小学在校生约占城市、乡镇中小学在校生的13%左右,用于办学的经费约45亿元,占我国基础教育办学经费的65%。我省岳阳、湘潭、株洲等新老工业城市,企业办中小学已占了“半壁江山”... 相似文献
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近年来,乡镇企业在工业总产值、从业人员方面发展迅速。第三次全国工业普查数据显示,1995年末,全国共有乡镇工业企业和生产单位651.8万个,从业人员7300.5万人,占当年全国工业企业从业人员的49.7%;工业总产值3.98万亿元,占全国工业总产值的42.5%。乡镇企业虽以其资金、资源的高收入、高消耗取得了规模上、数量上的迅猛发展,然而,也越来越暴露出一些弊病和症结,即初级产品多,精深加工产品少;传统单一产品多,更新换代产品少;高消耗低效益产品多,高附加值高效益产品少。由于大多数企业属于资源初级加工型和劳动密集型,设… 相似文献
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《思想理论教育导刊》1994,(7)
我国小康社会的生活标准不久前,国家统计局分别拟定了全国、城市、农村3个小康生活标准。全国小康生活标准:人均国民生产总值2400元;第三产业产值占国民生产总值的比重为36%2基尔系数为0.30—0.35;贫困人口比重在5%以下;人均年收入为1400元;... 相似文献
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《中小学图书情报世界》2006,(9):15-15
第六届全国中小学图书馆长暑期研修班征共收到来自13个省(市、自治区)的应征论124篇。其中,应征论最多的是:重庆市47篇,占38%;江苏省24篇,占19%;福建省19篇,占15%;河北省12篇,占9%。 相似文献