写报道也要有“拼”的精神

我是军报函授中心第十五期学员。自参加函授学习以来，一直静心研读3本教材、每月一期的军事记杂志和函授月刊，常被老师的精辟讲解和渊博学识深深震撼。尤其在将所学新闻写作知识运用到实践中时，我不但领会了老师的宝贵经验，更加深刻地读懂了一个道理：写报道也要有“拼”的精神。     

意想不到的收获

我参加了军报第１１期新闻函授学习，除了个人新闻写作有了明显进步以外，还得到意想不到的收获。我们班６名同志，对《解放军报》、《人民武警报》都特感兴趣，训练归来就争着阅读。看到这些，我想：何不把自己参加函授发的教材和参考读物《军事记者》拿出来让大伙学习呢？于是，我的学习材料成了大家的共同读物。没想到的是，战友们读后对有些新闻理论问题比我理解得还深还透，通过交流使我对各种新闻体裁区分得更清楚了。同时我发现，在不知不觉中战友们的写作兴趣日益浓厚，写作水平也有了长足的进步。现在我们班已在团里《警营之声》广…     

一个函授学员的汇报

尊敬的函授老师：您好！我是第十二期新闻函授学员。自去年参加了贵中心函授学习后，我的写作水平有了较大提高。特别是在学习中遇到的难题和老师们看了我的作业后，中心都及时回信给予指点和指正，这一切都在我的意料之外。这一年来，在老师们的教诲下，通过自己对新闻理论的学习，对每期的函授通讯都认真阅读和分析，从不会写到会写，从会写到掌握。去年一年，我在各报刊上稿共32篇（幅），从而从连队调到了政治部新闻报道组，成了一名光荣的报道员。为了帮助更多热爱新闻写作的官兵，使他们也像我一样，学有所成，为我旅新闻工作添砖加瓦…     

一个函授学员的心声

虽然我因故报名很晚，但自从4月8日收到您们寄出的三期军事记杂志和函授月刊及辅导教材，真有相见恨晚的感觉。通过认真阅读，看到精彩之处，我会情不自禁地笑出声来，老师对学员的认真指导和鼓励，让我深感自己起步太晚，由于种种原因，不知还有贵处这种形式的函授方式，错过了那么多宝贵的时间，加上我的年龄也较大了，所以时间对我来讲也许更应珍惜。对您们的辅导教材，我常常读至深夜2点多钟，在工作之余，     

军报函授帮我走上新闻路

我从事农村基层武装工作已经5个年头了，以前总是老部长手把手教我写作，可老不入门。自从今年我参加了军报第14期新闻函授后，通过学习教材、《军事记》杂志、函授月刊和老师们的指导，使我更加热爱写作了。今年3月份，我的处女作《邵岗民兵成为计生模范户》终于登上了省、市级党报，使我踏上了新闻报道之路。     

教学通信：从扎扎实实打基础开始

尊敬的函授中心的老师： 　　我是青岛驻地北海舰队防救船大队的一名普通士兵，自幼受鲁迅先生的精神熏陶，梦想自己有一份记者职业，为此，我在读到《解放军报》上的一则启示 (启事 )后，立即报名参加了新闻函授学习。我希望今后各位编辑老师能多多传授给我这方面的知识，我会虚心学习的。 (附文学作品一篇：《涉世情长》，请指正 ) 　　本届函授学员胡远清 胡远清同学： 　　收到你的来信和来稿，很高兴。你在积极报名参加函授中心之后，这么快就给函授中心写来了信和稿件，说明你对写作这一行还是很热爱的。常言说：“热爱是最好的老师”…     

我尝到了参加新闻函授的甜头

自2002年起，我就参加了军报的函授学习，通过几期的学习，我已成长为一名专职新闻报道员，截至目前，已有500多篇稿件被报纸、杂志、电台采用，其中15篇稿件获了奖，个人因此五次荣立“三等功”。手捧沉甸甸的收获，打从内心说句实在话，没有函授学习，没有老师们的辛勤指点帮助，就没有我的今天。我今天自豪地向老师报告：     

屡败屡战

屈指一算,入伍已近十年,回忆这些年来自己在从军路上虽然笔耕不辍,在军事学术杂志上已小有收获,但一篇篇的新闻稿件,却总是泥牛入海,难以在军报上崭露头角。每当深夜独坐微机前聆听时断时续的敲键声,心里就油然生出不服输的念头。正当我处于人生的十字路口时,无意中在军报一角看到“新闻函授”招生的广告,我马上报了名。不久就收到函授老师邮来的新闻写作教材、函授月刊和《军事记者》,按照函授老师制定的计划,我如饥似渴地认真阅读。待我初步掌握了消息写作的基本理论后才恍然大悟,后悔自己当初为何不注重理论学习,只知道一味盲目地写呢?为…     

评改两篇言论习作

（一）沈阳军区后勤部政治部一名叫冯义华的战士给函授中心负责同志写了一封信和两篇言论习作，要求对他的习作给予评改。笔者受领此任，试作评改如下。先看这封信。XX：您好！我是一名业余爱好写作的基层小战士，工作之余总爱舞文泼墨，自己解除了苦闷，也给自己带来了一定的收获。一年来在函授学习中我严格按照教材提纲中的规定，认真学习了教材的内容，收到了一定的效果，可以说是受益非浅的，在每期的函授通讯中我都仔细翻阅，也打至阿零的突破。但是却没有给函授中心写过一篇稿子，刚收到的第11期函授通讯看到有一篇函授学员李志写的…     

我的心里话

2000年底，一个偶然的机会使我这个海军某猎潜艇枪水长了解到，解放军报新闻函授中心恢复招生，出于兴趣和“充充电”的目的，我就给军报新闻函授中心邮去了自制的报名表、照片和学费。很快，函授中心就寄来了好几本有关新闻写作的书籍，还有两期《军事记者》和学员实习采访证，工作之余我就翻一翻这些学习材料，感觉不错。2001年3月份，出于好奇和为了完成函授中心布置的作业，我就给函授中心写了篇幽默小故事——《洗脸水变成稀饭》（第一次给报社写东西）。没想到，函授中心的一位老师很快就给我批改了作业，并对我提出了要求和寄予了希…     

两封沉甸甸的退稿信

在我的办公桌抽屉里至今保存着两封信，那是《解放军报》社编辑老师给我寄来的退稿信。虽然4年过去了，但我把这两封信视若珍宝，一直珍藏着。因为正是这两封退稿信激励我在新闻写作的道路上不畏艰难，勇往直前，最终有所收获。     

参加新闻函授学习必须踏实

我是第三次参加军报新闻函授学习。说起来惭愧,论发表的稿件,我加起来才10来篇。虽说收获不大,毕竟自己迈出了可喜的一步。由一个“火头军”到通讯报道员的转变,是我参加军报新闻函授学习两年来的最大收获。为了提高新闻写作水平,今年我参加了第16期函授学习。记得第一次参加第11期军报新闻函授学习的情景。当时我在连队当通信员,机关的郑干事见我写的演讲稿有点文字功底,就鼓励我参加军报的新闻函授学习。那时,我对函授学习也热了一段时间。收到教材后,我把大部分的业余时间都用在函授学习上,后来有一篇“豆腐块”在当时的《新闻与成才》(…     

学员来信摘编

△就算我的写作没什么长进,可毕竟有了一套宝贵的函授教材呀!就算我的稿件变不成铅字,可我有一个充实而有了些见识的大脑呀!就算现在没成绩,可不等于将来没希望呀,就算我像蜗牛一样笨,可我没有停顿在起跑线上,并用自己的努力,一点一点向前迈进的呀!参加函授,我无怨无悔!学员柳义凯△函授学习使我对新闻有了初步的认识,在我的新闻写作中,虽然谈不上有多大进步,但我坚信,只要坚持和不懈努力,就一定会提高和收获的。现在的我,信心百倍,从零的起点出发,努力实现自己的价值与梦想。通过一段时间的看书学习,我试着写了点东西,鼓起勇气,给老师寄过…     

我不曾见面的老师

2003年初，“半路出家”的我被任命为西藏军区某山地旅新闻干事。专业知识极为贫乏的我，为了尽快适应工作岗位的需要，报名参加了军报函授学习。在不曾见面的编辑老师的指点下，写作能力大幅度提高，先后在军内报刊上稿130余篇。每当看到自己的稿件变成油墨飘香的铅字时，我总是要反复细致地读几遍，对照底稿检查自己写作上存在的不足，因为章经编辑老师之手精雕细琢后发表，其中又多了一层学问。     

善于读报，爱好变成了特长

我对新闻开始感兴趣的时候,是连队的一名文书。在参加军报函授之前,我的指导老师就是报纸。学会读报,让我懂得了什么叫新闻;善于读报,使我的业余爱好变成了个人特长;坚持读报,使我收获颇丰,先后在军内外报刊发表稿件图片100多篇（幅）,多次被上级评为“新闻报道先进个人”,4次立功。学会读报。让初学新闻写作的我尝到了甜头。     

痴心不变

我是一名参加军报第7期、第9期和第12期新闻函授的学员。入伍7年来，虽然工作岗位调换了多次，但我对函授中心的喜爱之情和对中心老师的感激之情却痴心不变、与日俱增。1996年3月，刚刚穿上军装的我，便在团报道组组长的极力怂恿和大力推荐下，报名参加了中心的函授学习。随着一期期函授通讯和《新闻与成才》（现为《军事记者》）的如期而至，我对新闻写作的基础知识也有了一定的了解。在中心老师的悉心指导和帮助下，我试着写了一些稿件，没想当年就在《新闻与成才》杂志和函授通讯中各见稿一篇。我也成了官兵心目中的“兵秀才”、“笔杆子…     

选择新闻函授好

我是沈阳军区某炮兵团一名干部，也是解放军报新闻函授第12期学员。过去，我总期盼自己采写的稿件能变成铅字，一连向报刊杂志投稿20多篇稿件却无一命中。正当我对此心灰意冷之时，师报道干事裴永军同志推荐我参加了解放军报社组织的新闻函授学员学习。当我收到新闻函授中心老师寄来的《新闻写作学简明教程》、《新闻写作初学问答》及《吹毛求疵录》等函授学习教材和学员实习采访证时，心里乐滋滋的。我按照新闻函授中心教务处下发的有关学习计划按部就班地展开函授学习。在业余时间，我按照所学的新闻理论和函授中心教务处老师的点拨，不断…     

向函授老师汇报

尊敬的函授中心老师们:提笔首先祝你们工作顺利,并向你们致以崇高的军礼,同时道一声:你们辛苦了!我是解放军报新闻函授中心第15期学员。自从我报名参加了函授中心的学习后,便与《军事记者》和《函授月刊》就结下了不解之缘。每到一期,我总是爱不释手。将近一年来,从未中断过。长期阅读,受益匪浅,我由喜爱变成了酷爱。工作中它们是我的良师,生活中它们是我的益友。它们给了我智慧,给了我勇气,给了我激情。在老师们的精心指导与帮助下,我在新闻报道工作上有了很大的进步,取得了一些成绩,得到了上级领导的充分肯定,也受到了身边战友由衷的赞誉…     

我的几个“第一次”

从业一年来,我从一名新闻的门外汉,到初步掌握新闻写作与采访技巧,再到能写出较为满意的新闻作品,其中的收获,不是简简单单几句话能说尽的。在这里,我简单地归结为两个词：收获和疑惑。收获,是自己一年来,     

金斧子的锻造和运用──向第九届学友话别

第九届函授教学即将结束。一位学员饱蘸激情地给函授中心的老师们写来一封信，那信里首先引用了他最近从一本书里读到的一则故事。故事说的是有一位樵夫因为救助了上帝的信使莫克瑞，莫克瑞便回报樵夫一柄金斧。樵夫有了这柄金斧，自然是披荆斩棘，得心应手，收获越来越丰。学员的信中说，函授中心的老师也像莫克瑞一样，给了他一柄金斧，使他能够在从事新闻工作的道路上，披荆斩棘，奋勇前进，并且也的确开始有了收获，若干稿件已经见诸报端。他还说，虽然我们仅仅交了有限的一点学费，谈不上对老师们有什么帮助，老师们却都像莫克瑞那样，…